【正文】 花”一句作者以落花自喻，生動(dòng)形象地表達(dá)了自己雖然辭官，仍然關(guān)心國(guó)事，報(bào)效朝廷的強(qiáng)烈愿望。因此，面試前務(wù)必把身上的怪味清除掉。在面試時(shí)做小孩游戲，比如折紙、轉(zhuǎn)筆，有人覺得一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)挺麻利，但這樣會(huì)顯得很不嚴(yán)肅，分散考官和自己的注意力。準(zhǔn)備時(shí)間和作答時(shí)間要合理分配，不要準(zhǔn)備太久，也不要為了表現(xiàn)自己一上來就直接回答問題，一般準(zhǔn)備時(shí)間占總答題時(shí)間的1/4。其次，從選擇的復(fù)習(xí)資料上來說，我用的是學(xué)習(xí)軟件，不是一般的真題，我認(rèn)為從電腦上面做題真的是把學(xué)習(xí)的效率提高了很多，再者這款軟件集成最新題庫、大綱資料、模擬、分析、動(dòng)態(tài)等等各種超強(qiáng)的功能，性價(jià)比超高，是絕不可缺的一款必備工具，結(jié)合上速讀的能力，如虎添翼，讓整個(gè)備考過程效率倍增。邏輯這種東西嘛，有時(shí)思路很重要，而且往往一道題會(huì)有不同的理解，并且都挺有道理，每年的聯(lián)考真題，判卷老師都會(huì)有分歧呢!所以沒有解析確實(shí)比較讓人膩歪，如果時(shí)間不夠充裕，可以考慮不用做了。寫作可以不用開始太早，一般來說10底開始就可以，但是注意開始了就堅(jiān)持每天要接觸，最好不要擱置不看。機(jī)工的寫作分冊(cè)比較好的一點(diǎn)就是最后有很多優(yōu)美范文和哲理小文，有時(shí)間的話建議大家背一背，還是有用的。格式：（時(shí)間＋地點(diǎn)）＋人＋事。（4）列圖表答題格式：用列圖表的說明方法，條理清晰，使人看了一目了然。（5）未成年人自身：認(rèn)真對(duì)待家庭和學(xué)校教育，提高警惕性和自我保護(hù)意識(shí)，掌握自我保護(hù)的知識(shí)、技能和方法，侵害發(fā)生時(shí)，積極尋求社會(huì)、學(xué)校、家庭等對(duì)未成年人的保護(hù)，善于用智慧保護(hù)自己、善于用法律保護(hù)自己。隨身攜帶圖書，合理利用零碎時(shí)間 減少對(duì)電子產(chǎn)品的依賴盡量多讀書 找出適合自己的閱讀方法 養(yǎng)成做讀書筆記的習(xí)慣三、原因類：l 解題分析：此類題目解答主要有三種類型： l（一）直接原因型：直接以原因的形式出現(xiàn)。因?yàn)槠D苦奮斗精神作為創(chuàng)業(yè)精神，是一種積極、健康的生活態(tài)度，逐漸積淀成為一種崇高的美德，成為后人繼往開來、創(chuàng)造更加輝煌燦爛的物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的巨大動(dòng)力，它支撐和推動(dòng)著偉大的事業(yè)。（材料）——我們應(yīng)該————弘揚(yáng)民族精神————民族精神是民族文化的精髓，它是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝強(qiáng)敵與困難的不竭力量之源，它是我們民族的根和民族的魂。（材料）——我們應(yīng)該——1——我們要培養(yǎng)高雅的生活情趣——高雅的生活情趣是一個(gè)人對(duì)美好生活的追求、樂觀的生活態(tài)度和健康的心理，有益于個(gè)人的身心健康，符合現(xiàn)代文明的要求，符合科學(xué)精神和科學(xué)生活的要求，可以提高我們的情操。（材料）——我們要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，學(xué)會(huì)合作。中央文明辦發(fā)布“中國(guó)志愿 服務(wù)標(biāo)識(shí)”有何重要意義？高度重視號(hào)召更多公民熱心公益活動(dòng) 人物類分析說明題除了心理分析外,還有以下常用語句公式===給人物定性+涉及的課本原理+聯(lián)系材料證明+表態(tài)怎么辦——培養(yǎng)強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感——因?yàn)槌袚?dān)責(zé)任是自尊自信的具體表現(xiàn)，是自立自強(qiáng)的必然選擇，是走向成熟的重要標(biāo)志，我們青少年肩負(fù)著鑄造民族輝煌的重任，中華民族的偉大復(fù)興需要我們要對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民負(fù)責(zé)作出自己的貢獻(xiàn)。全面提高自身素質(zhì)，擔(dān)當(dāng)起歷史賦予的責(zé)任”。（1）國(guó)家：建立健全法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)法，加強(qiáng)監(jiān)護(hù)，堅(jiān)決打擊侵害或威脅未成年人生命健康的違法犯罪行為。答題時(shí)，要特別注意以下幾點(diǎn)：一是緊扣要求，不可泛泛而談；二是要點(diǎn)要齊全，要多角度思考；三是推敲用語，力求用語準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、規(guī)范。因?yàn)椋海?）與人們認(rèn)識(shí)事物的（由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì)）規(guī)律不一致。最后再強(qiáng)調(diào)一下，這種寫作一定要親自動(dòng)手練習(xí)!再來說論說文寫作，這種寫作和我們高考的作文還是有區(qū)別的，比較偏重論說，不像高考的議論文，華麗優(yōu)美的詞藻事例堆砌出來也能得高分，這種寫作切忌事例堆砌，自己的論述話語越多分越高，不要害怕車轱轆話來回說，即使這樣也比大篇幅的論說事例分高。數(shù)學(xué)25道題的分配時(shí)間是70分鐘，平均來說時(shí)間也是不寬松的，但是這部分時(shí)間的控制相對(duì)來說變動(dòng)大一些，數(shù)學(xué)好的人做的會(huì)快一些，但是也不要掉以輕心，如果可能，快速做完數(shù)學(xué)節(jié)約出時(shí)間給邏輯和寫作，這是你們的優(yōu)勢(shì)，萬不可浪費(fèi)，千萬不要想著有時(shí)間給你浪費(fèi)讓你慢悠悠的邊做邊玩，除非你是純粹去打醬油了，這就另當(dāng)別論了。對(duì)于邏輯的復(fù)習(xí)，很多人一開始覺得很迷茫，其實(shí)大可不必。而且，速讀對(duì)思維和材料組織的能力都大有提高，個(gè)人總結(jié)，擁有這個(gè)技能，基本上成功一半，剩下的就是靠自己學(xué)多少的問題了。即使題目中沒有明確提示“假如你是一名公務(wù)員”，也要立足于公務(wù)員這一職業(yè)來答題。用手捂嘴說話是一種緊張的表現(xiàn)，不少中國(guó)學(xué)生在面試時(shí)都會(huì)出現(xiàn)這種情況，但考官卻會(huì)覺得你不愿講真話，嘴里有話不想讓人聽清楚。同時(shí)帶上一定數(shù)量的現(xiàn)金以備不時(shí)之需。表現(xiàn)了邊關(guān)荒涼蕭瑟，戰(zhàn)事吃緊的境況，為下闕敘事、抒情做鋪墊。②結(jié)合內(nèi)容具體分析 概括或摘錄文中有關(guān)語句，表現(xiàn)了人物怎樣的性格特點(diǎn)。分析文章的運(yùn)用的表現(xiàn)手法及作用：①對(duì)比，用什么和什么做對(duì)比，突出強(qiáng)調(diào)了什么 ② 象征 增強(qiáng)了文章的表現(xiàn)力 ③聯(lián)想想象 豐富文章的內(nèi)容，增強(qiáng)了文章的感染力?！盁熁\寒水月籠沙”一句描繪了一幅朦朧冷清的秦淮夜景圖，朦朧的月色與詩人心中淡淡的哀愁和諧統(tǒng)一，為下文議論抒情做好了鋪墊。有暈車癥考生應(yīng)帶上藥品。四、忌小動(dòng)作當(dāng)著人挖耳朵、擦眼屎、剔牙縫、擦鼻子、打噴嚏、用力清喉嚨都是粗魯與令人生厭的小動(dòng)作。六、忌泄露信息沒有特殊情況在面試過程中不能說自己的姓名、畢業(yè)學(xué)校，說這些有舞弊嫌疑。平時(shí)要多訓(xùn)練自己一眼看多個(gè)字的習(xí)慣，慢慢的加快速度，盡可能的培養(yǎng)自己這樣的習(xí)慣。據(jù)我所知，貌似只有人文的某些專業(yè)開過邏輯課程，大部分人都從未接觸過邏輯，你不會(huì)，別人也不會(huì)，所以千萬不要失掉自信。數(shù)學(xué)不好的人就要多練，爭(zhēng)取在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)保證質(zhì)量和數(shù)量，聯(lián)考時(shí)間緊迫，無論哪一部分時(shí)間安排出現(xiàn)意外，都會(huì)陷入被動(dòng)局面。當(dāng)然也不能通篇一個(gè)事例也沒有，如果事例豐富，每個(gè)事例用簡(jiǎn)潔的語言說明即可，最好一句話一個(gè)事例形成排比，這是最理想的，如果事例較少，可以詳細(xì)說明，但最好敘述中夾雜少許的議 最要說明的一點(diǎn)是，什么文采啊結(jié)構(gòu)啊都是浮云，考場(chǎng)上能夠順利寫完文章就是絕對(duì)的王道!文章沒寫完，是除跑題之外的第二大扣分項(xiàng)!聯(lián)考題量大時(shí)間緊大家應(yīng)該都聽說了吧，每年有多少人都答不完題啊，所以只要你能順利從容的答完題，你就已經(jīng)是贏家了!考試時(shí)我們考場(chǎng)沒答完卷的大有人在，其實(shí)我也算是沒答完卷子的，但是我就牢記一定要給文章結(jié)尾，最后時(shí)間緊迫潦草結(jié)尾，勉強(qiáng)算是文章結(jié)構(gòu)完整吧。（2）該詞與上文是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。八、說明方法（1）列數(shù)字答題格式：用列數(shù)字的說明方法準(zhǔn)確客觀地反映了……事實(shí)（或說明了……特點(diǎn)，令讀者信服。（2）社會(huì)：做好輿論宣傳，引導(dǎo)全社會(huì)形成關(guān)愛未成年人的良好氛圍，發(fā)現(xiàn)威脅或侵害未成年人生命健康的行為要及時(shí)救助或舉報(bào)?！纾喝耖喿x從我做起。（材料）——我們應(yīng)該————加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)，因?yàn)樗前l(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)?！K身學(xué)習(xí)，————終身學(xué)習(xí)能使我們克服工作中的困難，解決工作中的新問題；能滿足我們生存和發(fā)展的需要；