【正文】 x市消防安全教育示范學(xué)校。聘請(qǐng)xx專職消防隊(duì)員蔣太平擔(dān)任教師志愿應(yīng)急救援隊(duì)的指導(dǎo)員，到校指導(dǎo)開消防水泵、接水帶、架水槍等，通過(guò)學(xué)習(xí)，使各項(xiàng)技能有了質(zhì)的提高，教師應(yīng)急救援隊(duì)成了真正能打仗的隊(duì)伍。一、當(dāng)前學(xué)校消防安全宣傳教育面臨的問(wèn)題（一）為了追求升學(xué)率，學(xué)校在對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)文化知識(shí)教育的同時(shí)，卻往往忽視了學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一的消防安全教育。在宣傳教育的內(nèi)容上，既要強(qiáng)調(diào)知識(shí)性，又要做到通俗易懂，便于理解和掌握，使其貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際；既要著重學(xué)生自防自救能力的提高，又要加強(qiáng)他們的消防法制教育，使他們自覺(jué)遵守消防法律法規(guī)。各地政府可以組織教育、消防、宣傳等相關(guān)部門成立青少年消防大隊(duì)或義務(wù)消防宣傳隊(duì)來(lái)廣泛開展消防宣傳活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生宣傳員作用，實(shí)施“小手拉大手”工程，通過(guò)建立學(xué)校與家庭聯(lián)動(dòng)宣傳活動(dòng)，使更多的人了解消防、關(guān)心消防、重視消防。（二）規(guī)范消防教育機(jī)制，把消防安全教育納入日常的教學(xué)課程。這學(xué)期我校還專門聘請(qǐng)了xx消防隊(duì)的蔣太平擔(dān)任學(xué)校的消防輔導(dǎo)員，指導(dǎo)我校的消防安全教育工作。2011年4月和9月組織兩次全校教師參加的消防知識(shí)學(xué)習(xí)。我們將進(jìn)一步完善學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，走內(nèi)涵發(fā)展的道路，進(jìn)一步更新辦學(xué)觀念，提升辦學(xué)理念，爭(zhēng)創(chuàng)一流的教學(xué)環(huán)境、一流的教師隊(duì)伍，為學(xué)校的發(fā)展而努力拼搏，使xx三中的明天更加美好。綜合實(shí)踐課開設(shè)消防教育專題，做到教師有備課教案，學(xué)生有聽課筆記。在我校的辦學(xué)歷史上，有過(guò)一段輝煌的體育運(yùn)動(dòng)史：我校賽艇隊(duì)曾代表溫州市參加浙江省第九屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，賽艇項(xiàng)目獲團(tuán)體總分第一名；運(yùn)動(dòng)員陳愛娜在第十屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得兩枚賽艇金牌。豐富多彩的活動(dòng)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)能起到事半功倍的教育效果，吸引更多孩子的注意力。另外，消防通道必須保持暢通。2002年6月9日，云南省尋甸縣三元莊回民小學(xué)發(fā)生火災(zāi)，燒毀校舍11間，造成8名小學(xué)生死亡。3．消防宣傳教育納入學(xué)校課堂教學(xué)計(jì)劃，每學(xué)期利用社團(tuán)活動(dòng)課開展一至兩次大型的消防知識(shí)講座。1．充分發(fā)揮學(xué)校宣傳墻報(bào)、文化櫥窗、廣播室、社團(tuán)活動(dòng)課等宣傳陣地，采取師生喜聞樂(lè)見的形式，運(yùn)用現(xiàn)代傳媒體手段，廣泛開展消防宣傳教育活動(dòng)，將“人人重視生命、個(gè)個(gè)關(guān)注消防”的平安理念落實(shí)到每個(gè)師生之中。8．八月下旬組織新生消防知識(shí)講座及骨干成員培訓(xùn)。當(dāng)?shù)亟逃姓块T要組織本地區(qū)的各級(jí)各類學(xué)校及幼兒園、托兒所等單位，要以學(xué)生宿舍（包括校外學(xué)生公寓）、學(xué)校校園內(nèi)教職工宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、教室、圖書館、會(huì)議室等人群集中場(chǎng)所為重點(diǎn)開展消防安全檢查，督促整改火災(zāi)隱患。消防安全教育必須從小抓起，惟有將消防安全教育納入中小學(xué)正常教學(xué)才能治本。因此我校主動(dòng)申報(bào)xx市消防安全教育示范學(xué)校。聘請(qǐng)xx專職消防隊(duì)員蔣太平擔(dān)任教師志愿應(yīng)急救援隊(duì)的指導(dǎo)員，到校指導(dǎo)開消防水泵、接水帶、架水槍等，通過(guò)學(xué)習(xí)，使各項(xiàng)技能有了質(zhì)的提高，教師應(yīng)急救援隊(duì)成了真正能打仗的隊(duì)伍。這學(xué)期還組織“學(xué)生消防宣傳志愿者”走出校園，走向社區(qū)分發(fā)《冬季消防安全宣傳資料》，周邊群眾的贊許的眼光，讓學(xué)生志愿者在活動(dòng)中收獲了樂(lè)趣、得到了鼓舞。學(xué)?？偯娣e和人均占地面積皆多，是一所很有發(fā)展前景的學(xué)校。教材內(nèi)容上傳到學(xué)校網(wǎng)站，供師生們隨時(shí)調(diào)用，隨時(shí)學(xué)習(xí)，每學(xué)期開學(xué)初都分發(fā)通用安全讀物，供班級(jí)安全教育使用。要將消防宣傳教育納入中小學(xué)生日常的教學(xué)課程上來(lái)，那么消防教材是尤為重要的，到目前為止，個(gè)別學(xué)校的消防教材只局限于消防圖片和常見的火災(zāi)案例，還未有一套針對(duì)不同對(duì)象、不同年齡接受不同程度的消防教育培訓(xùn)教材，教材編寫力度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。真正全面開展學(xué)校消防安全宣傳教育，就需要有完善的硬件與軟件教學(xué)設(shè)施來(lái)做堅(jiān)強(qiáng)后盾，一般來(lái)說(shuō)，所有消防安全教育都需要合適的教材支持，如大量的圖片和文獻(xiàn)。各地教育部門在完善消防教材的同時(shí)要充分重視到師資力量的重要性，要真正選拔思想品德高、業(yè)務(wù)素質(zhì)好、工作責(zé)任心強(qiáng)的優(yōu)秀教師作為消防兼職教師，并組織開展好消防安全知識(shí)培訓(xùn)。消防宣傳是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，需要結(jié)合平時(shí)工作一點(diǎn)一滴、循序漸進(jìn)、常抓不懈。綜合實(shí)踐課開設(shè)消防教育專題，做到教師有備課教案，學(xué)生有聽課筆記。在我校的辦學(xué)歷史上，有過(guò)一段輝煌的體育運(yùn)動(dòng)史：我校賽艇隊(duì)曾代表溫州市參加浙江省第九屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，賽艇項(xiàng)目獲團(tuán)體總分第一名；運(yùn)動(dòng)員陳愛娜在第十屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得兩枚賽艇金牌。這支獨(dú)特的隊(duì)伍在消防宣傳中發(fā)揮了意想不到的效果，無(wú)論是訓(xùn)練、宣傳或是隱患排查，個(gè)個(gè)表現(xiàn)出色，絲毫察覺(jué)不到哪個(gè)是后進(jìn)生，哪個(gè)是優(yōu)秀生，在消防安全教育活動(dòng)中讓他們體會(huì)到社會(huì)責(zé)任，在付出的同時(shí)，收獲志愿者的喜悅。主要方式有開設(shè)綜合實(shí)踐消防課程、主題班會(huì)、征文、系列消防安全教育專題活動(dòng)等。經(jīng)過(guò)二年的積極創(chuàng)建，在全面總結(jié)消防教育示范學(xué)校創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了認(rèn)真的自查自評(píng)，自評(píng)分99。要求學(xué)校定期開展消防培訓(xùn)、逃生訓(xùn)練。二、嚴(yán)格規(guī)范用火、用電、用氣等消防安全管理。10．十月制定滅火疏散預(yù)案，并組織師生開展疏散逃生演練。3．組織開展消防常識(shí)的培訓(xùn)，比如消防器材的使用、消防器材的用途及操作規(guī)程，火災(zāi)后應(yīng)采取那些逃生常識(shí)。三、具體措施及要求1．健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，為加強(qiáng)消防宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理，學(xué)校成立以書記為組長(zhǎng)，校長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，幾位教師為成員的消防宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，某某同志任辦公室主任。第二篇：如何加強(qiáng)學(xué)校消防安全教育加強(qiáng)學(xué)生消防安全教育培訓(xùn)材料近年來(lái)，世界各國(guó)學(xué)?；馂?zāi)頻發(fā)，特別是印度南部小學(xué)事件、俄羅斯人民友誼大學(xué)火災(zāi)無(wú)不給世人敲響了警鐘——學(xué)校消防安全工作亟待重視，那么，我國(guó)學(xué)校消防安全工作又是處于何種情形呢？我國(guó)國(guó)內(nèi)學(xué)校群死群傷火災(zāi)事故也偶有發(fā)生，1997年5月23日，云南省富寧縣洞波鄉(xiāng)中心學(xué)校發(fā)生火災(zāi)，燒死學(xué)生21人，輕傷2人。六、加強(qiáng)硬件設(shè)施配備。要做到這些，必須從學(xué)校消防安全負(fù)責(zé)人及教師培訓(xùn)抓起。學(xué)?？?