【正文】 高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，一心一意的為居民服務(wù)，全心全意的為居民辦事，完成了黨支部居委會(huì)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，下面就分幾個(gè)方面總結(jié)一下一年來的工作：一、努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，不斷提高自己的工作能力一年來我作為一名黨務(wù)工作者，處處起好先鋒模范作用，張淑娥2011年年終工作總結(jié)。李淑娥用自己的所能，把自己的幸福傳到了需要幫助的人家中和心里。將心比心，如果每個(gè)共產(chǎn)黨員都能如此關(guān)注民生，關(guān)心人民群眾，用力用心幫助和關(guān)愛身邊的人，我們黨和群眾就會(huì)心連心，生活就不會(huì)有寒冷。“育人先育心”，感人心者，莫先乎于情。為人師表為首位：班主任的德才學(xué)識(shí)、情感人格、言行舉止等都會(huì)給學(xué)生留下深遠(yuǎn)的影響。有位教育家講過：“教育了集體，團(tuán)結(jié)了集體，加強(qiáng)了集體以后，集體自身就能夠成為很大的教育力量。讓家長(zhǎng)，老師，學(xué)生明白：除了傳道授業(yè)解惑外，重要的教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)在社會(huì)中生存。讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)的目標(biāo)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，利用課件及視頻資料引起學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。教師適時(shí)激發(fā)學(xué)生的深層思考和情感投入，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑、獨(dú)立思考，引導(dǎo)學(xué)生用自己的語言闡明自己的表達(dá)自己的觀點(diǎn)，遇到困難能與其他同學(xué)合作、交流，真正把問題“弄清”，不做花架子，思路清、環(huán)節(jié)清、滲透點(diǎn)清。己今后教育教學(xué)工作中會(huì)有所幫助。把平凡的事務(wù)轉(zhuǎn)化為精彩，把煩惱的事情轉(zhuǎn)化為快樂。有句話說：你的教鞭下有瓦特；你的冷眼下有牛頓；你的譏笑中有愛迪生。班主任的“活”才能帶動(dòng)整個(gè)班“活”起來。這樣才能當(dāng)好一名成功的班主任。李淑娥沒有多高的文化，也沒有偉大的壯舉，但她的淡定、淡泊，卻為我們樹起了一座人格的豐碑。總之，一年來我較好的完成了黨組織和居委會(huì)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，但離社區(qū)工作者的要求還存在著一定的差距。在那次課前三分之后，王澤羲更愛幫助同學(xué)們了。第一篇：教學(xué)敘事崔淑娥教學(xué)敘事勝利小學(xué) 崔淑娥周三的前兩節(jié)課是語文，今天我們要學(xué)習(xí)俄國(guó)作家費(fèi)奧多羅夫的《童年的發(fā)現(xiàn)》一課。李家輝更愛發(fā)言了。今后要更加努力學(xué)習(xí)三敢‘‘精神’’，結(jié)合實(shí)際積極主動(dòng)創(chuàng)造性的開展工作，做一名合格地社區(qū)工作者，為和諧社區(qū)建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。原來，蕩氣回腸是為了最美的平凡。“班主任一定要做一個(gè)快樂的人。我平時(shí)對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，上自習(xí)保持安靜，上課不遲到……下課后和學(xué)生們一起運(yùn)動(dòng)、聊天，和學(xué)生們拉近距離，彼此了解，讓他們對(duì)我有好感，信任我。因此，在教育學(xué)生中少批評(píng)、懲罰，多去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“閃光點(diǎn)”，給予肯定和鼓勵(lì)。除此而外，我們還要正確處理好與班科任老師的關(guān)系，處理好與家長(zhǎng)的關(guān)系。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，更好地投入到工作中。教師的語言藝術(shù)尤為重要，語言藝術(shù)中的趣味性給孩子們帶來神韻與興趣。看到了每一位送課老師的精彩課堂，為了讓孩子們享受到新課改帶來的暖陽(yáng)，老師們確實(shí)付出了很多勞苦，給我們帶來了大餐，老師們課堂上引領(lǐng)孩子們合作探究，這里有孩子們的智慧與閃光，有老師們適時(shí)的點(diǎn)撥，有課堂上的生動(dòng)，有孩子們和老師之間的碰撞的火花，滿人的收獲，現(xiàn)總結(jié)如下：一、給學(xué)生明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。隨著家長(zhǎng)教育意識(shí)的提高，我們應(yīng)該利用家長(zhǎng)這個(gè)群體，讓他們配合我們一起來培養(yǎng)教育學(xué)生。集體性獎(jiǎng)勵(lì)不但能夠激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，強(qiáng)化學(xué)生的集體意識(shí)，而且能教育和影響每一位學(xué)生。新課程要求我們老師，尤其是班主任老師，更要塑造新的形象。作為班主任，要用自己滿腔的愛去關(guān)心，去尊重每一個(gè)學(xué)生，耐心細(xì)致地去指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生，才能做到對(duì)學(xué)生的關(guān)心，體現(xiàn)出班主任的責(zé)任心，學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到良好的教育。她是善良的，是無私的，她的愛因?yàn)?