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北師大版六年級(jí)上冊(cè)語文期末復(fù)習(xí)資料-wenkub

2024-11-09 17 本頁面
 

【正文】 證明,至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。課后第2題:人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源,本來是可以不斷生長(zhǎng),長(zhǎng)期給人類作貢獻(xiàn)的。13《只有一個(gè)地球》 這是一篇文藝性說明文,讀了《只有一個(gè)地球》一文,我們知道地球是一個(gè)晶瑩透亮的球體,地球所擁有的自然資源是有限的,我們要精心保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。答:因?yàn)樵凇拔摇毙闹欣先耸俏ㄒ坏闹?,在“我”眼里,老人也不再是一個(gè)聾子,她在用心感受琴聲,“我”和她是用音樂在相互交流。之所以說自己耳朵聾了,是因?yàn)槔先耸且晃灰魳穼W(xué)院最有聲望的教授,老人聽出“我”拉得并不好,更從“我”被人發(fā)現(xiàn)后“準(zhǔn)備溜走”的舉動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)“我”缺乏自信。因此“我”覺得她的眼睛像深深的潭水。最后寫“我”從妹妹那兒知道了老婦人的真實(shí)身份,心靈受到震撼。先寫父親和妹妹說“我”在音樂方面是個(gè)白癡,使“我”十分沮喪,不敢在家中練琴。課文記敘了一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,桑娜與漁夫主動(dòng)收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個(gè)孤兒的故事,通過對(duì)心理活動(dòng)、語言的描寫,真實(shí)地反映了沙俄專制制度下漁民的悲慘生活,贊美了桑娜和漁夫?qū)幙勺约撼钥嘁惨獛椭鷦e人的美好品質(zhì)。我悵望灰天,在淚光里,幻出母親的面影。答:“頻來入夢(mèng)”意思是祖**親經(jīng)常到夢(mèng)中來。文章結(jié)尾與開頭呼應(yīng)。遇到困難,他總是想:這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。按照工程進(jìn)展的順序,從勘測(cè)線路、開鑿隧道和設(shè)計(jì)“人”字形線路三個(gè)方面來敘述詹天佑主持修筑京張鐵路的過程,從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)、中部鑿井法分別是居庸關(guān)、八達(dá)嶺。3《草蟲的村落》這是一篇散文,作者以奇異的想象,追隨著一只爬行的小蟲,對(duì)草蟲的村落作了一次奇異的游歷,草莖變成了粗大的森林,小蟲成了游俠,“我”看到了熙熙攘攘的黑甲蟲村民;看到了“街道”“小巷”;看到了像南國(guó)少女般的花色斑斕的小圓蟲;看到了像龐然大物似的來訪者——蜥蜴;看到了甲蟲音樂家的演奏會(huì);看到了熙熙攘攘遠(yuǎn)方歸來的村民們??文章運(yùn)用擬人和比喻等修辭手法,最后表達(dá)了對(duì)草蟲村落的深深依戀。課后第3題:啊,老橋,你如一位德高望重的老人,在這澗水上站了幾百年了吧?答:這個(gè)句子運(yùn)用了比喻的修辭方法,把“老橋”比喻成“一位德高望重的老人”,不僅寫出了橋的古老,更突出了它默默無聞為大眾服務(wù)的品質(zhì),充分表達(dá)了作者對(duì)橋的贊美和敬佩。作者“帶著滿懷的好心情”,走進(jìn)山林,探訪山中的“朋友”,與“朋友”互訴心聲,營(yíng)造了一個(gè)如詩如畫的世界,表達(dá)了對(duì)大自然的熱愛之情。表達(dá)了海鷗對(duì)老人震撼的情。,保護(hù)地球環(huán)境。中心思想。21.《老人與海鷗》每年冬天,一位老人步行二十余里,為海鷗送餐,呼喚海鷗的名字,與海鷗結(jié)下了深厚的情誼,老人去世后,海鷗們不約而同地為老人送行的事。11.《唯一的聽眾》“我”在一位音樂學(xué)院最有聲望的教授的無私幫助下,由對(duì)拉小提琴失去信心,到能在成百上千的觀眾名前演奏小提琴曲,13.《只有一個(gè)地球》地球是美麗的、渺小的,并且資源非常有限,我們更無法移居,所以我們要保護(hù)地球。3.《草蟲的村落》作者以奇特的想象。你可以盡情地追求,追求那人間最好的一切。我們贊美長(zhǎng)江,你是無窮的源泉;我們依戀長(zhǎng)江,你有母親的情懷!《體育頌》啊,體育,你就是和平!你在各民族間建立愉快的聯(lián)系。做河里一條最活潑的小魚,做林中一棵最挺直的小樹,做草地上一朵朝氣蓬勃的小花,做天上一只展翅飛翔的小鳥??決定成敗的不是你尺寸的大小,而是要做一個(gè)最好的你!《長(zhǎng)江之歌》你從雪山走來,春潮是你的豐采;你向東海奔去,驚濤是你的氣概。雖與之俱學(xué),弗若之矣。比期年,朝有黧黑之色。2古文《東施效顰》西施病心而顰其里,其里之丑人見之而美之,歸亦捧心而顰其里。天地本無心,萬物貴其真。⑹《墨竹圖題詩》衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲。⑷《出塞》秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬里長(zhǎng)征人未還。中庭生旅谷,井上生旅葵。如今直上銀河去,同到牽牛織女家。有志不在年高,無志空活百歲。(8)其它子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。夫兵久而國(guó)之利也,未之有也。寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅?!鸥θf里河?xùn)|如海,五千仞岳上摩天?!?dú)W陽修 清水出芙蓉,天然去雕飾。人物品質(zhì):周總理:鞠躬盡瘁 死而后已 漁夫和桑娜:勤勞善良 樂于助人 看林人:默默奉獻(xiàn) 甘于犧牲 楊震:嚴(yán)于律己 清正廉明 丑石:不屈于誤解 關(guān)于寂寞 東施效顰:生搬硬套 適得其反 楚王好細(xì)腰:阿諛奉承 下場(chǎng)可悲《學(xué)弈》學(xué)習(xí)貴在專心致志,不可三心二意魯迅:愛憎分明、憂國(guó)憂民 為自己想得少,為別人想得多 孫晉芳:刻苦訓(xùn)練 勇于拼搏 球藝高超 心胸寬廣 雨來:熱愛祖國(guó) 不畏強(qiáng)敵 小夜鶯:勇敢機(jī)智 熱愛祖國(guó) 狼牙山五壯士:英勇頑強(qiáng) 不畏犧牲 少孺子:有勇有謀 勇敢機(jī)智 雷棣:自強(qiáng)自立 熱愛和平黑孩子羅伯特:純真、寬容、善良、富有同情心 瑞恩:真誠(chéng)、無私、大愛無界 王冕:不同流合污,卓爾不群 鄭燮:淡泊明志,關(guān)心百姓疾苦 李芳膺:不屈不撓、耿直廉潔2本書名言:(1)有關(guān)高尚的名言知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。托爾斯泰:[俄國(guó)]批判現(xiàn)實(shí)主義作家。王冕:[元]詩人、畫家、書法家,擅畫梅花,詞語“兩袖清風(fēng)”出自王冕。孟子:名軻,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想家、政治家、哲學(xué)家,《學(xué)弈》選自《孟子》一書。莊子:名周,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期哲學(xué)家、道家學(xué)派的創(chuàng)始人之一。書中三峽由瞿塘峽、巫峽、西陵峽組成。劉心武:[中國(guó)]當(dāng)代作家、紅學(xué)研究家。賈平凹:[中國(guó)]當(dāng)代著名作家,原名賈平娃,陜西商洛市人。魯迅:原名周樹人,浙江紹興人,偉大的文學(xué)家、思想家、革命家?!稏|施效顰》選自《莊子》一書。王之渙:[唐]詩人,《涼州詞》《登鸛雀樓》尤有名。鄭燮:[清]詩詞書畫家,字克柔,號(hào)板橋,“揚(yáng)州八怪”之一。代表作《復(fù)活》《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜〃卡列尼娜》?!鬃?窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼善天下?!畎兹说囊磺卸紤?yīng)該是美的:面容、衣裳、心靈、思想?!懹?4)有關(guān)足球的對(duì)聯(lián):綠茵場(chǎng)上躍猛虎,碧水池中騰蛟龍。我好像一頭牛,吃的是草,擠出的是牛奶、血。(7)有關(guān)梅竹松的對(duì)聯(lián):品若梅花香在骨,人如秋水玉為神。螳螂捕蟬,黃雀在后。2本書古詩詞:⑴《涼州詞》黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山。⑶《十五從軍征》十五從軍征,八十始得歸。舂谷持作飯,采葵持作羹。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關(guān)情。直干壯川岳,秀色無等倫。其里之富人見之,堅(jiān)閉門而不出;貧人見之,挈妻子而去之走。《學(xué)弈》弈秋,通國(guó)之善弈者也。為是其智弗若與?曰:非然也。你用甘甜的乳汁,哺育各族兒女;你用健美的臂膀,挽起高山大海。你在有節(jié)制、有組織、有技藝的體力較量中產(chǎn)生,使全世界的青年學(xué)會(huì)相互尊重和學(xué)習(xí),使不同民族特質(zhì)成為高尚而和平競(jìng)賽的動(dòng)力。只是你得保證,保證你自己不使別人感到壓抑。追隨一只爬行的小蟲,對(duì)草蟲的村落作了一次奇異的游歷。15.《這片土地是神圣的》文章生動(dòng)形象地描述了人類與大地上的河水、空氣、動(dòng)植物等的血肉關(guān)系。23.《最后一頭戰(zhàn)象》抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存下來的最后一投戰(zhàn)象嘎羧,知道自己的生命快到盡頭了,于是重新披掛象鞍,來到了打落江畔,緬懷往事和浴血搏殺的戰(zhàn)友,最后在埋葬戰(zhàn)友的百象冢旁,刨了一個(gè)坑,悲壯地把自己埋葬起來)。,喜愛大自然的思想感情。、忠誠(chéng)和善良的情懷。本文豐富、新奇,有浪漫色彩。走進(jìn)這片樹林,鳥兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神。5《詹天佑》文章是按照先概括介紹,再具體敘述的方法安排材料的。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員,說:“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎。句子充分表現(xiàn)了詹天佑熱愛祖國(guó)的思想感情和為祖國(guó)爭(zhēng)氣的堅(jiān)強(qiáng)決心。突出了了作者對(duì)兩位母親不變的情懷,使文章結(jié)構(gòu)渾然一體。作者遠(yuǎn)離故土,身居異國(guó)他鄉(xiāng),猶如孩子離開母親的懷抱,心中無限思念祖國(guó),日有所思,夜有所夢(mèng),所以“祖**親”不斷在夢(mèng)中浮現(xiàn)。答:在我的想象中,母親的面影是慈祥的,她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上總是掛著微笑,眼睛里寫滿了對(duì)兒子的愛。桑娜和漁夫?qū)幙勺约撼钥嘁惨獛椭鷦e人的美好品質(zhì)的語句是揍我一頓也好、我們總能熬過去的。接著寫“我”到林中練琴,遇到一位自稱耳聾的老婦人,她猜想“我”拉得很好,并愿意天天做“我”的聽眾?!捌届o地望著我”文中三次出現(xiàn)。贊揚(yáng)了老教授愛護(hù)、鼓勵(lì)年輕人成才的美德,表達(dá)了“我”對(duì)德高望重的老教授的敬佩、感激之情。出于對(duì)“我”的愛護(hù),老人謊稱自己耳聾。她慈祥的眼神平靜地望著我,像深深的潭水。難怪宇航員發(fā)出感嘆:“我們這個(gè)地球太可愛了,同時(shí)又太容易破碎了!”地球的可愛、破碎表現(xiàn)在它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。答:“本來”即原來。答:“至少”是副詞,最小限度。課文大量運(yùn)用擬人、比喻等表達(dá)手法,強(qiáng)烈地表達(dá)了印第安人對(duì)土地?zé)o比眷戀的真摯情感。答:起伏的群山蘊(yùn)藏著寶貴的資源,流淌的河水養(yǎng)育著萬物的生命;動(dòng)物與植物直接或間接地影響著人類的生活和生存,是人類不可缺少的朋友。大地不屬于人類,而人類是屬于大地的。魯迅原名周樹人,浙江紹興人?!拔摇毕騺聿恢肋@許多新鮮事,因?yàn)椤拔摇边^著衣來伸手、飯來張口的生活,從未接觸過這些事。這句話表達(dá)了“我”對(duì)自己所處環(huán)境的不滿,流露了對(duì)農(nóng)村豐富多彩生活的向往。點(diǎn)明主題的語句是為自己想得少、為別人想得多?!边@句話表面是在夸自己記性好,實(shí)際上是在用幽默的語言、委婉的語氣批評(píng)“我”讀書太馬虎??梢泽w會(huì)到魯迅先生不怕挫折、不懼迫害的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)精神和革命樂觀主義態(tài)度。伯父由這位車夫想到了千千萬萬的窮苦人,正處在水深火熱之中,而這都是社會(huì)制度不合理造成的。這位老人每天步行二十余里,只為了給海鷗送餐,跟海鷗相伴。從而再現(xiàn)了老人對(duì)海鷗的一片深情。課文記敘了曾經(jīng)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存下來的最后一頭大象嘎羧,自知生命大限已至,便再次佩上象鞍,來到打洛江畔緬懷往事,憑吊戰(zhàn)場(chǎng),最后在埋葬著戰(zhàn)友們的“百象?!迸耘匍_一個(gè)坑,莊嚴(yán)地把自己掩埋的故事。25《伯牙絕弦》《伯牙絕弦》這個(gè)傳說,人們用高山流水比喻知音難覓或者樂曲高妙?!泵鞔骷荫T夢(mèng)龍寫了《俞伯牙摔琴謝知音》收在《警世通言》。答:伯牙覺得世界上再也找不到(比鐘子期更了解他的)知音了,于是,他把心愛的琴摔破,終身不再?gòu)椙佟K€創(chuàng)作《英雄》、《命運(yùn)》《田園》《合唱》。如果我做到了這一點(diǎn)該是多么幸福”。//忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。六年級(jí)上冊(cè)多音字匯總 第一、二單元zhā(扎針)di224。o(薄餅)折zh225。(花折葉落)qǔ(曲折)hǎ(哈達(dá))yūn(頭暈)ju224。nɡ(銀行)gēnɡ(更改)和悄行更h226。nɡ(屏風(fēng))s224。nɡ(強(qiáng)壯)jǐn(盡管)yāo(要求)倔強(qiáng)qiǎnɡ(勉強(qiáng))盡要ju226。o(必要)ji224。(模仿)t224。(模樣)d225。(惡毒)勁差ch224。n(禁止)c225。nɡ(銀行)d224。o(號(hào)碼)ɡōnɡ(提供)冠號(hào)供ɡuān(雞冠)h225。nɡ(更好)de(好的)m226。n(扇子)xu225。nɡ(啟蒙)hē(喝水)喝繃轉(zhuǎn)h226。——陶淵明《移居》!——{美國(guó)}亨利——《孟子》關(guān)于“真誠(chéng)”::為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎 ——《論語》,金石為開。靠人靠天靠祖上,不算是好漢。此之謂大丈夫。,仁者樂山。《葉公好龍》:這個(gè)成語比喻表面上說愛好某事物,實(shí)際上并不是真愛好?!蹲弑樘煜聲鵀閭H》:你喜愛的書就像一個(gè)朋友,就像你的家?!豆旁姸住罚骸兜秋w來峰》(宋)王安石——站得高,才能看得遠(yuǎn)。告訴我們與人交往要真誠(chéng)。1《種子的夢(mèng)》(柯巖):詩人借種子表達(dá)自己對(duì)美好生活的向往和不畏艱難、樂觀向上、積極奉獻(xiàn)的精神?!薄腋>驮谟幸嬗谌祟惖膭趧?dòng)中1《勞動(dòng)的開端》:“我”一個(gè)懂事、堅(jiān)強(qiáng)、能吃苦耐勞的少年,課文表現(xiàn)了舊社會(huì)勞動(dòng)人民生活的艱難?!镀樟_米修斯的故事》:贊美普羅米修斯為民造福、堅(jiān)強(qiáng)不屈的偉大精神。2《活見鬼》:告訴我們世上是沒有鬼的,不要無中生有,自己嚇自己。不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層。洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。卷地風(fēng)來忽吹散,望湖樓下水如天。搜集資料的途徑有:看報(bào)刊、采訪、上網(wǎng)、參觀有關(guān)展覽。第二部分從從五個(gè)方面贊美了祖國(guó),即(山河無比壯麗,物產(chǎn)聞名世界,民族風(fēng)物迷人,文化古老燦爛,民族精神偉大)抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)的無比熱愛之情。臺(tái)灣是中國(guó)的第一大島。他還規(guī)定高山族子弟讀書可以免除徭役。這句話在全文中起總結(jié)全文、深化中心作用。把我的心臟帶回祖國(guó)《把我的心臟帶回祖國(guó)》這篇課文講了波蘭音樂家肖邦身在異國(guó)他鄉(xiāng)不忘亡 國(guó)之恨,彌留之際請(qǐng)求把心臟帶回祖國(guó),表達(dá)了對(duì)祖國(guó)強(qiáng)烈的愛。課后第4題:a、埃斯內(nèi)爾把泥土作為“特殊禮物”送給肖邦,為的是讓肖邦永遠(yuǎn)不要忘記自己的祖國(guó)。與世長(zhǎng)辭:辭,告別?!边@一句準(zhǔn)確地表達(dá)了詩人的歸心似箭和為收復(fù)失地而喜悅的心情。(1)愛國(guó)名句:人生自古誰無死,留取丹心照汗青——文天祥 一身報(bào)國(guó)有萬死,雙鬢向人無再青——陸 游我自橫刃向天笑,去留肝膽兩昆侖——譚嗣同(2)愛國(guó)詩篇:陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》、《十一月四日風(fēng)雨大作》 杜甫《春望》 文天祥《過零汀洋》背誦全詩及詩意。指高興得不能讀書了?!笸鯉煟哼@里指南宋軍隊(duì)?!螅杭壹溃杭漓胱嫦取T娨猓骸堵劰佘娛蘸幽虾颖薄罚簞﹂T關(guān)外忽然傳來收復(fù)薊北的消息,剛聽到這個(gè)消息,眼淚就灑滿了我的衣裳?!妒緝骸罚何冶緛砭椭廊艘凰谰褪裁炊疾恢懒?,我只是為不能看到祖國(guó)的統(tǒng)一而感到悲傷。練習(xí)1《愛我中華》這首詩是著名詞作家喬羽為第4屆全國(guó)少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)所寫的 會(huì)歌,這支歌真切地表達(dá)了全國(guó)各族人民“愛我中華”的思想感情及對(duì)偉大祖國(guó) 的熱愛和建設(shè)偉大祖國(guó)的豪情。劇中的方括號(hào)內(nèi)主要交代舞臺(tái)布景及人物活動(dòng) 情況;劇中的內(nèi)括號(hào)內(nèi)交代人物說話時(shí)的表情、動(dòng)作等。藺相如:深明大義 寬容大度廉 頗:光明磊落 知錯(cuò)就改船長(zhǎng)《船長(zhǎng)》是一篇短篇小說。代表作有《巴黎圣母院》
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