【正文】 運(yùn)用）。統(tǒng)一調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，針對(duì)單元重點(diǎn)課集思廣益進(jìn)行集體備課。體育課、科學(xué)課、音樂(lè)課、計(jì)算機(jī)課應(yīng)在上課前到達(dá)指定教室或地點(diǎn)，做好上課準(zhǔn)備。（3）勾生詞，借助工具書(shū)或聯(lián)系上下文試著理解詞語(yǔ)。學(xué)具準(zhǔn)備：數(shù)學(xué)：按老師要求準(zhǔn)備好相應(yīng)學(xué)具、聽(tīng)算本、口算冊(cè)、草稿本。計(jì)算機(jī)教師檢查好設(shè)備，將計(jì)算機(jī)設(shè)置到開(kāi)機(jī)狀態(tài)，教師機(jī)上準(zhǔn)備好該節(jié)課講解、學(xué)生操作的相關(guān)內(nèi)容。七、注意演示與示范，充分利用板書(shū)、掛圖、標(biāo)本、錄音、投影、錄像、多媒體等教學(xué)工具和手段輔助教學(xué)。作業(yè)形式新穎有效。認(rèn)真、獨(dú)立完成作業(yè)。及時(shí)表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)生。獲“優(yōu)”等的習(xí)作，學(xué)生在原文修改，中差等級(jí)的習(xí)作，學(xué)生則每次針對(duì)一個(gè)重點(diǎn)，進(jìn)行修改或重寫，在原有基礎(chǔ)上有進(jìn)步。如果未發(fā)統(tǒng)一的印刷抄寫本，就用英語(yǔ)大練習(xí)本。幫助學(xué)困生認(rèn)識(shí)存在的問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)困生樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心。（3）社團(tuán)活動(dòng)要按學(xué)校的統(tǒng)一安排進(jìn)行，學(xué)科任課教師要有計(jì)劃組織全體成員參加，不能放任自流，或變相擅自改作課堂教學(xué)。全體教師做到每課圍繞一個(gè)內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)反思，記下課堂生成、記下規(guī)律、記下靈感、記下精彩、記下敗筆，在此基礎(chǔ)上寫好每月一篇教學(xué)隨筆。課堂提問(wèn)、練習(xí)、隨堂檢測(cè)等均為平時(shí)考查，其目的是及時(shí)獲得教學(xué)信息，調(diào)控教學(xué)。聽(tīng)課筆記應(yīng)記錄詳細(xì)，有點(diǎn)評(píng)。五、洗手：，先將衣袖卷起，教幼兒洗手要領(lǐng)。，中、大班不喂飯，自己添飯?zhí)頊?。，可輕輕拍打、撫摸或講故事。教師應(yīng)注意全面照顧、及時(shí)督促、仔細(xì)檢查；、衛(wèi)生要求以及注意事項(xiàng)，并應(yīng)分小組進(jìn)行盥洗，避免盥洗室人多擁擠。，保持班級(jí)整潔，關(guān)好門窗、水電。教師候課時(shí)，規(guī)范站姿，不倚門，不背手，不批評(píng)學(xué)生。2眼操時(shí)，任課教師要組織學(xué)生做好眼操。3三操：①保健操：音樂(lè)播放后，班主任或任課老師要及時(shí)到班級(jí)，檢查督促學(xué)生認(rèn)真做好眼保健操，不得做其它活動(dòng)或提前上課。如果有評(píng)課活動(dòng)，要依據(jù)“高石崖九年制學(xué)校高效課堂評(píng)價(jià)表”評(píng)議，講課教師要虛心接受評(píng)議意見(jiàn)或建議?！冻Ｒ?guī)》從頒布之日起施行，各負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)要做好檢查、落實(shí)、記錄、考評(píng)工作，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，如遇重大問(wèn)題，及時(shí)提交校委會(huì)研究解決方案。提升課堂：堅(jiān)持候課制；切實(shí)做好課堂“七度”，即準(zhǔn)備度、投入度、參與度、融洽度、飽和度、深成度、反思度，提高課堂40分鐘的效率，克服課上不足課后補(bǔ)的低效勞動(dòng)，減輕老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，不要拖堂。不可忽視下午第四節(jié)。勤奮學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教育教學(xué)活動(dòng)，不斷探索育兒規(guī)律。星期天晚上到星期四晚上不允許打牌。在上學(xué)的途中，不準(zhǔn)在路上逗留。各種集會(huì)出場(chǎng)和解散后行政值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師要分別到教學(xué)樓樓底口維持秩序和監(jiān)管疏散學(xué)生。十、離校5按規(guī)定時(shí)間分樓層、分年級(jí)放學(xué)，任何老師不得擅自提前離校或推遲學(xué)生離校時(shí)間（特殊情況除外）。③例會(huì)上發(fā)言領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真?zhèn)鋾?huì)，布置任務(wù)要聲音宏亮、言簡(jiǎn)意賅、清晰明了，講話內(nèi)容必須是通過(guò)校委會(huì)研究決定的，不隨意發(fā)揮；會(huì)議前下發(fā)相關(guān)文件或者表冊(cè)要到位。五、宿舍、教室管理3宿舍：政教處以班分男女分樓層安排學(xué)生的住宿，做好宿舍文化建設(shè)；總務(wù)處配齊配足室內(nèi)設(shè)施，一周至少一次深入宿舍檢查室內(nèi)、公共場(chǎng)所設(shè)備的損毀情況，并根據(jù)樓管、值班人員、班主任檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，嚴(yán)肅查處破壞行為，總務(wù)處及時(shí)更換維修，保障學(xué)生的住宿安全。1有書(shū)面作業(yè)的學(xué)科，課堂上應(yīng)留有書(shū)面作業(yè)時(shí)間，盡量不擠占其他學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間，政史地生等科目當(dāng)堂完成作業(yè)。各備課組要認(rèn)真按照集體備課程序進(jìn)行集體備課，即：個(gè)人初備→主備人主講→集體研討→修正教案和學(xué)案→反思交流。第二天要帶什么東西入園。5．回教室?guī)椭變菏犷^，確保幼兒從頭到腳都整整齊齊。八、午睡：，不吵鬧，腳步要輕。、不玩耍，進(jìn)餐完畢后將桌上的殘?jiān)占?，放好椅子，再離開(kāi)。二、早操、體育活動(dòng)及戶外活動(dòng)：（一）早操：；，整頓紀(jì)律安靜入場(chǎng)；，告訴幼兒具體的活動(dòng)規(guī)則，保持安靜準(zhǔn)備聽(tīng)音樂(lè)做操；； ，面帶微笑，動(dòng)作準(zhǔn)確有力；，及時(shí)調(diào)整幼兒動(dòng)作不規(guī)范的現(xiàn)象； ，維持紀(jì)律，安全地走到班級(jí)里。寫出質(zhì)量分析報(bào)告。二、學(xué)校所開(kāi)設(shè)的各門課程（活動(dòng)課、非考試科目除外）必須每單元進(jìn)行測(cè)試。教學(xué)中的反思：要求教師在課堂教學(xué)中不要拘泥于原有的教學(xué)設(shè)計(jì)，要根據(jù)課堂上的實(shí)際狀況及時(shí)作出調(diào)整，要關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，真正讓學(xué)生學(xué)得活，學(xué)得實(shí)，讓課堂煥發(fā)出生命的活力，讓學(xué)生的個(gè)性得到張揚(yáng)，從而促進(jìn)學(xué)生健康、活潑、主動(dòng)的發(fā)展。三、學(xué)科活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、班隊(duì)活動(dòng)輔導(dǎo)：社團(tuán)活動(dòng)和班隊(duì)活動(dòng)是重要的育人陣地。嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)困生。寫分?jǐn)?shù)時(shí)可用兩格，分?jǐn)?shù)線畫(huà)在橫線上，作業(yè)中的直線一般要用直尺畫(huà)。教師眉批、總批的語(yǔ)言表述要恰當(dāng)、得體，讓學(xué)生讀懂，具有針對(duì)性。評(píng)價(jià)以等級(jí)評(píng)價(jià)為主，語(yǔ)文分為：優(yōu)、良、合格三個(gè)等級(jí)，數(shù)學(xué)分為A、B、C三個(gè)等級(jí)。書(shū)寫規(guī)范（特別是注意用字規(guī)范），字體端正、大小適中、濃淡適度。因此，所有任課教師都必須認(rèn)真研究、精心選擇、不斷創(chuàng)新、及時(shí)批改，使批改作業(yè)成為提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑之一。注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，采用各種方式和方法，讓學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、大膽質(zhì)疑。英語(yǔ)教師準(zhǔn)備好該節(jié)課教學(xué)卡片、掛圖、錄音機(jī)，磁帶倒到相應(yīng)位置。（4）搜集資料。（4）試著思考課后問(wèn)題。思品教師：搜集、整理資料。其次，堅(jiān)持同年級(jí)同科集體備課。（4）有教法和學(xué)法指導(dǎo)（在教案的教學(xué)環(huán)節(jié)中，能夠看到教師在新課程理念下的教學(xué)方法的采用和指導(dǎo)，以及學(xué)生學(xué)習(xí)方法的變革，師生角色的體現(xiàn)等）。在學(xué)校原有教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的教學(xué)工作，實(shí)施全方位的目標(biāo)管理，打造有效教學(xué)課堂，自下而上建立《天鎮(zhèn)縣第六小學(xué)教師常規(guī)手冊(cè)》，使規(guī)定性管理與生成性教學(xué)管理有機(jī)結(jié)合，使教學(xué)管理既有序，又有度，更具實(shí)效。不得擅自取消個(gè)別學(xué)生的上課權(quán)利。空課時(shí)間抓緊時(shí)間備課，學(xué)習(xí)理論、批改作業(yè)，錘煉基本功。１ 第二章 天鎮(zhèn)縣第六小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)新課程改革重視以人為本，教學(xué)管理也要以人為本。教師書(shū)寫教案時(shí)要做到“八有、一體現(xiàn)”： “八有”：（1）有分課時(shí)教學(xué)目標(biāo)要求（圍繞三維目標(biāo)進(jìn)行制定。上課之前，每位教師必須溫習(xí)教案，根據(jù)近段時(shí)間學(xué)生課堂學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的情況，對(duì)第一次備課進(jìn)行局部修改。體育教師：課前畫(huà)好場(chǎng)地、體育器材、口哨、著裝。三年級(jí)：（1）讀課題，讀通課文。六年級(jí)：（1）讀3—5遍課文。數(shù)學(xué)：圖表（畫(huà)在小黑板上或黑板上）、掛圖、寫有習(xí)題的小黑板、演示教具、尺子、三角板等；提前發(fā)放課堂練習(xí)本、口算本。五、學(xué)科教學(xué)中注意滲透思想品德教育和課堂行為習(xí)慣養(yǎng)成，教學(xué)中要按照備課時(shí)梳理出的德育目標(biāo)充分利用教材中的思想教育因素，寓德育于教學(xué)之中。課堂上堅(jiān)持使用普通話（語(yǔ)文教師范讀標(biāo)準(zhǔn)），寫字規(guī)范，語(yǔ)言文明規(guī)范（注意評(píng)價(jià)語(yǔ)的導(dǎo)向性），板書(shū)設(shè)計(jì)合理，口頭表達(dá)自然流暢，教態(tài)自然大方。不在作業(yè)本上亂涂亂畫(huà)。發(fā)還作業(yè)時(shí)，對(duì)錯(cuò)誤集中的作業(yè)要重點(diǎn)集體訂正，對(duì)個(gè)別學(xué)生的作業(yè)錯(cuò)誤，要采取面評(píng)方法。每篇作文都要有眉批和總批。應(yīng)用題寫答案時(shí)，要另起一行，“答”字后面要有冒號(hào)，句末要有句號(hào)。重視“拔尖”，努力“輔困”，保證及格率，擴(kuò)大優(yōu)秀率。具體要求是：（1）要正確對(duì)待成績(jī)優(yōu)良的學(xué)生，要教育他們虛心學(xué)習(xí)，“更上一層樓”，在班上起到良好的帶頭作用，熱情幫助學(xué)困生，共同進(jìn)步，對(duì)優(yōu)秀生不能過(guò)于溺愛(ài)和遷就，不能滋長(zhǎng)其驕傲情緒。為保證教學(xué)反思在教師中順利開(kāi)展，特制定如下制度：一、“教學(xué)反思”的內(nèi)涵教學(xué)前的反思：教師教學(xué)之前要反思新的課程理念、教材的編寫意圖、學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、課堂上可供挖掘和利用的課程資源以及教師本人的教學(xué)風(fēng)格、手段和方法，從而編寫出符合實(shí)際而又風(fēng)格鮮明的教學(xué)設(shè)計(jì)。２０第六節(jié) 質(zhì)量檢測(cè)常規(guī)一、全體教師要明確、深刻的認(rèn)識(shí)教學(xué)測(cè)試工作的重要意義。六、教師考試之前要對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)，考試之后要據(jù)分析報(bào)告及時(shí)地總結(jié)講評(píng)，查漏補(bǔ)缺，解決問(wèn)題，為學(xué)生提供建設(shè)性的改進(jìn)意見(jiàn)，避免只給學(xué)生一個(gè)籠統(tǒng)的分?jǐn)?shù)或下一個(gè)簡(jiǎn)單的結(jié)論的做法；要深化每次考試的“清”，要重視卷面的整潔和解題規(guī)范。 綠牌：遲到黃牌：衛(wèi)生、文明有待改進(jìn)紅牌：出勤、文明、衛(wèi)生合格領(lǐng)牌進(jìn)班。，不處理和解決問(wèn)題，播放進(jìn)餐音樂(lè)，保證幼兒精神愉快的進(jìn)餐。將茶杯拿穩(wěn)，防止掉落。3．整理衣服。二、備課實(shí)行集體備課。教師須根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容，在一般情況下，站立為學(xué)生授課，不得坐堂講課。3除學(xué)校和上級(jí)規(guī)定統(tǒng)一訂閱的教輔用書(shū)外，任何人不得擅自向?qū)W生攤派資料。負(fù)責(zé)整隊(duì)的教師要以班有序及時(shí)整隊(duì)。5假期安全：安保處安排雙休日。逐步達(dá)到校園內(nèi)只聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。教務(wù)處在排課時(shí)給語(yǔ)、數(shù)老師留有較多的機(jī)動(dòng)課程（有些副科就是本班的），用好這些機(jī)動(dòng)課程就不錯(cuò)了，不要慌于午休時(shí)間。要精選作業(yè)，自編作業(yè)。愛(ài)護(hù)園內(nèi)公共財(cái)物，勤儉節(jié)約，杜絕浪費(fèi)，愛(ài)園如家。藝體訓(xùn)練，各班要及時(shí)督促參加訓(xùn)練的學(xué)生參加訓(xùn)練。上午第三節(jié)課下午第二節(jié)課以前必須在崗，行政值周不定期檢查，有事耽擱必須給行政值周請(qǐng)假，否則按曠工處理。高石崖九年制學(xué)校2015年9月1日第四篇：教師一日常規(guī)教師一日常規(guī)注重早晨：行政值周是第一個(gè)先到校的人，教室門鑰匙拿給到校最早的學(xué)生保管，各班可以多配幾把鑰匙；值周教師是第二個(gè)最早到校的人。③以班、處室、年級(jí)、學(xué)校組織的校外實(shí)踐、考試競(jìng)賽、參觀演出等活動(dòng)，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要制定活動(dòng)方案，確?；顒?dòng)組織有序、高效、安全。③課間操：校委會(huì)成員要按時(shí)參加課間操檢查；班主任要按時(shí)到場(chǎng)，迅速組織學(xué)生整隊(duì)，巡回檢查學(xué)生的做操規(guī)范情況。批改作業(yè)書(shū)寫要為學(xué)生做出表率，批語(yǔ)字跡力求工整、用語(yǔ)準(zhǔn)確并有激勵(lì)性。1課堂上，老師要精神飽滿，準(zhǔn)備充分，講解清晰，點(diǎn)撥到位，把學(xué)生的思考與討論引向深入和廣泛，聽(tīng)清每一位同學(xué)發(fā)言，關(guān)注全體同學(xué)。提倡教師上早操參加體育鍛煉，盡量跟上本班隊(duì)伍進(jìn)行跑步。，并教會(huì)幼兒正確使用。，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理、及時(shí)匯報(bào)。嚴(yán)格按說(shuō)明逐一為幼兒服藥，服后認(rèn)真核對(duì)，確保正確無(wú)誤。并將衣袖放下，不能直接沖出去。２２第二篇：教師一日常規(guī)藝萌幼兒園教師一日工作常規(guī)一、晨檢、晨間接待：；，自然地和幼兒打招呼、問(wèn)好；引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)與人禮貌地打招呼；。四、除