【正文】 學(xué)校學(xué)生對節(jié)能減排的認(rèn)知程度，并且在調(diào)查的結(jié)果中找出并解決一些問題和提出建議。由此可知，大部分的大學(xué)生沒有做到節(jié)電的習(xí)慣，只有少部分大學(xué)生有意識且能夠經(jīng)常做到的。七、對策與建議(一)建立實現(xiàn)節(jié)能減排的制度支撐體系制度是事物良性發(fā)展的規(guī)范與準(zhǔn)則,制度建設(shè)是各項事業(yè)發(fā)展的重要保證。深化循環(huán)經(jīng)濟試點，推進(jìn)資源綜合利用，推進(jìn)垃圾資源化利用，全面推進(jìn)清潔生產(chǎn)。要給學(xué)生加強節(jié)約用水意識。首先,在食堂里拒絕使用一次性筷子、一次性使用的塑料勺子等,每次吃飯時計劃好自己要吃的東西,避免浪費每一粒糧食。不合理的利用造成那個了大量能耗的成倍增長。由此可知，大部分的大學(xué)生沒有考慮到廢電池污染問題，少部分有這種意識并且能做到盡量減少一定的污染。實施水資源節(jié)約項目。組織好每年一度的全國節(jié)能宣傳周、全國城市節(jié)水宣傳周及世界環(huán)境日、地球日、水宣傳日活動。八：結(jié)語通過這次調(diào)查，我們知道了如今我們學(xué)校的大學(xué)生的節(jié)能減排意識不夠，缺乏行動，并且不關(guān)心或是很少了解關(guān)于環(huán)保、節(jié)能方面的知識，所以我們要從今天起要養(yǎng)成一個習(xí)慣從自身做起，提倡節(jié)能減排意識，并讓其他同學(xué)也有這種意識。政府應(yīng)當(dāng)積極穩(wěn)妥推進(jìn)資源性產(chǎn)品價格改革，完善有利于節(jié)能減排的財政政策，實行有利于節(jié)能減排的稅收政策。要控制高耗能、高污染行業(yè)過快增長，加快淘汰落后生產(chǎn)能力，完善促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的政策措施，積極推進(jìn)能源結(jié)構(gòu)調(diào)整，制定促進(jìn)服務(wù)業(yè)和高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策措施.。問題一：離開教室時，你會怎么做？這一問題的調(diào)查結(jié)果為，有此習(xí)慣并經(jīng)常做的有18人占３０％，有此想法但偶爾做的有２8人占４7％，沒有關(guān)燈節(jié)電意識的有１4人，占２3％。第五篇：“大學(xué)生節(jié)能減排認(rèn)知”社會調(diào)查報告“大學(xué)生節(jié)能減排認(rèn)知”社會調(diào)查報告前言：當(dāng)前，我國經(jīng)濟飛速發(fā)展，在去年加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)戰(zhàn)略調(diào)整，我國GDP達(dá)到近四十億，居世界第二，但按照我國目前的發(fā)展現(xiàn)狀來看，我國的經(jīng)濟增長仍存在很多問題，實現(xiàn)節(jié)能減排目標(biāo)面臨的形勢十分嚴(yán)峻。合理消費是指在盡量滿足基本的生存發(fā)展需要,盡量避免資源浪費的前提下,消耗物質(zhì)財富而獲得生產(chǎn)生活需要的行為。(二)加強節(jié)能減排校園文化建設(shè)健康向上的校園文化對學(xué)生的品格形成具有滲透性、持久性和選擇性,對于提高學(xué)生的人文道德素養(yǎng),拓寬同學(xué)們的視野,培養(yǎng)跨世紀(jì)人才,具有深遠(yuǎn)意義。推動燃煤電廠二氧化硫治理。由此可知，大部分的大學(xué)生沒有考慮到廢電池污染問題，少部分有這種意識并且能做到盡量減少一定的污染。那么我們大學(xué)生對節(jié)能減排的認(rèn)知有多少呢？我們又能為節(jié)能減排做些什么？我們應(yīng)該怎樣去傳播節(jié)能減排的重要性？帶著這些問題，我們開展了一個社會調(diào)查活動?！倍凇笆濉币?guī)劃中再次提出把“營造生態(tài)宜居的綠色家園。學(xué)會節(jié)能方法和更好的利用資源，低碳生活，保護(hù)環(huán)境。以下分析為：一、離開宿舍時，你會有隨手關(guān)燈嗎？問題的調(diào)查結(jié)果為，有把電器關(guān)閉的習(xí)慣并經(jīng)常做的僅有10人占20%，有想法且偶爾做的的25人占50%，完全沒有節(jié)電意識的有15人，占30%。加大對節(jié)能減排的宣傳力度，做好節(jié)能減排的工作。積極致力于能源的循環(huán)利用，大力推廣可再生能源的使用率，研制開發(fā)新能源，這都是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。調(diào)查結(jié)果顯示，7成以上的大學(xué)生認(rèn)為大學(xué)校園實行節(jié)能減排是非常有必要的，大約有兩成的大學(xué)生認(rèn)為大學(xué)校園實行節(jié)能減排是有必要的，僅有不到1成的大學(xué)生認(rèn)為實行節(jié)能減排的意義不大。我們應(yīng)該引導(dǎo)大學(xué)生主動踐行節(jié)能減排的生活方式。從數(shù)據(jù)方面可以看出大多數(shù)大學(xué)生認(rèn)識到浪費的現(xiàn)象普遍性。能源的開發(fā)利用極大地推進(jìn)了人類社會的發(fā)展。由此可知，只有少數(shù)大學(xué)生認(rèn)為節(jié)能減排 在日常生活中是必要的，但大部分人不關(guān)心節(jié)能減排的問題認(rèn)為節(jié)能減排與日常生活沒有太大關(guān)系。能源的開發(fā)利用極大地推進(jìn)了世界經(jīng)濟和人類社會的發(fā)展。四、調(diào)查方式本次調(diào)查活動采取問卷式、資料法和觀察法進(jìn)行。有想法 且偶爾會有些行的有18人占36%剩下50%的人就沒有這種習(xí)慣和意識。對于政府方面，有以下建議：，調(diào)整和優(yōu)化結(jié)構(gòu)。，強化節(jié)能減排管理。在學(xué)校食堂要盡量少用一次性塑料袋，筷子、勺子，提供的餐具也是使用不銹鋼的碗筷，如需要打包的，也要使用可循環(huán)的包裝盒，并加收一定費用，這樣就會讓同學(xué)們自己帶飯盒或是直接去食堂吃飯，在我們學(xué)校的飯?zhí)靡膊扇∵@樣的措施，雖然效果還不是很明顯，但都是在進(jìn)步中。我們應(yīng)該引導(dǎo)大學(xué)生主動踐行節(jié)能減排的生活方式。四、調(diào)查方式本次調(diào)查活動采取問卷式、資料法和觀察法進(jìn)行。問題七：你認(rèn)為節(jié)能減排與誰的關(guān)系最密切?統(tǒng)計結(jié)果顯示有45%的人認(rèn)為節(jié)能減排是政府的事與他們無關(guān)，有31%的人認(rèn)為節(jié)能減排是與每個人相關(guān)的，24%的人認(rèn)為是企業(yè)的事，與個人無關(guān)。創(chuàng)新模式，加快發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟。在辦公樓、會議室等動力負(fù)荷應(yīng)使用單獨開關(guān)控制。管理處各部門在設(shè)備更新時，要考慮淘汰耗能高的機電設(shè)備，努力更換使用節(jié)能科技新產(chǎn)品。組織編制重點行業(yè)循環(huán)經(jīng)濟推進(jìn)計劃。問題八：你在生活中有沒有將垃圾分類處理?僅10的人有將垃圾分類處理的習(xí)慣，49%的人偶爾會這樣做，41%的人從來都沒有過。我們小組分為三小組，每組兩人，每組各完成任務(wù)20份，本次問卷調(diào)查共發(fā)放60份調(diào)查問卷，收回有效問卷60份。大學(xué)生的節(jié)能減排意識和行動必然會輻射到家庭、社區(qū)和廣大企事業(yè)單位,必將潛移默化地影響到我們國家未來的可持續(xù)發(fā)展進(jìn)程。讓校園更加美麗。調(diào)整《節(jié)能產(chǎn)品政府采購清單》，研究試行強制采購節(jié)能產(chǎn)品的辦法。政府的有力措施必然會對學(xué)校產(chǎn)生影響，學(xué)校將更大力度的推進(jìn)節(jié)能減排意識。問題四：你認(rèn)為節(jié)能減排在日常生活中有必要嗎？問題的調(diào)查結(jié)果為：認(rèn)為有必要并且很重要有20人占40%，有 15 人認(rèn)為一般，不是很重要，還有15人占30%的人認(rèn)為沒必要節(jié)能減排。我們小組分為兩個小組，每組三人，每組各完成任務(wù)25份，本次問卷調(diào)查共發(fā)放50份調(diào)查問卷，收回有效問卷50份，問卷共7道題?！笆晃濉本V要提出了節(jié)能減排，即節(jié)約能源、降低能源消耗、減少污染物排放。由此可知，大部分人對節(jié)能減排并不太了解，認(rèn)為節(jié)能減排是政府與企業(yè)的事與個人無關(guān)，沒有意識到節(jié)能減排人人有責(zé)，需要人人參與。所以我國“十一五”綱要提出了節(jié)能減排，即節(jié)約能源、降低能源消耗、減少污染物排放。調(diào)查結(jié)果顯示，％的大學(xué)生對節(jié)能減排的知