【正文】 回答問(wèn)題，并且回答得層次分明，重點(diǎn)突出。作為數(shù)學(xué)老師，我感到非常高興，特 此寫表?yè)P(yáng)信給你們家長(zhǎng)，以示鼓勵(lì)!希望在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，舒鑫能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，把基礎(chǔ)知識(shí)打牢，堅(jiān)持每天口算，完成兩道解決問(wèn)題，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí)，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí)，(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通)，堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!數(shù)學(xué)老師：李 強(qiáng).第四篇：小學(xué)生表?yè)P(yáng)信小學(xué)生表?yè)P(yáng)信1全校師生：拾金不昧，助人為樂(lè)一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為XX學(xué)校的我們更是要樹立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神 傳承下去。學(xué)校不僅為孩子減免了部分學(xué)費(fèi)，在生活上對(duì)孩子更是呵護(hù)備至。老師像媽媽一樣關(guān)心我們，在回家的路上，孩子拉著我的手說(shuō)，是老師一次次為孩子蓋上蹬去的小被(因?yàn)閷W(xué)前班有午睡)。你非常懂事。你講衛(wèi)生，不亂扔垃圾。吃完后，拿著筷子去盛飯，韓老師說(shuō)把筷子放在桌子上再去盛飯，你回到座位上把筷子放好才去的。二是孩子的吃苦精神讓人感動(dòng)孩子病了難免要打針吃藥，小時(shí)候想給愛愛吃藥很難，有時(shí)絞盡腦汁也不行。 人生就像一盤棋，不管輸贏，總得要堅(jiān)持的走下去，只要執(zhí)著，總有成功的一天。生病的時(shí)候，你不厭其煩的給孩子提供營(yíng)養(yǎng)。生病的時(shí)候，你不厭其煩的給孩子提供營(yíng)養(yǎng)。在競(jìng)賽中，表現(xiàn)出眾，榮獲“塘橋街道APEC知識(shí)競(jìng)賽第一名”。許友清同學(xué)這種不怕臟、不怕累的精神值得我們學(xué)習(xí)，也同時(shí)證明了貴校的在學(xué)生德育教育工作做得十分的到位，如此地深入人心。xxxx，李湘，丁智睿，陳天揚(yáng)是我們的勞動(dòng)楷模，是老師好幫手。6歲的孩子能獨(dú)立看報(bào)，有這么好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可見老師付出了多大的努力。6歲的孩子能獨(dú)立看報(bào)，有這么好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可見老師付出了多大的努力。教材已經(jīng)由齊魯音像出版社出版發(fā)行，該教材通過(guò)動(dòng)漫兒歌的教育形式在潛移默化中教給孩子們各種生活安全常識(shí)。因?yàn)樗屑笔?，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛(wèi)手里，一再要求門衛(wèi)要交到失主手中，卻沒(méi)留下姓名。參加此次志愿者活動(dòng)的有：周子易、牛翔、童雨欣、陸彥君、傅一帆、徐鉦鈞、錢聞卓、江毅捷、張睿、屠若渝、高乙、鄭含青、雷遠(yuǎn)、郭樂(lè)怡、程婕、錢昊、楊駿州、謝天哲、蔣依林、馮冀云、胡鼎臣、曾文超、姚嘉欽、王安然以及沈俐妍。是一位講文明、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、尊敬老師、同學(xué)的好寶貝呢!小朋友們，相信你們也會(huì)做到這些，也會(huì)成為一位優(yōu)秀的好寶貝的!小朋友們，你們可以做到這些嗎?最后，祝各位小朋友都能成為一名優(yōu)秀的好寶貝!也只有讓各位辛勤的老師將辛苦進(jìn)行到底咯!此致敬禮表?yè)P(yáng)人：xxx日期：xxxx年xx月xx日小學(xué)生表?yè)P(yáng)信10作確保每一封郵件、每一份報(bào)紙都能準(zhǔn)確無(wú)誤地發(fā)到業(yè)主的手里。我想對(duì)你說(shuō)：“媽媽，謝謝你！”爸爸，是你用你寬闊的肩膀?yàn)槲覔纹鹆怂{(lán)天。正因?yàn)樗麄兗皶r(shí)正確的采取了措施，老人很快恢復(fù)了健康。我們除了再次向他表示感謝外，還懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)在全校給與表?yè)P(yáng)。你脫下衣服給我穿上。不過(guò)，這還不算什么。兩位同學(xué)做好事不留名的優(yōu)秀品質(zhì)使我校師生深受感動(dòng)，他們樂(lè)于幫助別人的精神為我們樹立了好榜樣，我校因有這樣的學(xué)生而感到驕傲和自豪，值得我們所有人銘記和學(xué)習(xí)。大約過(guò)了十分鐘，學(xué)生們?cè)撨M(jìn)教室了，兩位同學(xué)將老奶奶送到全善學(xué)校門衛(wèi)室，關(guān)再次撥通了老爺爺?shù)碾娫?，告訴老爺爺直接到學(xué)校門衛(wèi)室接老奶奶。署名：日期：小學(xué)生表?yè)P(yáng)信3尊敬的十畝園小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：您好！我們是山東省長(zhǎng)征教育科技有限公司，是山東省科技廳批準(zhǔn)的一家專業(yè)致力高科技多媒體教學(xué)設(shè)備及幼兒電子教材研發(fā)、生產(chǎn)、推廣于一體的省級(jí)高新技術(shù)企業(yè)。情感地震奪走了我們的家園，瞬間把我們的家鄉(xiāng)四川變成了廢墟。此致敬禮!姓名：20xx年X月X日小學(xué)生表?yè)P(yáng)信2親愛的寶貝:大家好！作為災(zāi)區(qū)孩子的父母，在即將告別學(xué)校的那一刻，心里有太多舍不得，更多的是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的愛……20xx年，一場(chǎng)無(wú)情的地震奪走了我們的家園，瞬間把我們的家鄉(xiāng)四川變成了廢墟。xxx日期小學(xué)生表?yè)P(yáng)信15xxxx是三年級(jí)二班生活委員，督促同學(xué)掃地。xx公司行政部xxxx年xx月xx日小學(xué)生表?yè)P(yáng)信13xxx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：20xx年x月xx日下午，因周邊企業(yè)堵塞的下水道造成公司門前公路上污水橫溢，嚴(yán)重地影響了人員的行走。一到小區(qū)，徐骎就積極參加我們小區(qū)和街道的活動(dòng)，展示了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采。讓我們深刻認(rèn)識(shí)到，地震是無(wú)情的，長(zhǎng)春市對(duì)災(zāi)區(qū)的孩子們有著深深的愛……看到孩子們一絲不茍的作業(yè)，聽到孩子們生動(dòng)的讀書聲，家長(zhǎng)們不得不驚嘆童生一中這一年的教學(xué)成績(jī)。讓我們深刻認(rèn)識(shí)到，地震是無(wú)情的，長(zhǎng)春市對(duì)災(zāi)區(qū)的孩子們有著深深的愛……看到孩子們一絲不茍的作業(yè)，聽到孩子們生動(dòng)的讀書聲，家長(zhǎng)們不得不驚嘆童生一中這一年的教學(xué)成績(jī)。 因?yàn)橛心?，使我升?jí)做了母親，在你成長(zhǎng)的道路上，雖然有很多的磕磕碰碰，但同時(shí)也給我們帶來(lái)了無(wú)以倫比的快樂(lè)。親愛的孩子，你的優(yōu)點(diǎn)還有很多，媽媽還會(huì)繼續(xù)給你寫表?yè)P(yáng)信，希望我可愛的寶貝每天開開心心，快快樂(lè)樂(lè)！20xx年10月31日媽媽小學(xué)生表?yè)P(yáng)信8各位海魚班的老師們：你們好！愛愛今年春天來(lái)到海魚班這個(gè)集體，至今已有半年的時(shí)間了。做課間操時(shí)，你像小鳥一樣自由地伸展雙臂，隨著音樂(lè)的節(jié)奏，不時(shí)變換著各種各樣的動(dòng)作，墊腳尖、踢腿、蹬腳。你愛勞動(dòng)，曾經(jīng)踩著小凳子洗碗、洗鍋，不但里面洗得干凈，還把外面也洗得很干凈。下面，媽媽就來(lái)夸夸你：你非常孝順。學(xué)校不僅為孩子減免了部分學(xué)費(fèi)，在生活上對(duì)孩子更是備受呵護(hù)?，F(xiàn)在每天送寶貝上學(xué)他都會(huì)答應(yīng)我：“聽老師話、不推推、不打打，坐在小椅子上玩游戲”，只是每次都答應(yīng)的爽快，可是一到教室一分開就又恢復(fù)原來(lái)狀態(tài)，這些連我自己都很頭疼，但是很感謝老師對(duì)他的寬容，不耐其煩的一次次走到他身邊教導(dǎo)他，現(xiàn)在淇淇回到家由最初坐在那里畫畫圖兩筆就跑，到現(xiàn)在能坐在那里把作品完成，由最初任性耍脾氣到現(xiàn)在聽話講道理，犯錯(cuò)主動(dòng)道歉并安靜坐好游戲，這些都與老師的教導(dǎo)有很大關(guān)系，當(dāng)然這些是在家已顯現(xiàn)的進(jìn)步，我也知道目前為止班里幾個(gè)調(diào)皮的小家伙只有他還是不那么聽話，總是要老師費(fèi)心，作為家長(zhǎng)我真的是很不好意思，是我之前只顧忙工作忽視了自己的寶貝，以至現(xiàn)在給老師們?cè)鎏碓S多煩惱和壓力。他在老師要求開始作圖、拼角后動(dòng)作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作。特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí)，小王的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。2015年六一班 呂老師表?yè)P(yáng)信同學(xué)：你在周評(píng)比中表現(xiàn)突出，進(jìn)步明顯，值得稱贊，被評(píng)為“ 進(jìn)步獎(jiǎng)”相信自己，持之以恒，滴水穿石。2015年六二班黃老師表?yè)P(yáng)信同學(xué)：你在周評(píng)比中表現(xiàn)突出，進(jìn)步明顯，值得稱贊，被評(píng)為“ 進(jìn)步獎(jiǎng)”相信自己，持之以恒，滴水穿石?？傊谶@上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中，小王同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。在這方面，我校二年級(jí)六班的師生給全校師生作了表率。讓我們深深體會(huì)到了地震無(wú)情人有情，體會(huì)到了長(zhǎng)春這座城市對(duì)災(zāi)區(qū)孩子的那份濃濃的愛……看到孩子工工整整的作業(yè)，聽到孩子那繪聲繪色的讀書聲，作為父母不得不驚嘆于童晟一校這一年來(lái)的教學(xué)成果。生病時(shí)不厭其煩地為孩子做營(yíng)養(yǎng)搭配。星期天你很想買小洋人酸奶飲料，媽媽告訴你說(shuō)小孩子喝飲料對(duì)身體不好，你雖然心里很想買，但是很好地控制住了自己，沒(méi)有再提買飲料的事，我們買了旺仔牛奶和酸奶。星期六我們準(zhǔn)備去師大玩，下樓梯時(shí)，你看見樓梯上有垃圾，撿起來(lái)放在了我提的垃圾袋里，還對(duì)我說(shuō)：“媽媽，別人亂扔垃圾，我們不能，我們把它撿起來(lái)扔到垃圾桶里，不然會(huì)生蟲子。吃完飯，你用毛巾把桌子擦干凈了才坐下?，F(xiàn)在愛愛大了，表現(xiàn)的越來(lái)越勇敢，驗(yàn)血扎針的時(shí)候眼睜睜看著針扎進(jìn)手指不掉一滴淚，還安慰別的小朋友說(shuō)，“哭也沒(méi)用，一會(huì)兒就好了。 還記得，上次我和你一起去游樂(lè)場(chǎng)滑旱冰嗎？一個(gè)小女孩不小心滑倒，同行的小朋友看見了，幸災(zāi)樂(lè)禍的大笑起來(lái)，你嚴(yán)肅的說(shuō)笑什么笑？！ 記得有一次弟弟不開心的哭鬧時(shí)，你講了一個(gè)我們 也頭一次聽過(guò)的笑話，讓我們大家一起哈哈大笑起來(lái) 。孩子們?cè)谕鞓?lè)地一天天長(zhǎng)大。孩子們?cè)谕鞓?lè)地一天天長(zhǎng)大。出線之后，她又代表街道參加浦東新區(qū)APEC知識(shí)競(jìng)賽，又榮獲“浦東新區(qū)APEC知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)”。更是對(duì)90后這些年輕人如何定位做了最好的詮釋。希望我們班的學(xué)生多向他們學(xué)習(xí)。在此，我要向葛校長(zhǎng)、韓老師等在教育戰(zhàn)線上辛勤工作的老師們表示衷心的感謝！老師像母親一樣關(guān)心我們。在此，我要向葛校長(zhǎng)、韓老師等在教育戰(zhàn)線上辛勤工作的老師們表示衷心的感謝！老師像母親一樣關(guān)心我們。教材錄制過(guò)程正值春節(jié)期間，時(shí)間緊，任務(wù)急，受濟(jì)南市青少年宮推薦的鐘文博同學(xué)犧牲假期時(shí)間。經(jīng)過(guò)門衛(wèi)的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當(dāng)時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買點(diǎn)補(bǔ)品，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了，回我們單位的取款機(jī)尋找的時(shí)候，被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，把錢歸還了。xxx20xx年xx月xx日小學(xué)生表?yè)P(yáng)信8在某一課間，六年級(jí)三班的許美瑩同學(xué)在教室撿到一百元錢，在金錢面前，她沒(méi)有動(dòng)心，而是立刻將100元錢交給了老師，在老師的幫助下找到了失主。此外，重要的掛號(hào)信都寫在樓下的黑板上，提示業(yè)主親自去拿，以確保信件的安全。爸爸，不管刮風(fēng)下雨，你都會(huì)來(lái)學(xué)校接我。老人一直念念不忘這件事，和家人一直想知道施助他們的是哪里的學(xué)生，叫什么名字。xx同學(xué)在面臨高考的關(guān)鍵時(shí)刻，犧牲自己的寶貴時(shí)間來(lái)幫助同學(xué)，這種精神令我們?nèi)叶挤浅８袆?dòng)。你不顧一切困難，毫不猶豫地把我送到了醫(yī)院。吃飯時(shí)會(huì)自己動(dòng)手吃，而且還不會(huì)邊吃邊看電視呢!有時(shí)還會(huì)幫媽媽做家務(wù)活。四月十二日下午91歲高齡老人的女兒帶著兩個(gè)書包找到了學(xué)校，向?qū)W校說(shuō)明了情況并轉(zhuǎn)達(dá)了老人及家人對(duì)學(xué)校和兩名同學(xué)真誠(chéng)的謝意。這時(shí)，