【正文】 共同作用的結果事物發(fā)展的內因（根本原因）；事物發(fā)展的外因（重要條件）※ 人的發(fā)展亦是如此，我們應明確我們面臨的外部環(huán)境 ※ 關于學前教育概念的界定廣義：以學齡前兒童為對象的教育活動。第一篇：國內外物流業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢國內外物流業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢一、國外物流的發(fā)展現(xiàn)狀從發(fā)達國家的物流發(fā)展現(xiàn)狀看，物流業(yè)已進入較為成熟的階段，發(fā)展主要是物流內涵的拓展、過程的延伸、覆蓋面的擴大以及物流管理的日益專業(yè)化、信息化和標準化。第二篇：國內外學前教育發(fā)展的現(xiàn)狀及趨勢《國內外學前教育發(fā)展的現(xiàn)狀及趨勢》成都大學學前教育學院 李建波№.1：事物發(fā)展的原因——內因和外因※ 為什么要談這個問題？知彼知己，百戰(zhàn)不殆。學前教育逐步被納入義務教育和終身教育體系，在學前教育的目標、制度、內容、方式和方法等方面，都出現(xiàn)一些新的趨勢。不分年級教育在世界發(fā)達國家已成為影響現(xiàn)行教育改革的一種重要潮流。美國、日本、英國和澳大利亞等國的社區(qū)學前教育都較為發(fā)達。文化多元主義強調尊重異文化，鼓勵各種文化之間的相互 3 交流，以促進世界和平。十一屆三中全會后，黨和政府把發(fā)展幼兒教育的重要性提到一個新的高度。在理論和實踐中，強調在游戲活動中促進兒童的交往，培養(yǎng)兒童的集體主義意識和合作精神，培養(yǎng)兒童分享、公正等社會性行為。2003年，幼兒園園長和教師共70．91萬人，比2001年增長了7．9萬人，增長幅度比較大，這說明幼兒教師隊伍也在走向專業(yè)化?！薄督逃ā返谑邨l注：我國有關教育的法律有：《教育法》、《教師法》、《職業(yè)教育法》、《高等教育法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《高等教育法》、《未成年人保護法》等。此外，訂房交易額的增長也非常迅速，使得作為傳統(tǒng)旅游交易中介的旅行社面臨空間縮小的危機。旅游企業(yè)與旅游電子商務接軌，從根本上將改變旅游企業(yè)小作坊式的手工操作方式[3]。但是旅游電子商務的運營需要組織、管理、技術、運營等各方面的知識，這就要求從業(yè)人員不僅需要具備有點電子商務相關的技術方面的技能，還需要與人溝通、管理等方面的知識儲備。互聯(lián)網為這些旅游資源數(shù)據庫之間架起了橋梁，整個行業(yè)的信息能迅速得到革新與傳遞?？梢詾橛慰吞峁┮粚σ坏娜斯ぶv解與解答，在相當大的程度上克服了景區(qū)游覽高峰時講解人員多而雜，游客不能完全了解旅游地的歷史文化等缺陷。另外呢，我們也會看到很多旅游網站上也會為游客提供一個展示的平臺，分享自己的旅游經歷，為其他旅游者提供經驗教訓等，同時，經營者可從這些分享中獲取有價值的消費信息。美國、英國、加拿大、日本、歐盟都對電子政務的發(fā)展作出了系統(tǒng)規(guī)劃，提出近期和遠期的目標。目前“，中國杭州”政府門戶網站在 Alexa 的全球網站排名中為 4000 多名，這是一個了不起的排名，全國政府系統(tǒng)網站系統(tǒng)中屈指可數(shù)。近幾年來，電子商務不僅僅局限為企業(yè)與企業(yè)的交易模式，更多的企業(yè)直接打造面向消費者的交易平臺，即B2C交易模式；此時，與之相對應的消費者與企業(yè)之間的電子商務C2B交易模式；另外，還有消費者與消費者之間的電子商務C2C模式、企業(yè)、中間監(jiān)管與消費者之間的電子商務BMC模式、利用手機終端移動化的特點，可以為用戶提供隨時隨地的服務。中國電子政務近期的趨勢與政府改革和政府信息技術的迅猛發(fā)展有著密切的關系，電子政務在中國建設的逐步深入，取得了令人矚目的進展和成就。二是整合系統(tǒng)、一站式服務的門戶網站。追求服務人性化、人情化，多注重情感滲透，并且積極建立電子郵件、即時通信等顧客網上服務等渠道，使得旅游電子商務服務更加人性化，只有這樣才能在品牌、產品、服務的競爭中立于不敗之地。7．加強銀企合作，解決網上支付問題 盡管我國目前已有多家銀行與網站合作，推出網上銀行業(yè)務，但由于我國消費者傳統(tǒng)的消費心理和當心網上支付的安全問題，網上支付問題仍然制約著我國旅游電子商務的發(fā)展。在應用電子支付方式時，增加一些保護交易的額外工序，如指紋鑒別、聲音識別等。旅游電子商務先是從國外興起，有較成熟的發(fā)展模式。目前全國已擁有5000多家具有一定資訊服務實力的旅游網站[2]，可以提供食、住、行、游、購、娛等方面的網上資訊服務。在國際上沿用較廣的是世界旅游組織對旅游電子商務的定義，它在其出版物《EBusiness for Tourism》中指出：“旅游電子商務就是通過先進的信息技術手段改進旅游機構內部和對外的連通性(connectivity)，即改進旅游企業(yè)之間、旅游企業(yè)與供應商之間、旅游企業(yè)與旅游者之間的交流與交易，改進企業(yè)內部流程，增進知識共享”。國家扶持邊遠貧困地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)。；但城鄉(xiāng)差距大2000年全國幼兒教師114．4萬人，而專任教師為94．65萬人，占74％。同時，加強了對國外學前教育的研究，使得國外學前教育的先進經驗在我國廣為傳播，為我國學前教育的改革以及國際化奠定了堅實的基礎。1961年10月1日，政務院頒布施行《關于改革學制的決定》，確定幼兒教育為我國學制的第一個環(huán)節(jié)，實施幼兒教育的組織為幼兒園，明確幼兒園負有教育幼兒和解放婦女勞動力的雙重任務。這是一國以內為了解各民族文化而實施的多元文化教育或跨文化教育。再次，不分年級的教育還促進了教師對兒童的因材施教，以及父母和教師之間相互聯(lián)系的加強。在兒童很小的時候，人們就對他們進行某一學科或某一方面如計算、閱讀、體操、芭蕾、鋼琴、健美、武術等方面的教育。因此，盡管世界各國學前教育的改革都取得了不同程度的成果，但仍然存在一些亟待解決的問題，不為別的，為了兒童的發(fā)展。社會化服務水平低由于體制上存在部門、行業(yè)條塊分割，市場發(fā)育滯后，國內物流企業(yè)多處于散和弱的狀況，還未形成有效的社會服務網絡。世界各國都高度重視發(fā)展幼兒教育。隨著冷戰(zhàn)時代的結束和人文主義教育觀的復歸，80年代以來，各國教育工作者都呼吁要糾正這種認識上的偏頗。第3個階段稱作深入學習階段，包括小學后3個年級，學齡為8至11歲。玩具館的設立者充分認識到游戲和玩具在兒童成長中的重要性。教育家們提倡在嬰幼兒教育階段，就應開始多元文化教育。各級政府和有關部門堅持“兒童優(yōu)先”的原則，加強領導，強化責任，制定政策，采取措施，認真實施，基本實現(xiàn)了《九十年代中國兒童發(fā)展規(guī)劃綱要》提出的主要目標，使我國兒童生存、保護和發(fā)展取得歷史性的進步。與國外相比，國內學前教育狀況卻不樂觀。”——《憲法》第三十三條“中華人民共和國公民有受教育的權利和義務?！?4：誰來成就我們的夢想？——給學前教育專業(yè)學生的建議，理所當然地應了解學前教育發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀和趨勢；（建議閱讀教育方面的專著，轉變教育觀念，掌握新的教育理念），傷害我們的往往是自己的觀念； ，先要有作為；，只能把事情做對；用心做事，才能把事情做好。美國是世界最早發(fā)展電子商務的國家，同時也是電子商務發(fā)展最為成熟的國家，一直引領全球電子商務的發(fā)展，是全球電子商務的成熟發(fā)達地區(qū)。另外有很多的旅游企業(yè)認識不到旅游電子商務的重要性，依然沿用之前的傳統(tǒng)方式，這也是使旅游電子商務發(fā)展緩慢的一個重要原因?？梢詫τ慰偷馁Y料進行一定的統(tǒng)計分析，將其消費的模式細化出來，以不同人群的喜好來進行劃分。5．推廣網上社區(qū)，培養(yǎng)穩(wěn)定的客戶上網旅游者往往希望和其他旅游者加強交流，獲得更多的信息。游客可以運動3D技術更加身臨其境的感受當?shù)氐娘L土人情，并且可以在3D景區(qū)中查看景區(qū)中的景點，查看其景點信息，由此增加對旅游地的向往。之后隨著“旅游線路定制”的興起，為人們個性化的旅游的實現(xiàn)提供了其他的選擇。五是注重發(fā)揮市場機制的作用。預計到2013年底。我國電子政務建設現(xiàn)狀和存在問題我國政府網站建設雖然取得了較快的發(fā)展，但與發(fā)達國家相比，總體水平偏低，網上信息資源不夠豐富，網站資源配置有待優(yōu)化，網站互動性明顯不足，信息資源如何實現(xiàn)共享等問題還需改進和創(chuàng)新?？梢娺@樣的一種旅游模式必將成為旅游電子商務的主流消費模式，并推動旅游電子商務的進一步發(fā)