【正文】 頭大象嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，來到打洛江畔緬懷往事，憑吊戰(zhàn)場，最后在埋葬著戰(zhàn)友們的“百象?！迸耘匍_一個坑，莊嚴地把自己掩埋的故事?？梢泽w會到魯迅先生不怕挫折、不懼迫害的頑強斗爭精神和革命樂觀主義態(tài)度?！拔摇毕騺聿恢肋@許多新鮮事，因為“我”過著衣來伸手、飯來張口的生活，從未接觸過這些事。課文大量運用擬人、比喻等表達手法，強烈地表達了印第安人對土地?zé)o比眷戀的真摯情感。她慈祥的眼神平靜地望著我，像深深的潭水。接著寫“我”到林中練琴，遇到一位自稱耳聾的老婦人，她猜想“我”拉得很好，并愿意天天做“我”的聽眾。突出了了作者對兩位母親不變的情懷，使文章結(jié)構(gòu)渾然一體。走進這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。，喜愛大自然的思想感情。只是你得保證，保證你自己不使別人感到壓抑?！秾W(xué)弈》弈秋，通國之善弈者也。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。螳螂捕蟬，黃雀在后?！畎兹说囊磺卸紤?yīng)該是美的：面容、衣裳、心靈、思想。王之渙：[唐]詩人，《涼州詞》《登鸛雀樓》尤有名。劉心武：[中國]當代作家、紅學(xué)研究家。王冕：[元]詩人、畫家、書法家，擅畫梅花，詞語“兩袖清風(fēng)”出自王冕?！鸥θf里河?xùn)|如海，五千仞岳上摩天。有志不在年高，無志空活百歲。⑹《墨竹圖題詩》衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。3．《草蟲的村落》作者以奇特的想象。，保護地球環(huán)境。3《草蟲的村落》這是一篇散文，作者以奇異的想象，追隨著一只爬行的小蟲，對草蟲的村落作了一次奇異的游歷，草莖變成了粗大的森林，小蟲成了游俠，“我”看到了熙熙攘攘的黑甲蟲村民；看到了“街道”“小巷”；看到了像南國少女般的花色斑斕的小圓蟲；看到了像龐然大物似的來訪者——蜥蜴；看到了甲蟲音樂家的演奏會；看到了熙熙攘攘遠方歸來的村民們??文章運用擬人和比喻等修辭手法，最后表達了對草蟲村落的深深依戀。答：“頻來入夢”意思是祖**親經(jīng)常到夢中來。最后寫“我”從妹妹那兒知道了老婦人的真實身份，心靈受到震撼。13《只有一個地球》 這是一篇文藝性說明文，讀了《只有一個地球》一文，我們知道地球是一個晶瑩透亮的球體，地球所擁有的自然資源是有限的，我們要精心保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境。課后第2題：我們和大地上的山巒河流、動物植物共同屬于一個家園?！拔摇焙汀巴５呐笥选笔切吧贍敗?，整天生活在大院里，不能廣泛地接觸大自然，像井底之蛙，眼界狹窄。兩個“清清楚楚”說明當時的情景給“我”印象之深。歌頌了戰(zhàn)象嘎羧善良、忠誠高尚的情懷。貝多芬的名言“我的音樂只應(yīng)當為窮苦人造福。（薄荷）sh227。n（盡量）y224。nɡ（勁敵）chāi（出差）j236。（草舍）sh224。——屈原《離騷.》關(guān)于“勞動”，吃自己的飯，自己的事自己干?！稇涀x書》（冰心）：讀書好，多讀書，讀好書。1《幸福在哪里》“我把飽受痛苦的病人治好，當他們恢復(fù)健康時，我就感到了幸?！?“勞動是正當?shù)?，我知道我的勞動對人們有益時，我就感到了幸福”“我耕田種地，地里長出了糧食，我看到我的勞動沒有徒勞，我也就感到了幸福?！盾饺貥撬托翝u》（唐）王昌齡：寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。全詩分為三部分，開頭歌頌祖國的（幅員遼闊）、總寫（對祖國的熱愛）。背誦第9兩小節(jié)?！妒緝骸肥悄纤螑蹏娙岁懹蔚慕^筆，詩中作者以遺囑的口吻，表達了作者對收復(fù)失地、洗雪國恥、重新統(tǒng)一祖國的無比渴望?！笪蹋焊赣H。與之相關(guān)的成語故事：完璧歸趙、澠池之會。每個人的愛都在傳遞著延續(xù)，這就是一根愛的鏈條，這就是愛之鏈。但她沒有失去信心，而是從羞慚與痛苦中昂起頭來，與兩個妹妹一起發(fā)奮努 力，改變方向，繼續(xù)寫作，三姐妹終于脫穎而出，成為震動英國乃至世界文壇的作 家，這個故事折射出夏洛蒂嗷嗷待哺：嗷嗷，哀鳴聲；待，等待；哺，喂?；?金在自己完全癱瘓，被長期禁錮在輪椅上的情況下，面對常人難人想象的艱難，仍 然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，勇敢頑強地挑戰(zhàn)命運，為科學(xué)事業(yè)作出重要貢 獻的故事，贊揚了他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強的人格力量，抒發(fā)了由衷的敬 仰之情。課文為何以“生命的林子”作題目：“林子”一般指自然界的樹林，本文中 的“林子”是以自然界的林子喻指社會群體，作者借此及彼、托物寓意。練習(xí)3前人說：好文章是改出來的。刁難：故意使人為難。1安塞腰鼓《安塞腰鼓》是我國當代作家劉成章寫的一篇抒情散文，課文為我們描述 了安塞腰鼓這一獨特的民間舞臺藝術(shù)，通過寫安塞腰鼓強健的舞姿、沉重的響聲、震撼人心的力量來贊美黃土高原人粗獷、豪邁、開放的性格。本文作者陳忠實，現(xiàn)任陜西省作協(xié)主席，作品有《信任》、《渭北高原，關(guān) 于一個人的記憶》、《百鹿原》。理解“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽”。麋鹿是一種草食性性哺乳動物。巴金原名李堯棠，又名李芾甘，四川成都人，“五四”以來著名作家，曾作中國作家協(xié)會主席，作品有激流三部曲《家》、《春》、《秋》，愛情三部曲《風(fēng)》、《雷》、《電》；《寒夜》、《萌芽》、《隨想錄》。青龍橋路段：設(shè)計“人”字形線路，要求會畫示意圖。這句話表達了林肯希望國家結(jié)束分裂，成為一個完整的整體的愿望。2學(xué)與問《學(xué)與問》這是一篇說明事理的文章，課文圍繞“勤學(xué)好問”這一中心論 點，通過哥白尼和沈括的事例，告訴我們“問”的重要性，向誰“問”，怎樣“問”，教育學(xué)生要從小養(yǎng)成勤學(xué)好問的習(xí)慣。背誦7自然段。理解“總是坐在家里的人，永遠不會懂得大自然的文字”的含義。來自古詩的成語：粉身碎骨 山重水復(fù) 萬紫千紅 柳暗花明 春色滿園 不拘一格渠：相當于“它”，詩中指方塘。參議人員對林肯的態(tài)度由 尷尬——羞辱——大笑——靜默——贊嘆，寬容是一種力量，因為林肯的謙遜、樸實、不卑不亢、寬容、正義贏得了大家的感動和掌聲，所以態(tài)度有這么大的變化。京張鐵路從北京到張家口，全長200公里，是聯(lián)系華北和西北的交通要道。背誦14自然段。最大的麝鹿保護區(qū)：江蘇省鹽城市大豐縣?！边@句話不僅僅寫的柳樹，也在寫人，這句話給我們的啟示是：在人生的道路上，生活和命運不可能公平，但只要心中一直充滿希望，憑借自己超乎想象的毅力和韌勁去努力，生命就能創(chuàng)造奇跡。（4）麻雀雖小，五臟俱全。人物素描：牛郎——心地善良、勤勞能干、重情義，向往美好生活。姥姥是個心靈手巧、勤勞善良、技巧高超的人?！睂τ谶@句話的理解是：一個具有大無罪冒險精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將會成為一個成功者，一個英雄。玄奘：又名唐三藏，是唐朝名僧，宗教活動家、旅行家、翻譯家。形容因害怕或擔(dān)心而不安。從勃朗特三姐妹身上受到的啟發(fā)有：要敢于和保守觀念、偏見作抗爭；要不畏生活的艱難，環(huán)境的惡劣，發(fā)奮努力；要具備頑強的意志，不怕挫折，才能展示自己的聰明才智。（4）記錄重要的內(nèi)容。巴尼特羅依劇本開頭先寫明時間、地點和人物?！蠖ǎ浩蕉?，收復(fù)?！凹磸陌蛵{穿巫峽，便下襄陽向洛陽。民族英雄鄭成功收復(fù)臺灣、建設(shè)臺灣的偉大功業(yè)，是我們永遠也不會忘記的。第四篇：新版蘇教版小學(xué)六年級上冊語文期末復(fù)習(xí)資料集錦蘇教版小學(xué)六年級上冊語文期末復(fù)習(xí)資料六（上）語文常識練習(xí)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(11)本學(xué)期培養(yǎng)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣：不懂就問、勤于搜集資料?！锉緝怨旁姟铩兜秋w來峰》（宋）王安石：飛來峰上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。12：《凡卡》（俄國）契訶夫：通過凡卡的悲慘遭遇，反映了沙俄時期勞動人民的苦難和社會的黑暗?！洞笕藗冞@樣說》：現(xiàn)在的龍象征著不斷騰飛崛起的中國?！墩撜Z》 ，幼吾幼以及人之幼。（的確）mēn（悶熱）更的悶ɡ226。n（干勁）ch?。ú町悾﹨ēn（參差不齊）惡226。（倔強）qi225。(百折不回)扎zā（一扎）調(diào)薄b225。作者在敘事中進行恰當?shù)穆?lián)想，使文章的表達更加充實、感情更深刻。23《最后一頭戰(zhàn)象》這是一篇悲壯、感人、發(fā)人深省的動物小說。“碰壁”是與反動勢力作斗爭時受到的挫折與迫害。我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼；西瓜有這樣危險的經(jīng)歷，我先前單知道它在水果店里出賣罷了。15《這片土地是神圣的》這篇文章被譽為是有史以來在環(huán)境保護方面最動人心弦的演說，屬于總分總的結(jié)構(gòu)。答：因為在“我”心中老人是唯一的知音，在“我”眼里，老人也不再是一個聾子，她在用心感受琴聲，“我”和她是用音樂在相互交流。先寫父親和妹妹說“我”在音樂方面是個白癡，使“我”十分沮喪，不敢在家中練琴。文章結(jié)尾與開頭呼應(yīng)。課后第3題：啊，老橋，你如一位德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了吧？答：這個句子運用了比喻的修辭方法，把“老橋”比喻成“一位德高望重的老人”,不僅寫出了橋的古老，更突出了它默默無聞為大眾服務(wù)的品質(zhì)，充分表達了作者對橋的贊美和敬佩。中心思想。你可以盡情地追求，追求那人間最好的一切。比期年，朝有黧黑之色。⑷《出塞》秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。(8)其它子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。——歐陽修 清水出芙蓉，天然去雕飾。孟子：名軻，戰(zhàn)國時期思想家、政治家、哲學(xué)家，《學(xué)弈》選自《孟子》一書。賈平凹：[中國]當代著名作家，原名賈平娃，陜西商洛市人。鄭燮：[清]詩詞書畫家，字克柔，號板橋，“揚州八怪”之一。——陸游(4)有關(guān)足球的對聯(lián)：綠茵場上躍猛虎，碧水池中騰蛟龍。2本書古詩詞：⑴《涼州詞》黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情。為是其智弗若與？曰：非然也。追隨一只爬行的小蟲，對草蟲的村落作了一次奇異的游歷。5《詹天佑》文章是按照先概括介紹，再具體敘述的方法安排材料的。作者遠離故土，身居異國他鄉(xiāng)，猶如孩子離開母親的懷抱，心中無限思念祖國，日有所思，夜有所夢，所以“祖**親”不斷在夢中浮現(xiàn)?！捌届o地望著我”文中三次出現(xiàn)。難怪宇航員發(fā)出感嘆：“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！”地球的可愛、破碎表現(xiàn)在它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。答：起伏的群山蘊藏著寶貴的資源，流淌的河水養(yǎng)育著萬物的生命；動物與植物直接或間接地影響著人類的生活和生存，是人類不可缺少的朋友。這句話表達了“我”對自己所處環(huán)境的不滿，流露了對農(nóng)村豐富多彩生活的向往。伯父由這位車夫想到了千千萬萬的窮苦人，正處在水深火熱之中，而這都是社會制度不合理造成的。25《伯牙絕弦》《伯牙絕弦》這個傳說，人們用高山流水比喻知音難覓或者樂曲高妙。如果我做到了這一點該是多么幸福”。(花折葉落)qǔ（曲折）hǎ(哈達)yūn（頭暈）ju224。o（必要）ji224。n（禁止）c225。n（扇子）xu225?？咳丝刻炜孔嫔希凰闶呛脻h?！蹲弑樘煜聲鵀閭H》：你喜愛的書就像一個朋友，就像你的家?！薄腋＞驮谟幸嬗谌祟惖膭趧又?《勞動的開端》：“我”一個懂事、堅強、能吃苦耐勞的少年，課文表現(xiàn)了舊社會勞動人民生活的艱難。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。第二部分從從五個方面贊美了祖國，即（山河無比壯麗，物產(chǎn)聞名世界，民族風(fēng)物迷人，文化古老燦爛，民族精神偉大）抒發(fā)了對祖國的無比熱愛之情。把我的心臟帶回祖國《把我的心臟帶回祖國》這篇課文講了波蘭音樂家肖邦身在異國他鄉(xiāng)不忘亡 國之恨，彌留之際請求把心臟帶回祖國，表達了對祖國強烈的愛。（1）愛國名句：人生自古誰無死，留取丹心照汗青——文天祥 一身報國有萬死，雙鬢向人無再青——陸 游我自橫刃向天笑，去留肝膽兩昆侖——譚嗣同（2）愛國詩篇：陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》、《十一月四日風(fēng)雨大作》 杜甫《春望》 文天祥《過零汀洋》背誦全詩及詩意。詩意：《聞官軍收河南河北》：劍門關(guān)外忽然傳來收復(fù)薊北的消息，剛聽到這個消息，眼淚就灑滿了我的衣裳。藺相如：深明大義 寬容大度廉 頗：光明磊落 知錯就改船長《船長》是一篇短篇小說。喬依：助人為樂、無私奉獻。勃朗特和兩個妹妹不屈不撓的抗爭精神與不懈努力的 堅強意志，同時也讓我們感受到她們在保守觀念與陳腐偏見盛行的年代，敢于破舊 勢力的勇氣與膽識。指饑餓時急于求食的樣子?；艚穑河锢韺W(xué)家，被稱為“宇宙之王”，科學(xué)著作《時間簡史》像他這樣身殘志堅的人還有：貝多芬、愛迪爾、張海迪、海倫“生命”一般指生物體所具有的活動能力，在本文中“生命”用來修飾“林子”，指的是這林子具有旺盛的生命力，即有著生存、發(fā)展的能力，沒有生命的林子勢必走向衰竭，只有富有生命力的林子才會使每一個成員蓬勃向上，最終在競爭中成材，作者以此為題目，意在告訴我們要想成才，是不能離開這充滿競爭的社會群體的。當我們的草稿寫好后修改的好方法是放開聲音去讀你的草稿。挑剔：過分嚴格地在細節(jié)上指摘。課文按“鼓響之前— 腰鼓表演—鼓聲止息”的順序呈現(xiàn)出“靜—鬧—靜”的表演過程。積累有關(guān)“柳”的詩句。何：哪里；“忍”是忍心；天涯碧草：指大草原；話：傾訴；斜陽：傍晚時西斜的太陽。它站著的時候，角的各枝尖都指向后方，它的尾巴是鹿科動物中最長的，蹄子寬大，可以在沼澤中行動敏捷，毛色夏季是棕紅色的，冬季為棕灰色。中國現(xiàn)代文學(xué)史上像巴金這樣著名的作家還有：郭沫若、茅盾、朱自清、聞一多、冰心、老舍、艾青?！啊恍┑蹏髁x國家就出來阻撓，他們都要爭奪這條鐵路的修筑權(quán)”中的“爭奪”是指爭相奪取。有關(guān)“寬容”的名言。哥白尼：波蘭天文天學(xué)家，創(chuàng)立“日心說”，巨著《天體運行論》沈 括：北宋科學(xué)家，創(chuàng)作科學(xué)巨著《夢溪筆談》。練習(xí)7 背誦關(guān)于讀收的名言及古今賢文（讀書篇）。作者伊林：蘇聯(lián)著名科普作家，科學(xué)著作有《幾點鐘》、《黑白》、《十萬個 為什么》。有關(guān)讀書的名言。課后第三題。詹天佑《詹天佑》課文記敘了詹天佑在主持修筑京張鐵路的過程中，不怕帝國主 義者要挾嘲笑，克服工程中的千難萬險，提前完成修筑任務(wù)的事跡，表現(xiàn)了詹天佑 是一位杰出的愛國工程師。顛沛游離：生活困苦，流落他鄉(xiāng)。麝鹿為何又稱作“四不像”?！懊\給予它的幾乎是九十九條死亡之路，它卻在一線希望之中成就了一片綠陰。（3）一方水土養(yǎng)一方人，一方人說一方話?！杜＠煽椗分械膬晌恢魅宋躺钍苋藗兊耐?