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大班畢業(yè)典禮(留存版)

2024-11-14 18:32上一頁面

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【正文】 下同)與一位大班幼兒(簡稱“幼”,下同)擔任畢業(yè)典禮的主持人。)師:幼兒園是一片沃土,園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。(“時裝表演”按設(shè)計特點分成動感組和優(yōu)雅組,幼兒各隨不同性質(zhì)的音樂表演,本節(jié)目把畢業(yè)典禮活動推向了高潮。所以說:教師提出要求前一定要先理清思路,明確自己想達到一個什么樣的目的,然后用最直接簡潔的語言提出要求,使孩子能明白老師讓自己做什么、怎么做就可以了。而要解決這個問題,教師調(diào)節(jié)講話方式是關(guān)鍵。)幼:為了我們的畢業(yè)典禮,爸爸、媽媽也花了很多心血。)師:多么珍貴的畢業(yè)相冊,它將伴隨著小朋友走進小學、中學、大學,直到永遠?;顒訙蕚湔埫课挥變貉堊约旱母改竻⒓赢厴I(yè)典禮。只有家?;樱攀潜纫黼p飛!中班幼兒歡送哥哥姐姐畢業(yè)啦!——今天的主角終于全盤登場啦!——慷慨激昂的畢業(yè)獻詞、畢業(yè)歌、老師再見了——接下來,精彩節(jié)目一個接一個:舞蹈《小小清潔員》——中國功夫——歌表演《尊老愛幼的小海軍》——興趣班舞蹈:卡通連連跳(喜洋洋、小老鼠、奶牛哥)——古箏獨奏《擠牛奶》(演奏者:孫茜)——表演劇《夸揚州》——課本劇《司馬光砸缸》——英語劇《足球小明星》——好戲連連,精彩不斷……難忘今宵,永記此刻……畢業(yè)典禮在全體師生共同演繹的《好大一棵樹》中接近尾聲……親愛的孩子們,在分別的今天,老師的心里很矛盾,既想挽留你們在幼兒園多呆會兒,又希望你們能夠飛得更高更遠……別忘了,常回家看看……離別的時刻,老師也留下寶貴的一頁,她將激勵我前進,成為我今后工作的又一新的起點……第四篇:大班畢業(yè)典禮大大班畢業(yè)典禮老師:親愛的大班小朋友。但在當時,我們對自己的選擇是有壓力和顧慮的,因為社會上對全托幼兒園的認識各有不同,為數(shù)最多的人認為全托園的幼兒,接受的是封閉式教育,與日托的孩子不能比,全托園的孩子與社會外界接觸交流溝通少,思維束縛,親子關(guān)系不融洽,感情淡漠等等。乙:最后請所有的小朋友走過成長門?;顒又黝}:快樂成長、逐夢飛翔活動準備:舞臺布置、氣球、彩帶、ppt、字(畢業(yè)典禮)、幕布、板凳、桌子、相機 活動流程:舞蹈《c哩c’哩》 服裝:黃色亮片畢業(yè)典禮開始園長致畢業(yè)詞朗誦《畢業(yè)詩》楊老師致畢業(yè)詞游戲活動家長致詞歌曲《感恩有你》幼兒代表致詞歌唱《幼兒園畢業(yè)歌》1活動結(jié)束、幼兒走過成長門畢業(yè)典禮主持詞一、開場白:甲:尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長、乙:親愛的老師們、小朋友們 合:大家早上好!甲:童年是一段美好的純真年代,也是許多人長大之后,回頭眷念的尋夢園。以文藝匯演、頒發(fā)畢業(yè)證等形式,激發(fā)幼兒的成就感,進一步增強幼兒入小學的愿望。1人員安排:活動流程:一、準備:播放舒緩的音樂,家長可以參觀布置于多媒體墻面上的幼兒作品,等待活動開始。讓我們再次用熱烈的掌聲向他表示深深的感謝!)家下來,我們的孩子也有許多的話要對爸爸媽媽說,千言萬語匯成一句話《感恩有你》請欣賞!幼兒代表致詞乙:一句感恩有你還不足以表達孩子們心中的感激之情,俗話說:一日為師終身為父,這群重情重義的孩子們此時此刻想用他們的方式來謝謝在坐的爸爸媽媽和老師們。百年大計,教育為本,我們深知教育的重要性?,F(xiàn)在我的女兒每個星期回到家,會主動幫她媽媽做家務(wù),打掃房間,抹桌洗碗,并且和我們一起做飯,和我們很親近、很和諧!7歲,到了大班,上半學期的“愛祖國”慶國慶60周年民族大聯(lián)歡主題活動,通過唱民族歌謠、跳民族舞蹈、品嘗民族食品,讓孩子們初步認識和了解我們56個民族,感受我們祖國的偉大!老師還帶領(lǐng)孩子們來到春蕾兒童康復中心關(guān)愛殘疾人、感受殘疾人生活,讓孩子們懂得關(guān)愛身邊人,擁有一顆感恩的心!到了下學期是孩子們幼兒園生活的最后一學期了,很快就要進入小學了,學校提前進行幼兒心理素質(zhì)培養(yǎng),進行幼小銜接教育,帶領(lǐng)孩子們背上小書包走進小學,認識小學課堂,旁聽小學生們上課,解決孩子們對進入小學的心理困惑和好奇,提前感受小學生活,學校做得很周到,這是我們家長真正需要的!三年的幼兒園生活,貫穿了三年豐富多彩的活動,這中間還有許多我們家長所熟悉和參與的,象給汶川、玉樹地震災區(qū)的愛心捐款活動,帶孩子們走向社會了解特殊職業(yè)的活動,還有歷屆的春游、秋游活動讓孩子們走近自然,尋找季節(jié)特點,了解建筑特色等等,太多的活動由于時間關(guān)系,我來不及一一細說。A:當我想起你們的時候,我會打開照片,B:幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!合:我們會珍藏它,伴我們走過長長的人生旅程。)幼:我們就要離開老師、離開幼兒園了,園長奶奶準備向我們每位小朋友贈送畢業(yè)相冊和通訊錄。)師:現(xiàn)在,該邀請家長和我們一起游戲了。
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