【正文】 習(xí)數(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí)，教育專業(yè)知識(shí)，文化科學(xué)知識(shí)，以廣博的知識(shí)拓寬學(xué)生的視野，以傳神的語(yǔ)言撥動(dòng)學(xué)生的心弦，以先進(jìn)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),并給予表?yè)P(yáng)。我認(rèn)真研究課文,找出了重點(diǎn),難點(diǎn),準(zhǔn)備有針對(duì)性地講?？傊?在這長(zhǎng)期的教學(xué)過(guò)程中,我盡力地做好每項(xiàng)工作，取得了所教學(xué)科及格率均達(dá)99%、優(yōu)秀率達(dá)45%的好成績(jī)。從平時(shí)的課堂反應(yīng),課后交流,周記記錄中掌握各個(gè)學(xué)生的心理狀況,抓住他們的特點(diǎn)和個(gè)性,有的放矢地與其進(jìn)行交流,及時(shí)給予關(guān)懷和關(guān)愛(ài)。其次，本人業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，教學(xué)效果明顯。學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,差生面擴(kuò)大,會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，因此,絕對(duì)不能忽視。第四篇：教師晉級(jí)個(gè)人業(yè)務(wù)自傳教師晉級(jí)個(gè)人業(yè)務(wù)自傳余靜偉，男，1985年生，小學(xué)二級(jí)教師，從參加工作以來(lái)我始終遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己，努力提高自己的政治思想覺(jué)悟和教育教學(xué)水平。為了令教學(xué)生動(dòng),不沉悶,我還為此準(zhǔn)備了大量的教具,授課時(shí)就胸有成竹了。站三尺講臺(tái)，鑄崇高師德，這就是我此時(shí)的肺腑之言。一堂課的四十分鐘,就是一個(gè)教師表演技能的階段。對(duì)黨無(wú)限忠誠(chéng)，獻(xiàn)身教育事業(yè)。我熱愛(ài)我的工作,我真正體會(huì)著教師是人類靈魂的工程師,是人類文明，先進(jìn)文化的傳播者，我愛(ài)崗敬業(yè),十年如一日,工作至今仍不悔,常念詩(shī)自勉:真金有光終不變,甘愿身居窮縣邊,欲把青山當(dāng)家園,教育教學(xué)水平不斷提高, 取得了較好的教育教學(xué)成績(jī)。另一方面，本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，不體罰，變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹立了良好的形象。幾年下來(lái)，我任教的班級(jí)，學(xué)生成績(jī)明顯上升，每次考試成績(jī)均居同學(xué)科前列，得到了師生的好評(píng)。狠抓檢查，落實(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)實(shí)踐，學(xué)會(huì)與人合作，學(xué)會(huì)發(fā)展自我。因?yàn)榛瘜W(xué)課的特殊情況,學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,會(huì)出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象,差生面擴(kuò)大,會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。作為一名黨員，我有高尚的師德，純正的人格品質(zhì)，對(duì)黨無(wú)限忠誠(chéng)，積極學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)政策方針，積極參與單位舉辦的每周政治理論學(xué)習(xí)，在各方面都能嚴(yán)格要求自己，2010年被縣教育局黨委評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。我上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。三、把握教學(xué)各環(huán)節(jié)，教學(xué)效果明顯在教學(xué)中，我注意理論與實(shí)踐相結(jié)合，注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題，結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的方法和措施，并積極培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。積極發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點(diǎn),及時(shí)給予鼓勵(lì),樹立他們的自信心。為了令教學(xué)生動(dòng),不沉悶,我還為此準(zhǔn)備了大量的教具,授課時(shí)就胸有成竹了。四、抓好教研工作，培養(yǎng)青年骨干作為一個(gè)行政管理人員，我不僅肩負(fù)著自我提高義務(wù)，還有領(lǐng)導(dǎo)本校教師共同進(jìn)步的責(zé)任。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。在實(shí)際教學(xué)中，注重啟發(fā)教師，讓教師從教書育人各方面，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)發(fā)展自我。注意因材施教,做好課后輔導(dǎo)工作。總之,在這長(zhǎng)期的教學(xué)過(guò)程中,我盡力地做好每項(xiàng)工作，取得了所教學(xué)科及格率均達(dá)99%、優(yōu)秀率達(dá)45%的好成績(jī)。我認(rèn)真研究課文,找出了重點(diǎn),難點(diǎn),準(zhǔn)備有針對(duì)性地講。但是，我的追求是無(wú)止境的！“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，在今后的教學(xué)工作中我會(huì)不斷提高自身綜合素養(yǎng)，不斷更新知識(shí)觀念，努力成為一個(gè)擁有現(xiàn)代教學(xué)意識(shí)和現(xiàn)代教學(xué)手段的與時(shí)俱進(jìn)的21世紀(jì)新型教師。認(rèn)真組織課堂教學(xué)。一、師德高尚健康，教育觀念正確先進(jìn)我有高尚、健康的師德。由于我在實(shí)施地理素質(zhì)教育的積極嘗試，主動(dòng)采用創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景引發(fā)學(xué)生討論、思維的方法，訓(xùn)練學(xué)生能力，所教班級(jí)的學(xué)生成績(jī)得到了充分的肯定和體現(xiàn)，近年參加學(xué)校組織的青年教師公開課榮獲三等獎(jiǎng)。在工作中，本人能夠嚴(yán)格要求自己，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠課。本人