【正文】 的要求多，會下交流少，傾聽他們的建議少，而組長與班主任，傾聽一線教師呼聲的意識也不強，這在一定程度上影響了學(xué)校管理工作的針對性。強化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、工作質(zhì)量考核與評價、教務(wù)處質(zhì)量監(jiān)控。進一步挖掘身邊的典型，營造學(xué)習(xí)實踐活動的良好氛圍。重視課堂教學(xué)，反對以補課為主。1語文周課減一節(jié)，作文可讓學(xué)生對改。我部結(jié)合承擔(dān)直招士官和入警大學(xué)生培訓(xùn)工作的實際，主要對13個方面深入查擺，通過個人自查、官兵學(xué)員互查、培訓(xùn)部普查等方法存在的問題：、失之于軟，不敢大膽抓，不敢放手管，發(fā)現(xiàn)和解決深層次問題能力較弱，但自我感覺良好等問題；，中隊對部隊管理不嚴，少部分官兵學(xué)員作風(fēng)松散、紀律松馳，教學(xué)、工作、生活和學(xué)習(xí)等秩序不正規(guī)；、作風(fēng)養(yǎng)成、禮節(jié)禮貌差，精神狀態(tài)和思想狀態(tài)不適應(yīng)學(xué)校教學(xué)管理和建設(shè)發(fā)展新形勢的要求；、查鋪查哨制度落實不到位；部分學(xué)員學(xué)風(fēng)不正，少數(shù)帶兵干部和骨干能力不強、辦法不多，存在不愿管、不會管、不敢管；、士兵不服從管理，搞自由化、特殊化，風(fēng)氣不正，“兵”的意識差，不遵守一日生活制度，不假外出或逾假不歸，八小時以外失控漏管，私自出入網(wǎng)吧、歌廳等不健康娛樂場所；、亂拉關(guān)系亂交往；，違反操作規(guī)程，不講科學(xué)，盲目蠻干的問題；、不愛兵、不文明帶兵、不依法帶兵，工作方法簡單粗暴，官兵關(guān)系不和諧，對士兵教育引導(dǎo)欠缺等問題；；、致傷致殘事件和暴力犯罪案件；，違反規(guī)定接受請吃、收受禮金等問題；；，涉密文件、移動存儲介質(zhì)等管理不嚴格，違規(guī)使用手機、計算機和互聯(lián)網(wǎng)的問題。要結(jié)合部隊綜合形勢分析，認真落實每半月一次的官兵思想情況分析制度。堅決杜絕打罵體罰士兵和侵占士兵利益；不發(fā)生因內(nèi)部矛盾激化引發(fā)的打架斗毆、致傷致殘事件和暴力犯罪案件；解決官兵條令意識差，日常養(yǎng)成不夠，部隊管理松懈、作風(fēng)松散、紀律松弛的問題；解決官兵學(xué)員人生觀、價值觀不端正，作風(fēng)不正派，自身要求不嚴，違反“五條禁令”、“四個嚴禁”和“八項規(guī)定”的問題；解決對“個別人”思想不清、行為不掌控，幫扶措施不到位、失控漏管的問題；解決部分官兵與地方人員進行不正當(dāng)交往，違反規(guī)定接受請吃、收受禮金等問題。每位領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)以身則作，不要把個人感情帶到工作中來。加強上課紀律管理扭轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境（教務(wù)處）各科都要抓緊，認真負責(zé)對待每一位學(xué)生，通過提問、考試了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。注重實際、務(wù)求實效。不斷完善教師關(guān)注的專業(yè)技術(shù)人員聘用條例。管理缺乏力度，工作不夠扎實。充分利用各級新聞媒體，通過“靈臺教育”電視節(jié)目以及“靈臺教育天地”等信息發(fā)布平臺，及時公布招生各階段工作的時間安排和流程，宣傳各類考試的招考政策和規(guī)定，方便考生及時了解報考程序；招生報名時，專門印制“溫馨提示卡”發(fā)放給每位考生,對考生需要注意的事項進行提示；考試期間，免費為考生提供飲用水、考試用品、醫(yī)療服務(wù)等，及時為丟失準考證的考生補辦準考證；對異地參加考試的考生實行集中住宿、統(tǒng)一管理、專人帶隊，加強考生的住宿及飲食衛(wèi)生安全管理；考試成績公示期間，免費提供查詢服務(wù)并及時為考生上報成績復(fù)核申請；熱情接待前來咨詢的考生和家長，耐心解答問題，做到“有接待，有處理，有反饋”。不能自覺主動抽時間靜下心來學(xué)習(xí)，利用工作空閑和業(yè)余時間學(xué)習(xí)也比較少。公司反復(fù)討論、商榷2011年的工作保底目標、保證目標、創(chuàng)新目標。各部門以此為契機，對照工作查不足，邊學(xué)邊改，積極完善了各項規(guī)章制度。按照作風(fēng)整頓建設(shè)工作的安排，公司秉著高度的政治責(zé)任感和集思廣益、開門納諫的工作態(tài)度，扎實搞好意見征求活動。杜絕領(lǐng)導(dǎo)班子和干部職工參與賭博、宴請、收受禮品禮金和其他違法違紀行為。目前，我鎮(zhèn)機關(guān)紀律作風(fēng)集中整頓活動已經(jīng)進入鞏固提高階段，現(xiàn)將查擺問題階段工作總結(jié)如下：一、主要做法一是廣泛征求意見。一是完善各項接待制度。公司2010年12月30日召開了干部隊伍作風(fēng)整頓建問題查擺階段動員大會。查擺問題與實施整改緊密結(jié)合。五是安全穩(wěn)定隱患方面。緊緊圍繞思想作風(fēng)整頓的具體內(nèi)容，以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)實施意見，積極貫徹落實《***》和****在全縣教育教學(xué)工作推進會上的講話。二、整改的方法措施：招生辦的工作，責(zé)任大、政策性強、程序多、手續(xù)復(fù)雜、精準要求高，再加上各項工作都深受社會和家長關(guān)注，人民群眾的維權(quán)意識越來越強，哪怕是百分之一、千分之一的失誤，都是無法彌補的，都有可能影響孩子的一生，都會影響教育乃至政府的形象，我們時刻牢記自己肩上的責(zé)任，認真學(xué)習(xí)有關(guān)招生政策，不斷提高自身的能力，熱心為考生服務(wù)，努力做好各項工作。為集中解決好師生、群眾反映、評議會自查出來的主要問題，高質(zhì)量抓好整改，嚴要求督促落實，特制定本方案一、整改目標通過落實整改，學(xué)校環(huán)境進一步優(yōu)化，教育行風(fēng)進一步好轉(zhuǎn)，工作作風(fēng)明顯改進，工作效率明顯提高，行政行為明顯規(guī)范，、自查自糾存在的問題（一）教育教學(xué)管理方面學(xué)習(xí)不夠，沒有把科學(xué)發(fā)展觀理論與學(xué)校教育教學(xué) 緊密結(jié)合。一是要在實踐中進一步提高教職工的職業(yè)道德和職業(yè)技能。四、落實整改責(zé)任加強領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任。（政教處）食堂飯菜質(zhì)差量少且貴，打飯時不排隊擁擠。民主治校、集思廣益、抓落實。一是部對中隊指導(dǎo)不力，中隊對部隊管理不嚴，少部分官兵學(xué)員作風(fēng)松散、紀律松馳，教學(xué)、工作、生活和學(xué)習(xí)等秩序不正規(guī)；二是少部分官兵學(xué)員精神面貌、作風(fēng)養(yǎng)成、禮節(jié)禮貌差，精神狀態(tài)和思想狀態(tài)不適應(yīng)學(xué)校教學(xué)管理和建設(shè)發(fā)展新形勢的要求；三是有的重點部位重點環(huán)節(jié)安全保障措施落實不到位，存在安全隱患；四是學(xué)員隊跟班作業(yè)制度、查鋪查哨制度落實不到位；部分學(xué)員學(xué)風(fēng)不正，少數(shù)帶兵干部和骨干能力不強、辦法不多，存在不愿管、不會管、不敢管；五是個別學(xué)員、士兵不服從管理，搞自由化、特殊化，風(fēng)氣不正，“兵”的意識差，不遵守一日生活制度，不假外出或逾假不歸，八小時以外失控漏管，私自出入網(wǎng)吧、歌廳等不健康娛樂場所；違反部隊規(guī)定在駐地談戀愛、亂拉關(guān)系亂交往。使官學(xué)員清醒地認識到當(dāng)前嚴峻的敵社情形勢和反竊密、反滲透、反策反斗爭的尖銳性、復(fù)雜性和長期性，筑牢拒腐防變的思想防線，進一步提高官兵的安全防范意識。根據(jù)日