【正文】 理咨詢類企業(yè)。只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。⑷組織分析結果：包括對行業(yè)、組織制度、組織文化、領導人、組織運行機制、發(fā)展領域等的分析。職業(yè)生涯規(guī)劃是自己將來的規(guī)劃，這個規(guī)劃只有建立在對自我和職業(yè)的充分認識的基礎上才能體現出它的科學性和可行性。(是否需要調整發(fā)展方向?)當出現??的時候，我就??(3)實施策略評估。當然，如果沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜歡的工作，同時考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想。：在我國，由于預防醫(yī)學為新興專業(yè)，這方面的人才需求量目前很大，社會分工還行，前景不錯，但也因此，專業(yè)知識技能不夠發(fā)達，(要干實事最好去國外進修發(fā)展)，報酬也不高。5)擴大自己的交際圈，享受友誼。與本專業(yè)就業(yè)領域相關聯的行業(yè)在近年來借助市場經濟的搞活和對外開放程度的加深，也獲得了飛速發(fā)展。負責電力設備的設計工作。四六級：在12月份考過英語四級，在2011年6月考過英語六級，并爭取考過計算機三級。適合作為日常警示使用。⑾評估調整預測：評估的內容、評估的時間、規(guī)劃調整的原則?！矚g干什么 在我的人才素質測評報告中，職業(yè)興趣前三項是 型(分)、 型(分)和 型(分)。)在一般情況下，我定期(半年或一年)評估規(guī)劃。組合科學，措施具體目標分解、實現路徑選擇要有理論依據，而且備用路徑之間要有內在聯系性。⑺目標定位以及目標的分解和組合：發(fā)展策略、發(fā)展路徑。未來發(fā)生什么樣的事，沒有人知道。并在世博會期間去參觀，因為在世博會上所展出的很多是我們專業(yè)最高水平的產品，最高的技術展示，所以很有必要去參觀并仔細了解它們，提高自己的創(chuàng)新能力。我的選擇路徑：考研SWOT分析內部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(S)，綜合素質比較強弱勢因素(W)，不耐心外部環(huán)境因素機會因素(O)。比較要強，做事踏實。4)大三開始業(yè)余學習韓語，)假期實習(和本人專業(yè)相符合的)：2012年～2017年(隨機應變)1)若考上研究生，則繼續(xù)勤奮學習。所在預防醫(yī)學系雖不是全校最好的學科，但專業(yè)課的科目開設受到一致好評，畢業(yè)的就業(yè)率百分百。主張少說多做。第三章 綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)生涯條件分析)的主要內容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析:內部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(S)弱勢因素(W)外部環(huán)境因素機會因素(O)威脅因素(T)分析 結論:職業(yè)目標——將來從事( 行業(yè)的) 職業(yè)職業(yè)發(fā)展策略——進入 類型的組織(到 地區(qū)發(fā)展)職業(yè)發(fā)展路徑——走專家路線(管理路線等)，即:近期規(guī)劃、中期規(guī)劃和遠期規(guī)劃，并對各個規(guī)劃期及其要實現的目標進行分解。撰寫時還應密切注意整篇文章的結構和重心所在。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書的基本內容職業(yè)生涯規(guī)劃書是對職業(yè)生涯規(guī)劃的書面化呈現，不僅能呈現大學生的宏觀職業(yè)生涯規(guī)劃，還能對具體的學習和工作起到指導及鞭策作用。3．實踐鍛煉方法（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。1．2005－2008年：成果目標；通過實踐學習，總結出適合當代中國國情的企業(yè)管理理論學歷目標：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學位；取得律師從業(yè)資格、通過GRE和英語高級口譯考試職務目標：外企企業(yè)商務助理能力目標：具備在經濟領域從事具體法律工作的理論基礎，通過實習具有一定的實踐經驗；接觸了解涉外商務活動；英語應用能力具備權威資格認證；有一定的科研能力，發(fā)表5篇以上論文。要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環(huán)境動態(tài)適應相結合?？刂谱约旱那榫w能力劣勢做事不夠成熟、穩(wěn)重，有時話太多，言多必失嘛！情緒起伏太大。五年爭取做到公司中層。首先，要抓緊國際金融人才短缺這一機遇，努力地加強自己的業(yè)務能力，尤其是國際結算和外匯買賣的能力。根據以上方面分析總結，我很大程度上認識自己，自己有很多的優(yōu)點，但也有不少的不足，魯迅說過，好的開頭等于成功的一般，因而正確認識自己，明確自己適合什么樣的工作，對自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功，職業(yè)是自己一生的事情，所以必須先選好適合自己的工作，才能在以后的工作中不斷的學習，不斷的進步，不斷的完善，以期望自己能夠在未來有更大的發(fā)展。再者，在個人特長方面，本人的英語口語比較好。b)個人發(fā)展狀況：與同學和老師相處融洽，有良好的人際關系。五、結束語這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書，但我也不肯定會完全照這樣去做，可能大體上會這樣去做。已進行情況：讀完碩士，進入一家外資企業(yè)，想繼續(xù)攻讀博士學位。本人十分認同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略，但公司事務性工作太過繁忙，無暇進行個人自我培訓，而且提升空間有限。八、縮小差距的方法：1．教育培訓方法（1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。第三篇：大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書基本格式這種格式的規(guī)劃書為不完整的職業(yè)生涯規(guī)劃書。⑼差距：即自身現實狀況與要實現的目標之間的差距。，圖文并茂。第四篇：大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書基本格式及職業(yè)生涯規(guī)劃指的是一個人對其一生中所承擔職務的相繼歷程的預期和計劃，這個計劃包括一個人的學習與成長目標，及對一項職業(yè)和組織的生產性貢獻和成就期望。有嚴重的個人中心主義,有時聽不進別人的勸導?，F在自己多考些證，以更易游刃于上述就業(yè)范圍。我的興趣：喜歡看電視，看報紙，上網，逛街，打羽毛球等。雖然，對于一個女生來說，學習自動化專業(yè)比較困難，但是如果堅定了信念，并努力把它學好，應該沒有什么做不到的事情。勝任條件：我學習的專業(yè)和本職業(yè)的要求相關，如果研究生畢業(yè)后參與此工作，在專業(yè)上的知識應該就夠用了?？简炗媱潱?011—2012學年這考研的沖刺時刻，大部分的時間就要放在考研上，并參加考研輔導班，爭取考上自己理想的專業(yè)的研究生。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書的基本內容職業(yè)生涯規(guī)劃書是對職業(yè)生涯規(guī)劃的書面化呈現，不僅能呈現大學生的宏觀職業(yè)生涯規(guī)劃，還能對具體的學習和工作起到指導及鞭策作用。撰寫時還應密切注意整篇文章的結構和重心所在。第三章 綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)生涯條件分析)的主要內容得出本人職業(yè)定位的SWOT結論:職業(yè)目標——將來從事( 行業(yè)的) 職業(yè)職業(yè)發(fā)展策略——進入 類型的組織(到 地區(qū)發(fā)展)職業(yè)發(fā)展路徑——走專家路線(管理路線等)，即:近期規(guī)劃、中期規(guī)劃和遠期規(guī)劃，并對各個規(guī)劃期及其要實現的目標進行分解。(1)職業(yè)目標評估。在對這些內容進行分析闡述時，必須緊緊圍繞職業(yè)目標這條主線來展開，從而體現文章論述的邏輯性和連貫性。⑵職業(yè)方向及總體目標。報考爭執(zhí)輔導班。我的合作能力比較強，可以建立一個很好的合作團隊。三、職業(yè)選擇分析在選擇職業(yè)時遇到的最大困難和困惑：我現在學習的專業(yè)是自動化專業(yè)，如果我從事本專業(yè)工作，那么就需要我有很扎實的專業(yè)基本功和基礎，但是現在我所學習的編程等內容對我自己來說有一定的難度，不而且對這些內容并沒有很深的興趣，只是在一點點的培養(yǎng)。我自己認為所具有的能力：現在在班級里擔任班長，所以在這一年里，自己的很多能力都有所提高。展前景較大。平時要多對自己的不足進行強化的訓練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野，等等?！韭殬I(yè)生涯規(guī)劃格式】署上作品名稱和年月日，可以在封面插入圖片和警示格言個人資料：真實姓名：筆名： 性別：年齡： 歲籍貫： 省 市/縣身份證號碼： 所在學校及學院： 大學 學院班級及專業(yè)：級 專業(yè)學號: 聯系地址: 郵編: 聯系電話: Email: 引言第一章 自我分析小結第二章 職業(yè)生涯條件分析職業(yè)生涯條件分析小結第三章 具體執(zhí)行計劃第五章 評估調整結束語附:參考書目【職業(yè)生涯規(guī)劃范文】第一篇 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書最新范文一、自我認知通過人才測評分析結果以及本人對自己的認識、朋友對我的評價，我認真的認知了自己。 —喜歡干什么在我的人才素質測評報告中，職業(yè)興趣前三項是 型(分)、 型(分)和 型(分)。⑾評估調整預測：評估的內容、評估的時間、規(guī)劃調整的原則。適合作為日常警示使用。時間：2008年7月以前。四．個人分析與角色建議1．個人分析：（1）自身現狀：英語水平出眾，能流利溝通；法律專業(yè)扎實，精通經貿知識；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；在大學期間長期擔任學生干部，有較強的組織協調能力；有很強的學習愿望和能力。在全球經濟一體化環(huán)境中的重要角色。未來有太多的未知數，到時候隨機應變吧。多參加學生會，社團等實踐活動，提高自己的實踐能力2009—2010 完成主要內容：a)學歷、知識結構：獲得碩士文憑，通過分步驟的考取，獲得注冊 會計師資格證。第五，