20xx鄂教版科學六年級上冊第2課地球word說課稿(留存版)
【正文】 。 用一張大一點的三夾板模擬海平面，一個帶桅桿的船 的模型，模擬船在海上的航行，再現(xiàn)古希臘人看到的情形。通過本課的學習，使學生了解到科學的認識由假設開始的，人的認識水平是可以不斷地提高，大都經(jīng)歷了收集現(xiàn)象 — 引發(fā)猜想 — 尋找證據(jù)的過程。 然后通過談話過渡，同學們提出了很多關于地球的問題，這些問題都值得我們?nèi)パ芯俊? 二、 說教學目標 根據(jù)新課程標準要求，我制定了如下的教學目標： 知識目標：讓學生知道地球的形狀、大小，知道地球是由大部分的水域和小部分的陸地構成的，知道地球水資源的分布情況。重點了解人類對地球形狀認識的過程。從這節(jié)課開始，老師將和同學們一起去共同探索關于地球的奧秘。所以在今后的教學過程中要鼓勵學生大膽的猜想，引導學生在探究中自主學習、在學習中感知學習知識的快樂。 提出問題：古人對地球形狀的認識，哪種觀點最接近現(xiàn)在的情況？古希臘人是通過什么現(xiàn)象提出這種觀點的呢？ 演示模擬實驗，師生討論。 情感目標：通過親歷探究學習的過程，認識到科學
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