【正文】 的不公平。根據(jù)上面對大學(xué)生就業(yè)環(huán)境的分析，我們對大學(xué)生就業(yè)問題有了一個比較全面而客觀的認(rèn)識。從畢業(yè)院?？?，重點大學(xué)就業(yè)率較高，普通本科和獨立學(xué)院就業(yè)率較低。專業(yè)對口率偏低主要是就業(yè)市場上專業(yè)對口崗位數(shù)量少，部分畢業(yè)生只好在非專業(yè)崗位就業(yè)。學(xué)會從基層做起，到基層較苦，生活條件較差，但往往自己的自主權(quán)較強，鍛煉的機會較多，成長快。注重大學(xué)生的專業(yè)知識和職業(yè)技能培訓(xùn)，幫助大學(xué)生盡快就業(yè)，適應(yīng)社會需要。作為一名大學(xué)生是否學(xué)有專長，知識和能力結(jié)構(gòu)能否達(dá)到技術(shù)人才的評判標(biāo)準(zhǔn)，能否符合社會需求，很大程度上決定著大學(xué)生的就業(yè)情況。據(jù)統(tǒng)計，我國登記在冊的電子商務(wù)企業(yè)已達(dá)到1000多萬家，其中大中型企業(yè)就有10萬多家，初步估計，未來我國對電子商務(wù)人才的需求每年約20萬人，而我國目前包括高校和各類培訓(xùn)機構(gòu)每年輸出的人才數(shù)量不到10萬人。在這一層次，微軟的諸多認(rèn)證如MCSE、MCAD、MCSD、MCSA、MCDBA等無疑對知識的掌握有幫助。四、薪酬低：關(guān)于大學(xué)生薪酬期望值的問卷調(diào)查結(jié)果顯示，%的本科畢業(yè)生希望自己的月薪在2000元以上，但據(jù)有關(guān)機構(gòu)的調(diào)查結(jié)果顯示，大學(xué)生月薪的市場值平均為1600~1700元/月，畢業(yè)生的期望值顯然高出社會現(xiàn)實水準(zhǔn)，也導(dǎo)致部分大學(xué)生“有業(yè)不就”。，自我了解不夠準(zhǔn)確 就業(yè)前如何選擇職業(yè)，要根據(jù)自身的個性特征來決定。近年來，隨著大中專畢業(yè)生人數(shù)的逐年增長，大學(xué)生就業(yè)形勢日漸緊張，但機械類畢業(yè)生卻普遍因為機械行業(yè)發(fā)展景氣而出現(xiàn)了“供不應(yīng)求”的情況。最后，來自農(nóng)村的學(xué)生、女大學(xué)生在就業(yè)過程中處于不利地位。大學(xué)期間就是培養(yǎng)和實現(xiàn)學(xué)生近期目標(biāo)的好時機，把握好自己在參加工作之前要培養(yǎng)的技能和其他必備的素質(zhì)能力，才能在實現(xiàn)目標(biāo)的道路上奮斗。當(dāng)然，在這一過程中，還需要學(xué)校相關(guān)從業(yè)人員的及時介入：如輔導(dǎo)員與學(xué)生開展互動交流、職業(yè)生涯規(guī)劃導(dǎo)師進(jìn)行專項討論、機械行業(yè)業(yè)內(nèi)人士舉行講座等。因此在制定職業(yè)生涯規(guī)劃時，關(guān)鍵是要確立好目標(biāo)。06年是擴(kuò)招后第一個就業(yè)高峰，畢業(yè)生的數(shù)量比往年明顯增加，造成社會對畢業(yè)生的整體社會需求量與實際畢業(yè)人數(shù)之間的矛盾突出，畢業(yè)生求職擇業(yè)的競爭加劇。生活中的挫折是造就強者的必由之路，挫折是鍛煉意志、增強能力的好機會。企業(yè)接收大學(xué)生后一兩年內(nèi)流失率在30%以上的達(dá)到被調(diào)查企業(yè)總數(shù)的50%。從2001年至2005年，全國高校畢業(yè)生從114萬增加到338萬，是擴(kuò)招前的3倍；然而，用人崗位增加的比例卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于此。在這一層次需要了解一般計算機、服務(wù)器、交換器、路由器及其它網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的功能，知道有關(guān)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的性能，如思科；懂得路由協(xié)議，TCP/IP協(xié)議等，熟悉局域網(wǎng)知識，網(wǎng)絡(luò)設(shè)計、安裝、維護(hù)和管理的能力。由此可見，我國專業(yè)技術(shù)人才總量還處于供不應(yīng)求的局面，大學(xué)生“就業(yè)難”僅僅為一種表象。根據(jù)中國人事科學(xué)研究院《2010中國人才報告》預(yù)計，到2011年我國專業(yè)技術(shù)人才供應(yīng)總量為4500萬，而需求總量為6800萬。政府應(yīng)加大就業(yè)政策扶持力度政府應(yīng)發(fā)揮政策效應(yīng)，積極引導(dǎo)畢業(yè)生到基層就業(yè)政府應(yīng)發(fā)揮助推劑的作用，大力推進(jìn)校企合作，并為校企合作做好各項保障工作針對現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)所面臨的種種問題，要使問題得以緩解，就要采取各種有效的措施?？茖W(xué)合理職業(yè)生涯規(guī)劃是大學(xué)生實現(xiàn)順利就業(yè)的基礎(chǔ)清晰地規(guī)劃職業(yè)生涯目標(biāo)是人生走向成功的第一步。企業(yè)對大學(xué)生基本能力要求為環(huán)境適應(yīng)能力、人際交往能力、自我表達(dá)能力、專業(yè)能力、外語能力?！娟P(guān)鍵詞】大學(xué)生；就業(yè)；形勢分析；一近幾年大學(xué)生的就業(yè)形勢近兩年我國大學(xué)生的就業(yè)狀況2013年人社部和教育部組織開展了高校畢業(yè)生就業(yè)工作大調(diào)研。同等情況下女大學(xué)生將來工作成本比男大學(xué)生大，這是女大學(xué)就業(yè)難的主要原因。一些用人單位片面追求高學(xué)歷人才，這種重學(xué)歷文憑的用人觀，無疑抬高了大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)門檻。在很多問題上都僅僅只考慮自己的想法，這使得很多的大學(xué)生在一起就很難搞好工作，這樣不僅給就業(yè)單位帶來了麻煩，同時也影響了大學(xué)生本身。在校的考核標(biāo)準(zhǔn)使得學(xué)生一味的追求分?jǐn)?shù)，每天只是悶頭的學(xué)一些考試的內(nèi)容，對真正需要的則沒有觸及，這這使得他們的價值已經(jīng)偏離了真正正確的路徑。使得招聘“行情看漲”，一些用人單位片面追求高學(xué)歷人才，這種重學(xué)歷文憑的用人觀，無疑抬高了大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)門檻。這是大學(xué)生就業(yè)難的主要原因。第一篇：大學(xué)生就業(yè)形勢SWOT分析大學(xué)生就業(yè)SWOT分析報告大學(xué)生作為一個對整個社會又重大意義的特殊群體，是受過高等教育、文化知識水平相對較高的優(yōu)秀群體，是一個知識和智力都相對密集的群體。（2）、當(dāng)今時代，知識的更新?lián)Q代的速度是很快的，而我們的教育模式比較僵化，教材更新不及，對學(xué)生的要求是比較基本的，培育出的人才不符合社會的需求，大多不符合企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)。就業(yè)的市場機制還不完善,國家宏觀調(diào)控存在觸及不到的地方,市場秩序混亂,這對于剛走出校門還沒有太多社會經(jīng)驗的大學(xué)生來說是最大的創(chuàng)業(yè)威脅。這樣的教育體系使得培育出的人才不符合社會的需求，大多不符合企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)，最終導(dǎo)致了難以達(dá)成用人單位的標(biāo)準(zhǔn)，所以造成了目前就業(yè)嚴(yán)峻的形勢。三、大學(xué)生就業(yè)的機遇（Opportunities）（1）經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的浪潮下，對人才的需求定然增加。（3）就業(yè)單位過分看重工作經(jīng)驗。其次，生源地域歧視。調(diào)研顯示，近兩年絕大多數(shù)高校畢業(yè)生是在中小企業(yè)就業(yè)，去中西部就業(yè)的畢業(yè)生比重逐步提高。能力因素成為大學(xué)生成功就業(yè)最基本、最直接的因素。一定要設(shè)計好自己的職業(yè)生涯，只有這樣，未來才有希望。需要國家，企業(yè)，大學(xué)生自身，教育機構(gòu)各個方面共同努力，只有這樣我們才能緩解大學(xué)生存在的就業(yè)壓力，共建和諧社會，讓每一個大學(xué)生都有出彩的機會！第四篇：2011大學(xué)生就業(yè)形勢分析教育部部長袁貴仁在2011年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作視頻會議上直言：國際金融危機對我國就業(yè)的不利影響還沒有消除，如果說2010年是我國經(jīng)濟(jì)最困難的一年，2011年可能是最復(fù)雜的一年，整個宏觀層面就業(yè)形勢就很嚴(yán)峻。此項數(shù)據(jù)顯示我國勞動力總體有富余，但專業(yè)技術(shù)人才仍將出現(xiàn)供不應(yīng)求的局面。原因有兩點：第一，作為一名大學(xué)生是否學(xué)有所成，知識和能力結(jié)構(gòu)能否達(dá)到企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)，這值得思考；其次，個人就業(yè)意愿和社會意愿存在很大差異。第二層，電子商務(wù)實施的軟件平臺。二、選材刁：應(yīng)屆生就業(yè)不吃香在大學(xué)畢業(yè)生“就業(yè)難”的同時，用人單位也普遍存在著“選材難”。甚至像聯(lián)想集團(tuán)這樣的大型企業(yè)，也認(rèn)為他們?yōu)榇髮W(xué)生高流失率“交的學(xué)費太高”大學(xué)生在就業(yè)中存在的主要問題——就業(yè)心理準(zhǔn)備不足 對于大多數(shù)的學(xué)生來說，大學(xué)階段過的是一種單純而有保障的生活，學(xué)習(xí)、生活、交際都較有規(guī)律，這樣的生活與現(xiàn)實社會自然存在一定的距離。遇到挫折后應(yīng)放下心理包袱，仔細(xì)尋找失利的原因，調(diào)整好目標(biāo)，腳踏實地前進(jìn)，爭取新的機【摘要】近幾年來，隨著大中專畢業(yè)生人數(shù)的逐年增長，大學(xué)生就業(yè)形勢日漸緊張，但機械類畢業(yè)生卻普遍因為機械行業(yè)發(fā)展景氣而出現(xiàn)了“供不應(yīng)求”的情況。再過兩、三年，我們的畢業(yè)生人數(shù)將成倍地增加，如果我們不能很好地解決這些畢業(yè)生的就業(yè)，將形成嚴(yán)重的社會問題。任何人的職業(yè)目標(biāo)必然要受到社會環(huán)境和社會現(xiàn)實的制約，大學(xué)生制定職業(yè)目標(biāo)時應(yīng)把個人志向與國家利益和社會需要有機地結(jié)合起來。通過多方的共同努力相信我們機械類學(xué)生能夠明晰努力的方向和途徑，讓職業(yè)生涯規(guī)劃真正成為我們苦學(xué)專業(yè)知識與成功發(fā)展事業(yè)之間的“高速公路”，讓我們不但就業(yè)好，而且發(fā)展更好，讓更多的學(xué)生更快地成為我國機械行業(yè)的中堅力量。長期目標(biāo)一般是以后職業(yè)規(guī)劃的頂點，短期目標(biāo)則一般是近期素質(zhì)能力的提高等。不同學(xué)歷層次、不同專業(yè)、不同學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)情況存在很大的差距；畢業(yè)生向經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)和大中城市集中的趨勢相當(dāng)明顯；，我們相當(dāng)部分高校畢業(yè)生仍抱著進(jìn)國家大學(xué)讀書，要解決戶口和干部身份問題，進(jìn)國家機關(guān)、事業(yè)單位最有保障的觀念。本文通過對其中存在的問題進(jìn)行分析，嘗試提出機械類學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃之途徑。在調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果表明，有80%以上的大學(xué)畢業(yè)生不能夠及時完成角色轉(zhuǎn)換。三、專業(yè)同：熱門專業(yè)人才過剩近年來，一些工科院校和具有專業(yè)特色的學(xué)校追求綜合發(fā)展，紛紛上馬熱門專業(yè)，致使這些專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)難度加大。比如微軟的Windows操作平臺上，服務(wù)器操作系統(tǒng)目前有server2003；數(shù)據(jù)庫有SQL server；電子商務(wù)應(yīng)用有merce server、con