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正文內(nèi)容

圍棋教案大全5篇(留存版)

  

【正文】 剛剛提過對(duì)方一子,被提的一方不 能馬上回提,要在別處下一步棋,使對(duì)方跟著下一步棋。教學(xué)準(zhǔn)備以順口溜方式幫助同學(xué)快速記憶。提高同學(xué)合作意識(shí)。找會(huì)對(duì)會(huì)只有兩吃的棋子 重點(diǎn):找到關(guān)健的一點(diǎn)突破方法,從兩個(gè)下棋的落子點(diǎn),計(jì)算出對(duì)方的走法,而下出正確的棋。第十八課課時(shí) 征吃(扭羊頭)教學(xué)內(nèi)容:征吃(扭羊頭)教學(xué)目標(biāo)。三、雙打吃下子后,使對(duì)方兩顆棋子或兩塊棋子同時(shí)被打吃而達(dá)到吃子目的的一種吃子方法。圖18 圖19三、練習(xí)補(bǔ)充習(xí)題(左邊的一半)四、作業(yè) 五、對(duì)局第三課 吃子要領(lǐng)初學(xué)圍棋,同學(xué)們最喜歡的就是吃子。黑棋要換一個(gè)方向叫吃,白棋就很容易逃跑了。這種吃子形式就是我們以后會(huì)講到的“門吃”。練習(xí):59頁(yè)121題二、棋的死活:一塊棋有兩只或兩只以上的真眼,就永遠(yuǎn)不會(huì)被對(duì)方提掉,這就是兩眼活棋。(圖3B)圖1 圖2 圖3*通過以上例題,我們可以得出如下結(jié)果:一塊棋有兩個(gè)要點(diǎn)的,是活棋。圖1E,面對(duì)△的白子,黑棋沒有擋住,白1進(jìn)入黑空,黑空大大減少。四、圍空的效率下圍棋只能一步一步的下,雙方的步數(shù)是一樣的,圍空效率的高低,將決定最后的勝負(fù)。第十課 角的爭(zhēng)奪根據(jù)“金角銀邊草肚皮”這句著名的格言,我們知道一盤棋應(yīng)該先從角開始,雙方都會(huì)圍繞著角進(jìn)行爭(zhēng)奪。3..星和三三兩邊守角一樣,但注意高低位臵;小目注意守角方向;目外和高目守角一般還原成小目的小飛守角和單關(guān)守角。白棋走在A、B、C的位置上也是靠,區(qū)別是:走在①和C的位置上由于是在黑棋的外圍,因此也稱為外靠;B的位置由于是在黑棋的內(nèi)側(cè),所以也稱為托。二、定式:所謂定式就是雙方在角部的爭(zhēng)奪中,形成的相對(duì)合理而又固定的下法?!獰o(wú)論是一般的頂,還是尖頂,一般應(yīng)對(duì)的方法都是“長(zhǎng)”。在死活中圍了一個(gè)交叉點(diǎn)就是1目眼,圍了2個(gè)交叉點(diǎn)就是2目眼。眼位有大有小,充足的眼位,是做眼的基礎(chǔ)。圖4,黑③再提。圖11也是回提的一種,黑①提畫△的白子,白棋可以下在畫△提兩顆黑子,黑棋再走剛才①的位置上。引入:小朋友們好,今天圍棋老師來(lái)和大家玩一個(gè)圍棋游戲(一聽說(shuō)玩游戲,孩子都會(huì)很感興趣,也會(huì)及時(shí)安靜下來(lái)),但是在玩圍棋游戲之前呢?老師有個(gè)小小的問題想問一下大家。然后拿起一個(gè)黑色棋子堵住一條路,提問,四條路已經(jīng)被一個(gè)黑貓警長(zhǎng)堵住了,還有幾條路???回答:三條。⑸打吃和提子。此時(shí)與家長(zhǎng)溝通和交流,解釋圍棋培訓(xùn)班開辦情況和教學(xué)以及報(bào)名費(fèi)用等情況,提示家長(zhǎng)先報(bào)名先排班,有利于孩子學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生講述小白兔是怎么把大灰狼趕跑的?二、引入圍棋,學(xué)習(xí)緊氣的技巧。準(zhǔn)備:大棋盤,圍棋對(duì)殺棋形,練習(xí)題人手一份。四、學(xué)生練習(xí)按照習(xí)題中的棋形兩人一組試著在棋盤上擺一擺,下一下,鞏固有眼殺無(wú)眼以及大眼殺小眼的對(duì)殺技巧。有時(shí)為了圖省事和更實(shí)用,索性注冊(cè)一個(gè)低級(jí)別的帳號(hào),根據(jù)學(xué)生們的水平,在網(wǎng)上刻意下幾盤棋,走出孩子們正在學(xué)的具體技術(shù)。也向很多位圍棋老師請(qǐng)教過,在他們的教學(xué)進(jìn)程中,打譜的比重相當(dāng)高,顯然大家都意識(shí)到了打譜的重要性與實(shí)用性,這個(gè)現(xiàn)象讓人欣慰?!?要針對(duì)孩子的性格和棋風(fēng)來(lái)選擇棋譜。教師示范緊氣,學(xué)習(xí)有眼殺無(wú)眼的對(duì)殺技巧。教師巡視,指導(dǎo)個(gè)別有困難的學(xué)生。教學(xué)過程:一、激趣入境,導(dǎo)入故事。進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。那圍棋老師就教大家吃西瓜呢應(yīng)該先把西瓜用刀切開,把瓜子不要,然后和爸爸媽媽一起分著吃,可不要一個(gè)人吃哦(語(yǔ)氣輕松幽默)。此時(shí)適時(shí)指著黑色的棋子說(shuō)明:這個(gè)黑色的棋子呢就是黑貓警長(zhǎng)。)(7):學(xué)生練習(xí)吃子游戲(以先吃掉對(duì)方幾個(gè)棋子為優(yōu)勝)(8):本課結(jié)束前,全面總結(jié)復(fù)習(xí)本課所授的知識(shí)點(diǎn)。因此,黑①撲進(jìn)白棋的虎口里叫吃畫△的白子,白②形成劫爭(zhēng),黑①這步棋叫做撲劫,也是形成劫爭(zhēng)的一種方式。練習(xí):110頁(yè)1—18題三、打劫的知識(shí)打劫是圍棋中一項(xiàng)比較復(fù)雜的內(nèi)容,由于圍棋規(guī)則對(duì)打劫有明確的規(guī)定,因此我們有必要先了解一些打劫的基本知識(shí)。因此,在死活中我們應(yīng)該認(rèn)真去觀察、判斷眼形的還壞,并利用眼形做眼或破眼。優(yōu)點(diǎn):棋形舒展,效率高。圖4面對(duì)白①的沖,黑②堵住缺口?!獓逍g(shù)語(yǔ),也就是連接,是指下在己方棋子的斷點(diǎn)上,使自己兩塊或兩塊以上得棋連成一塊棋,也叫“粘”或“接”。圖5 圖6 圖7 圖8三、攔逼:與對(duì)方棋子相隔一路下子,阻止對(duì)方在這個(gè)方向開拆的方法統(tǒng)稱為攔逼。比星位更偏重勢(shì)力的發(fā)展,也是一種特殊的占角方法。圖5B,白5侵入黑陣,至12黑對(duì)侵入的白棋全部殺死。跳—和自己的棋子間隔一路或兩路下子??盏拇笮?,就看目數(shù)的多少,目數(shù)多,說(shuō)明控制的空就多,地盤就大。(圖1C)②丁四,只有一個(gè)做活的要點(diǎn)自己走棋可以活棋如對(duì)手走則被點(diǎn)死。眼有真假之分眼。白棋如果走A逃,便撞上了畫○的黑子,自身沒有長(zhǎng)出氣來(lái),還是1口氣,黑棋進(jìn)而可以將白棋提掉。這種吃子形式就是我們以后會(huì)講到的“抱吃”。枷吃可以吃住一個(gè)子,也可以吃住很多子。(圖圖2)(圖圖4)圖1 圖2 圖3 圖4二、抱吃打吃后,被打吃棋子逃跑的方向迎面有對(duì)方棋子,逃一步仍不長(zhǎng)氣。)教學(xué)過程 雙打吃,講故事(一只老虎抓了兩只小白兔跑掉一只怎么辦?),找兩口氣的棋子。紀(jì)律最棒的小組獎(jiǎng)紀(jì)律小紅花。教學(xué)過程 ,逃跑方向。要往邊上逃使自己氣變多。 。 。第六課課時(shí) 連接與切斷教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)講解連接與切斷,切斷使對(duì)方氣變少我方變強(qiáng)大,便于我們進(jìn)攻。三:鞏固練習(xí)?數(shù)一數(shù)氣看誰(shuí)數(shù)得準(zhǔn)。七、總結(jié).分組獎(jiǎng)勵(lì)紀(jì)律好的小組,獎(jiǎng)勵(lì)紅花。教學(xué)步驟一、激情導(dǎo)入談話:同學(xué)們都喜歡玩游戲,那今天老師就教你們玩一個(gè)打仗的游戲,一個(gè)讓小朋友變聰明的游戲,同學(xué)們想不想變聰明(學(xué)生答:想),把孩子帶入奇妙的圍棋世界,(與學(xué)生交流)二、新課介紹棋子與棋盤(1)圍棋是打仗的游戲,讓孩子給棋子起個(gè)名字,給棋子予以生命,叫黑將軍與白將軍。第一篇:圍棋教案圍 棋 教 案課程名稱: 提子和打吃 教學(xué)的對(duì)象: 入 門 班授課時(shí)間: 2011年11月30日 教學(xué)時(shí)數(shù): 2 課 時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備:準(zhǔn)備小帖子若干(魔法幣)教學(xué)目標(biāo):掌握何種棋型時(shí)應(yīng)提子2、了解什么叫“打吃”和“被打吃”教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):掌握如何打吃對(duì)方——使對(duì)方只剩一口氣。(2)提問:看到棋子是什么形狀,是什么顏色,棋盤上有什么?(學(xué)生答:有橫線與豎線)從而讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)交叉點(diǎn),為下一步棋子放在什么地方做準(zhǔn)備。第三課 圍棋的起源及提子教學(xué)目標(biāo)第一:講堯造圍棋,以教丹朱的故事。?看誰(shuí)最棒? ? 分組打擂臺(tái)總結(jié):打擂臺(tái)勝隊(duì)獎(jiǎng)小紅花。教學(xué)重點(diǎn):連接與切斷的重要性。分組打擂臺(tái)總結(jié):打擂臺(tái)勝隊(duì)獎(jiǎng)小紅花。重點(diǎn):注意方向突破法:比喻要把對(duì)方趕到大海里面去向反不要到大海里去。棋子能否逃脫幫助同學(xué)分析這個(gè)棋子有幾口氣?有幾條逃跑路線? 。第十六課課時(shí) 門吃 教學(xué)內(nèi)容:關(guān)門吃教學(xué)目標(biāo):一、教同學(xué)一種新的吃方法(關(guān)門吃)二、培養(yǎng)學(xué)生的觀察和形象理解能力三、過程與方法從關(guān)門2個(gè)字的形象法,從而使同學(xué)們知道,是把門關(guān)住了,而對(duì)方跑不出。,吃一邊。(圖圖6)(圖圖8)圖5 圖6 圖7 圖8:門吃和抱吃的區(qū)別:門吃的前方?jīng)]子,而是兩邊有子等著。圖6 圖7 圖8 圖9:(跳枷、飛枷、尖枷、靠枷等)圖10跳枷 圖11飛枷 圖12尖枷 圖13靠枷:圖14 圖15 圖116 圖17 :征吃和枷吃的區(qū)別:,一個(gè)也不能松氣;枷吃則不和對(duì)方棋子接觸,而是將對(duì)方棋子封鎖并控制住,并不直接叫吃。黑棋如果從A點(diǎn)的方向叫吃,反而吃不了白棋。這種吃子形式就是我們以后會(huì)講到的“抱吃”。圖1 圖2 圖3 :由一方棋子合圍住的空交叉點(diǎn),并且棋子連接完整無(wú)缺陷。(圖1D)③直四和曲四,有兩個(gè)做活的要點(diǎn),在對(duì)方下一子,占據(jù)一個(gè)要點(diǎn)后,還有一個(gè)要點(diǎn)自己可以占,所以是活棋。因此圍的交叉點(diǎn)越多、吃到的棋子越多、包圍的死子越多,就說(shuō)明目數(shù)越多、地盤也越大。用于守角叫做單關(guān)或大關(guān)。因此,利用尖、飛、跳、拆等手段以織網(wǎng)的形式為空,不僅加快了圍空的速度,也提高圍空的效率。每個(gè)角有兩個(gè)位臵,全盤八個(gè)。攔和逼的區(qū)別是:攔僅僅是攔住對(duì)方,阻止對(duì)方開拆(圖圖9);逼則是在阻止對(duì)方開拆的基礎(chǔ)上,更強(qiáng)調(diào)進(jìn)攻(圖圖11)。圖3白長(zhǎng)后黑棋的斷點(diǎn)非常明顯,所以黑④連,消除隱患。擋是對(duì)付沖的一種常用手段,因此才有“沖就擋”的說(shuō)法三、對(duì)頂?shù)膽?yīng)法——頂就長(zhǎng)圖5 圖6 圖7 圖8 —圍棋術(shù)語(yǔ),就是在已有棋子的基礎(chǔ)上,撞向?qū)Ψ狡遄?。缺點(diǎn):斷點(diǎn)依然存在,在一定條件下,有被分?jǐn)嗟目赡堋R?、補(bǔ)好缺陷做眼在做活時(shí)要注意觀察眼形,當(dāng)出現(xiàn)缺陷時(shí)要及時(shí)彌補(bǔ),從而確保做眼成活。:圖1 圖2 圖3 圖4 圖1畫△的白子被打吃。圖8 圖9 圖10 圖11四、打劫和回提 打劫要和回提區(qū)別開。課后總結(jié):(1):針對(duì)本課所授的內(nèi)容學(xué)生掌握的情況作一個(gè)小結(jié)(中間還有哪些不足,找出解決的方法)(2):學(xué)生的紀(jì)律和上課的氛圍做一個(gè)自我總結(jié)(圍棋課學(xué)生課堂氛圍好,并不是不要紀(jì)律),課堂紀(jì)律和課堂氛圍是融洽的,相互的,并不是對(duì)立的,不可調(diào)和招生公開課教案課前準(zhǔn)備:教案、教具、課堂環(huán)境、獎(jiǎng)勵(lì)用的貼貼紙等。拿起教鞭指著棋盤和白色的棋子,我們先來(lái)看一下這只調(diào)皮的小老鼠有幾條路可以逃跑,引導(dǎo)學(xué)生明白這個(gè)老鼠有四條路可以逃跑,然后提問:大家現(xiàn)在知道這只調(diào)皮的小老鼠有四條路可以逃跑,那需要幾個(gè)黑貓警長(zhǎng)去抓他呢?可以舉起四個(gè)手指頭提示。在棋盤上黑白子各2個(gè)交叉(成扭十字)擺放,現(xiàn)在就讓老師和小朋友們一起來(lái)學(xué)習(xí)圍棋,玩切西瓜的游戲。六、學(xué)生比賽吃子游戲:切西瓜(扭十字)。教師講述故事小白兔智斗大灰狼兔寶寶在外婆家住了幾天,它想家了,于是決定回家。四、教師講解練習(xí)題。教師示范緊氣,學(xué)習(xí)大眼殺小眼的對(duì)殺技巧。到哪里去找棋譜到圍棋對(duì)弈網(wǎng)中去找。當(dāng)然,這會(huì)很辛苦,根據(jù)的筆者的經(jīng)驗(yàn),往往看幾十盤棋譜,也難得找到一張能用上的棋譜。棋形4中白棋做了真眼,黑棋也做了真眼,但兩個(gè)眼不一樣,黑棋的眼大,白棋的眼小,當(dāng)大家的氣一樣多時(shí)黑棋就可以殺白棋,這就是大眼殺小眼。學(xué)習(xí)有眼殺無(wú)眼以及大眼殺小眼的對(duì)殺技巧?!蓖脤殞殠纤幩丶伊?,在路上果然遇到了大灰狼,于是它拿出藥水,大灰狼馬上搶了去,并且一口吃下,結(jié)果大灰狼變小了,上了當(dāng)?shù)拇蠡依且涣餆熍芰?。在小孩子游戲比賽開始時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)出去,因?yàn)榻淌依锶撕芏?,影響小孩子下棋比賽。⑷一人走一步,棋子不移?dòng)。表?yè)P(yáng):小朋友們實(shí)在太了不起了。進(jìn)一步闡述舉辦本次圍棋親子活動(dòng)的意義。還會(huì)有“打三還一”、“打四還一”等,統(tǒng)稱回提。稱為“提劫” 圖3,黑①提后也被打吃,白②也提。三、練習(xí)(補(bǔ)充習(xí)題五左面兩列)四、作業(yè):(補(bǔ)充習(xí)題五;習(xí)題冊(cè)70頁(yè)28題—75題)第十七課 死活和眼位棋的死活和眼位的關(guān)系也很密切,因?yàn)橐粔K棋要做活就要具備兩只眼,而做眼就必須具備做眼的空間,這個(gè)做眼的空間就是眼位。圖12直接斷 圖13直接斷 圖14提子斷 圖15 斷吃四、(手筋題)(手筋題)第十五課 死活的基本形狀一、死活的基本形狀:圍出的交叉點(diǎn)的數(shù)量用“目”來(lái)表示。圖6黑①也是頂,只不過它是在已有棋子的基礎(chǔ)上,小尖了一步,并撞上白棋,因此我們一般把圖6的黑①叫做“尖頂”。至于哪種下法好,需要根據(jù)周圍情況來(lái)判斷。圖1的白緊貼著黑棋,這步棋就是靠。:小飛、大飛、單關(guān)、大關(guān)(二間跳或拆二)。圖10至圖13的A圖均是圍空的好形;B均是壞形。拆二,就是在邊上間隔兩路開拆。圖1D,畫△的白子順著黑棋的縫隙想進(jìn)入黑空,黑1擋住,里面形成完整的空。(圖2C、D):①葡萄六,只有一個(gè)做活的要點(diǎn),自己走棋可以活棋,如
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