【正文】 .[7] 袁聚云，李鏡培，陳光敬編著，土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指南，巖土工程分冊(cè)[M]，中國(guó)水利出版社，1999，4。其主要內(nèi)容涉及企業(yè)目標(biāo)、企業(yè)的社會(huì)責(zé)任、企業(yè)內(nèi)部各利益集團(tuán)之間的利益關(guān)系等方面。這學(xué)期先交一份紙質(zhì)版的課程設(shè)計(jì)，假期返校后再交一份沒有問(wèn)題的紙質(zhì)版存檔，不合格者不能存檔，其他課程的成績(jī)均為不及格。（中心）具體制定與本系（中心）有關(guān)的課程設(shè)計(jì)大綱，安排指導(dǎo)教師、審定設(shè)計(jì)題目及任務(wù)書；配合教務(wù)處、教學(xué)院做好各項(xiàng)檢查工作；組織課程設(shè)計(jì)答辯具體工作；做好課程設(shè)計(jì)報(bào)告的存檔及保管工作；課程設(shè)計(jì)的保管期限應(yīng)不少于3年；優(yōu)秀課程設(shè)計(jì)應(yīng)長(zhǎng)期保管。（2）良好（80~89）按設(shè)計(jì)任務(wù)書要求完成規(guī)定設(shè)計(jì)任務(wù)；綜合運(yùn)用知識(shí)能力和實(shí)踐動(dòng)手能力較強(qiáng)，設(shè)計(jì)方案合理，計(jì)算、分析基本正確，實(shí)驗(yàn)效果較好，設(shè)計(jì)成果質(zhì)量較高；設(shè)計(jì)態(tài)度認(rèn)真，有一定的獨(dú)立工作能力，并具有較好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。四、課程設(shè)計(jì)的要求，保質(zhì)保量地完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)。字?jǐn)?shù)要求：?？谱?jǐn)?shù)在5000字左右，本科8000字左右。三、課程設(shè)計(jì)的指導(dǎo)，并具有一定的實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及科研工作能力；；，并做出教師設(shè)計(jì)樣本。五、課程設(shè)計(jì)的成績(jī)?cè)u(píng)定、設(shè)計(jì)任務(wù)完成情況、設(shè)計(jì)報(bào)告、設(shè)計(jì)成果的質(zhì)量以及答辯情況綜合評(píng)定。（5）不及格（60分以下）未能按期完成規(guī)定設(shè)計(jì)任務(wù)。十、公式所在的位置要統(tǒng)一。、義務(wù)所承擔(dān)或由企業(yè)自身發(fā)展所規(guī)定的任務(wù)。課程設(shè)計(jì)考核方法及成績(jī)?cè)u(píng)定課程設(shè)計(jì)結(jié)束時(shí)，要求學(xué)生提交課程設(shè)計(jì)報(bào)告，繪制所設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)施工圖，并編寫施工說(shuō)明。成績(jī)考核按照優(yōu)，良，中，及格，不及格五級(jí)給分。企業(yè)信念是帶有感情色彩的認(rèn)知。帶等號(hào)的位置盡量要統(tǒng)一。設(shè)計(jì)報(bào)告條理不清、論述有原則性錯(cuò)誤、圖表不規(guī)范、質(zhì)量很差。課程設(shè)計(jì)的成績(jī)按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)分評(píng)定?！?天，一般應(yīng)組織學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的答辯。文章的撰寫是學(xué)生學(xué)習(xí)和應(yīng)用能力訓(xùn)練的過(guò)程，為加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的指導(dǎo)和保證《課程設(shè)計(jì)》的質(zhì)量，符合國(guó)家及有關(guān)行業(yè)（部門）指定的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和漢語(yǔ)語(yǔ)言規(guī)范，同時(shí)便于同學(xué)們的排版打印，現(xiàn)對(duì)設(shè)計(jì)格式等作如下要求：一、要求：文字要求：文字通順，語(yǔ)言流暢，無(wú)錯(cuò)字，不得請(qǐng)他人代寫。，嚴(yán)格控制指導(dǎo)教師出差。設(shè)計(jì)報(bào)告條理清晰、論述充分、文字通順、圖表規(guī)范、符合設(shè)計(jì)報(bào)告文本格式要求。，提供該環(huán)節(jié)順利進(jìn)行的必要條件；負(fù)責(zé)制定和完善與課程設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)有關(guān)的各項(xiàng)管理制度；監(jiān)督和檢查課程設(shè)計(jì)的進(jìn)展情況及完成質(zhì)量；評(píng)估課程設(shè)計(jì)工作，做好工作總結(jié)，組織經(jīng)驗(yàn)交流。十四、重要的是排版，排版中圖片、表格要求較高，請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待。，是企業(yè)處理人與人、人與物的關(guān)系上形成的意識(shí)形態(tài)和文化現(xiàn)象。[4] 中華人民共和國(guó)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，建筑地基處理技術(shù)規(guī)范（JGJ 79—2012）。(2)從下面題目中任選一題作為本次課程設(shè)計(jì)，并按設(shè)計(jì)任務(wù)書的要求進(jìn)行設(shè)計(jì)計(jì)算。二、公司（集團(tuán)）企業(yè)文化內(nèi)容（一）企業(yè)精神文化，是指導(dǎo)企業(yè)行動(dòng)的價(jià)值觀和方法論，是企業(yè)精神的基石。六、+1到2個(gè)空格+表名稱，表中字體大小要統(tǒng)一。（4）及格（60~69）在指導(dǎo)教師及同學(xué)的幫助下，能按期完成規(guī)定設(shè)計(jì)任務(wù)；綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)能力及實(shí)踐動(dòng)手能力較差，設(shè)計(jì)方案基本合理，計(jì)算、分析有錯(cuò)誤，設(shè)計(jì)成果