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正文內(nèi)容

四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)測(cè)試卷(留存版)

  

【正文】 衷):()實(shí) 由()(企 乞):()求()圖四、我會(huì)給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。 x l249。n xu225。(改為比喻句)七、句子的醫(yī)生。十、課內(nèi)閱讀。他們勤勤懇懇、任勞任怨地工作著,努力把我們培育成祖國(guó)的棟梁之材。 jīng hu236。即使……也…… 因?yàn)椤浴?盡管……還是……()走到天涯海角,我()不會(huì)忘記自己的祖國(guó)。(獻(xiàn)血廣告)(答案)說(shuō)普通話,迎四方賓客;用文明語(yǔ),送一片真情?!保?0)幾個(gè)王子不解地望著國(guó)王——“那為什么還要派我們?nèi)ヌ铰??”?1)國(guó)王一臉鄭重道:“那是因?yàn)開(kāi)______________________。正巧,又碰到時(shí)光老人。ng chu237。()()()()四、成語(yǔ)填空。()(2)阿姨家的寶寶今天斷奶了。青的草,(),各色鮮艷的花,都像()聚攏來(lái),形成了()的春天。給文中畫(huà)線的部分加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。zhǎngw242。(修改病句)(3)春風(fēng)吹在我的臉上暖洋洋的。多么美麗的杏花呀!竺爺爺走回書(shū)房,打開(kāi)筆記本,鄭重地記下了這個(gè)日子:清明節(jié)。早上,將軍還在山下的戰(zhàn)士宿舍。忽然,將軍注視起他來(lái):這位戰(zhàn)士又黑又瘦,顯得憔悴甚至蒼老。:(1)“將軍一行和他們一一握手……”“一行”指“他們”指(2)上校避開(kāi)將軍的目光,輕聲說(shuō):“這兒是艱苦,可總得……”,“……”省略了上?;卮饘④姷脑挕N覀儠?huì)用春蠶來(lái)贊美 無(wú)私奉獻(xiàn)的人:“,”。有一次家里買了幾只鱉來(lái)吃,我再三懇求留一只給我玩,大人無(wú)可奈何,只好答應(yīng),但再三囑咐:“要小心呵,不要給它咬著。(8分)y243。⑷()聽(tīng)到什么聲響,它們()立即四散游開(kāi)。初春,它那油綠的枝條上抽出了幾枝新芽,新芽上呈現(xiàn)出茸茸的綠葉。(30分)觀察家鄉(xiāng)的變化,抓住某一個(gè)方面,寫(xiě)一篇贊美家鄉(xiāng)的文章。(3分)3.在括號(hào)里填上合適的詞。(6分)七、閱讀短文回答問(wèn)題。(4分)杏樹(shù) 桃樹(shù) 柏樹(shù) 梨樹(shù) 棗樹(shù)(厘米 千米 分米 公斤 毫米(小麥 水稻 莊稼 玉米 花生(農(nóng)民商人少年演員工人(四、選詞填空。六、橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。愛(ài)爾莎快兩歲時(shí),“我”決心訓(xùn)練它回到大自然中去。(8分)爭(zhēng)先()()吁吁若()其()躊躇()()不舍盡()盡()無(wú)()無(wú)()欲出()五、句子訓(xùn)練營(yíng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,他們已與群峰融為一體,支撐在天地之間。_三名士兵列隊(duì)迎接將軍一行,將軍一行與他們一一握手。路實(shí)再太險(xiǎn),有些地方僅能容一人側(cè)生通過(guò)。南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。二、【句子大觀園】(34分)。j249。我見(jiàn)過(guò)許多人切蘋(píng)果,他們對(duì)切蘋(píng)果都不生疏,總是規(guī)規(guī)矩矩地按通常的切法把它們一切兩半,卻從未見(jiàn)過(guò)還有另一種切法,更沒(méi)想到蘋(píng)果里還隱藏著“五角星”!第一次這樣切蘋(píng)果的,也許是出于無(wú)意,也許是出于好奇。:“你們一定要發(fā)憤學(xué)習(xí)啊。()“斷”的意思有:①長(zhǎng)形的東西從中間截開(kāi)。 sh249。(6分)chǐ rǔ f225。驚呆了的流浪漢低頭一看,自己變成一個(gè)十來(lái)歲的少年,肩上還背著書(shū)包呢。(6)三王子漂過(guò)了兩條大河,卻被又一片遼遠(yuǎn)的大漠嚇退返回。我常常想起爸爸說(shuō)過(guò)的話:“小孩子做什么事情都不能三心二意。n l249。(一)、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。鳥(niǎo)兒們也扇著翅膀,在柳枝上放開(kāi)歌喉,歡快地唱起了春天的贊歌。三位太史分別是()、()、()。5.()一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。(把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整)16分無(wú)動(dòng)()()()()襤褸 言而()()()()是非良()美()()正()嚴(yán) 貪()怕()面不()()山()地()()飛()舞 秉()直()響()()霄金玉()()暢所()()仗義()()肺腑()()三、我來(lái)幫它找朋友。n zu236。 qu225。n)朝陽(yáng)處(ch225。6分。“春天到了,可是……”這富有詩(shī)意的言語(yǔ),產(chǎn)生了這么大的作用,就在于它有非常濃厚的感情色彩。想到這,我不由得加快了腳步,因?yàn)槲蚁脍s快回去溫習(xí)功課,不浪費(fèi)這大好時(shí)光,不辜負(fù)老師的希望。 sh233。()有許多人嘲笑,木匠()專心致志地雕刻著。(推普廣告)(答案)三、日積月累?!保?2)是的,腳比路長(zhǎng),遠(yuǎn)方無(wú)論多遠(yuǎn),只怕沒(méi)有追尋的雙足去抵達(dá)。他撲通一聲跪下,哀求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春。 wēi()()()()()sh236。(8分)聲情并()()上添花 蜻()點(diǎn)水()俗共賞()前顧后()前毖后 和()相處()亂反正寫(xiě)出三個(gè)表示高興的成語(yǔ):________________寫(xiě)出三個(gè)表示人多的成語(yǔ):________________五、把下面搭配不當(dāng)?shù)脑~改正過(guò)來(lái),寫(xiě)在括號(hào)里。()(3)小亮一不小心,手里的風(fēng)箏線斷了。小燕子從南方趕來(lái),為春光增添了許多()。3分,用“√”劃出。d224。(改成比喻句)(4)池塘里的荷葉在微風(fēng)中搖動(dòng)著。竺可楨爺爺曾不止一次地說(shuō)過(guò):“我需要的是精確的時(shí)間。屋外狂風(fēng)怒號(hào)(h225。他問(wèn)當(dāng)兵幾年了五年一直在這兒不以前在三千米前年來(lái)的將軍的目光嚴(yán)厲起來(lái)。上校會(huì)對(duì)將軍說(shuō)什么?請(qǐng)你想一想,寫(xiě)在下面。《自然之道》告訴我們鳥(niǎo)兒們銜來(lái)無(wú)數(shù)的、無(wú)數(shù)的?!蔽野痒M放在盆里,伸出一只手指去逗它,當(dāng)它伸出脖子的時(shí)候,我就迅速把手移開(kāi)。u y249。⑸臨走時(shí),我們向金老師道謝,()謝他請(qǐng)我們吃楊梅,()謝他允許我們?cè)谡韴D書(shū)的休息時(shí)間隨意翻閱圖書(shū)。暮春時(shí)節(jié),文竹的新枝上又伸出了許多嫩綠、纖細(xì)的新葉,顯得郁郁蔥蔥。參考答案 答案一、猶豫 偵察 斑駁 滄桑 智慧 措施 濫竽充數(shù)二、略三、柏樹(shù) 公斤 莊稼 少年四、(1)維持(2)堅(jiān)持(3)雖然??但是??(4)如果??就??(5)不僅??還??五、略①讀課外書(shū)和聽(tīng)音樂(lè)能陶冶人的情操。(2分)2.用“_____”畫(huà)出文中的比喻句,這句把___________比作____________;用“~~~~”畫(huà)出文中的擬人句。桂林的山真____呀,一座座______________,各不相連,像______,像巨象,像______,奇峰羅列,______________;桂林的山真___哇,像翠綠的______,像______的竹筍,色彩明麗,倒映水中;桂林的山真____哪,_____________,怪石嶙峋,好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。(10分)資()慚()培()侮(姿()漸()陪()悔(揭()涯()控()漿(喝()崖()腔()獎(jiǎng)(三、找出不同類的詞語(yǔ)寫(xiě)在括號(hào)里。
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