【正文】 象以上分析的，用來做參考的物體稱為參考系。 1． 1 認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng) 一、三維目標(biāo) 1．知識(shí)與技能： （ 1）理解質(zhì)點(diǎn)的概念，知道它是一種科學(xué)的抽象，知道科學(xué)抽象是一種普遍的研究方法。 看來，要描述一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)即位置隨時(shí)間的變化，首先要選定“某個(gè)其它物體”做參考，然后再觀察研究對象相對于這個(gè)選定物體的位置是否隨時(shí)間變化以及怎樣變化。 忽略地球的大小和形狀把地球看作一個(gè)點(diǎn)時(shí)，能夠忽略地球質(zhì)量嗎？（質(zhì)量是物體的固有屬性） 剛才，同學(xué)們其實(shí)已經(jīng)做了一件偉大的事，什么偉大的事呢，在研究某一問題時(shí)，對結(jié)果影響非常小的因素把它忽略掉，突出研究對象的主要方面，這是一種科學(xué)抽象，物理學(xué)中稱之為物理模型。 學(xué)生閱讀教材“科學(xué)漫步”欄目思考書中提出的問題 （四）課堂小結(jié)： 1．知識(shí)整理：質(zhì)點(diǎn) 參考系 坐標(biāo)系 2．研究方法 抓住實(shí)際物理現(xiàn)象的主要因素，忽略次要因素，排除非本質(zhì)因素的干擾， 突出反映事物的本質(zhì)特征，從而使物理現(xiàn)象或過程得到簡化，建立物理模型，這就是我們必須掌握的科學(xué)研究方法 —— 科學(xué)抽象。 在地球繞太陽轉(zhuǎn)動(dòng)的圖片中，地球在繞太陽公轉(zhuǎn)，注意地球同時(shí)又在自轉(zhuǎn)，所以地球的各部分離太陽的遠(yuǎn)近在不斷變化，可見要準(zhǔn)確地描述物體的運(yùn)動(dòng)，并不是一件容易的事。（ 1）坐火車旅行圖片（ 2）飛機(jī)投彈圖片（ 3）地球繞太陽轉(zhuǎn)動(dòng)圖片 請同學(xué)們設(shè)想一下，你和一位同伴正坐在這輛火車上，鐵路邊的人看到火車中的乘客是什么情景，而同伴認(rèn)為你是怎樣的。 （ 2）通過參考系的學(xué)習(xí)，知道從不同角度研究問題的方法，讓學(xué)生從熟悉的常見現(xiàn)象和已有經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，體驗(yàn)不同參 考系中運(yùn)動(dòng)的相對性，提示參考系在確定物體運(yùn)動(dòng)時(shí)客觀存在的必要