【正文】 嚴(yán)明、無(wú)私奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)、執(zhí)法為民的農(nóng)保隊(duì)伍。一是學(xué)習(xí)理論不夠深入。問(wèn)題雖出現(xiàn)在表面上，但卻產(chǎn)生在思想中。自己較注重單位安排的各種思想政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對(duì)其他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)，才能更好地勝任自己的工作。要積極地開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。有了文件、指示，還要等上級(jí)調(diào)度，等兄弟科室先行、出經(jīng)驗(yàn)，缺乏先創(chuàng)先干和主動(dòng)擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)和管理知識(shí)學(xué)習(xí)，增加知識(shí)儲(chǔ)備，提高自身素質(zhì)。堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。二、自查自糾經(jīng)過(guò)自查自糾，我庭清醒的認(rèn)識(shí)到存在的問(wèn)題和產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源，也更增強(qiáng)了我庭改進(jìn)不足、提高修養(yǎng)的動(dòng)力，在今后的工作中將從以下幾方面改進(jìn)和提高。工作中勤思考、多學(xué)習(xí)，杜絕等、靠、要和懶散思想。有時(shí)存在精神懈怠、不思進(jìn)取，不想擔(dān)當(dāng)作為的思想。多抽時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的責(zé)任意識(shí)。對(duì)工作的熱情度不夠教學(xué)工作是一項(xiàng)既單調(diào)而又枯燥乏味的重復(fù)性工作，剛接觸時(shí)，還覺(jué)得新鮮。因此，必須始終以領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)管好自己、規(guī)范自己、約束自己、提高自己。(四)加強(qiáng)制度建設(shè)、切實(shí)規(guī)范管理付諸行動(dòng)晚。提高干部職工的精品意識(shí)、細(xì)節(jié)意識(shí)，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)高效、求實(shí)創(chuàng)新的良好習(xí)慣。繼續(xù)推行崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、首問(wèn)責(zé)任制、一次性告知制、首席代表制、限時(shí)辦結(jié)制、超時(shí)默認(rèn)和缺席默認(rèn)制、責(zé)任追究制等八大制度，并跟蹤問(wèn)效，責(zé)任到人，到科室，讓每個(gè)人都有壓力，有動(dòng)力。作為科室負(fù)責(zé)人，其責(zé)任不僅關(guān)乎本科室，更關(guān)乎的是中心黨組織發(fā)展。二是加強(qiáng)職業(yè)道德精神教育，積極開(kāi)展文明科室、文明職工創(chuàng)建活動(dòng)，提高榮譽(yù)意識(shí)?！皟蓚€(gè)原則”：群眾利益無(wú)小事、農(nóng)保工作無(wú)小事。由于調(diào)查研究的基本功還不夠扎實(shí)，致使一些工作落實(shí)的還不夠到位，不夠理想。(四)自我要求不太嚴(yán)。教學(xué)工作創(chuàng)新不夠因?yàn)樗枷虢夥懦潭炔粔?，教學(xué)工作中仍有些默守陳規(guī)，拘泥于傳統(tǒng)教學(xué)思維和模式，不能放開(kāi)思維，開(kāi)拓創(chuàng)新。積極參加學(xué)校的思想政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想素質(zhì)。作為臨床一線科室，其責(zé)任不僅關(guān)乎醫(yī)院的發(fā)展，更關(guān)乎的是病人的生命安全。二、整改措施努力提高敢于擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰退刭|(zhì)。經(jīng)過(guò)深入的自糾自查，以上問(wèn)題的原因是多方面的，從客觀上看，面對(duì)艱巨繁重的工作任務(wù)，我庭工作力量明顯不足，事多人少的情況較為突出。要深入基層，聯(lián)系群眾，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。第四篇：不擔(dān)當(dāng)不作為問(wèn)題清單號(hào) 不擔(dān)當(dāng)、不作為問(wèn)題清單 單位名稱：市地理信息中心序問(wèn)題清單 整改措施 責(zé)任人 完成時(shí)限 備注政治意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)政治思想學(xué) 1習(xí)不夠重視，政治理論學(xué)習(xí)不夠深入工作思路不清、計(jì)劃性不強(qiáng)，2 主動(dòng)性差，積極性不高工作標(biāo)準(zhǔn)不高，效率不高，要求 3 不嚴(yán)，工作作風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，存在得過(guò)且過(guò)的情況工作缺乏激情和干勁，墨守成規(guī)，工作創(chuàng)新力不夠 合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，通過(guò)集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，達(dá)到政治理論素養(yǎng)與業(yè)務(wù)知識(shí)水平同步提升；按照市局的部署，制定中心集中學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保每月開(kāi)展不少于 2 次學(xué)習(xí)，全面提升政治素質(zhì)，堅(jiān)定政治信念。對(duì)一些正常辦理的事項(xiàng)，怕出問(wèn)題、不敢辦，凡事層層請(qǐng)示匯報(bào)，讓領(lǐng)導(dǎo)簽字，一直要到主要負(fù)責(zé)同志那里才能定。克服患得患失的思想顧慮，把自己塑造成一位具有時(shí)代開(kāi)拓精神和創(chuàng)新意識(shí)的人。由于自己性情較急，學(xué)生稍有不聽(tīng)話就缺乏耐心，缺少笑臉和熱情，總認(rèn)為他們不是自己的孩子，他們想要怎么樣就隨他們，對(duì)他們也不嚴(yán)格管教，放任自流，與同學(xué)們的交流不夠，沒(méi)有與經(jīng)常與他們打成一片結(jié)下濃厚的情誼。三是學(xué)習(xí)重點(diǎn)不清。因而不能以高度的政治責(zé)任感對(duì)待學(xué)習(xí)，并在學(xué)習(xí)中不斷解放思想、更新觀念，改造好主觀世界，進(jìn)而運(yùn)用科學(xué)的理論去很好地思考問(wèn)題，有效地解決問(wèn)題。在學(xué)習(xí)中有時(shí)存在實(shí)用主義的思想，用著就學(xué)，急用急學(xué)，先用先學(xué)，學(xué)習(xí)面還需拓寬。二是加強(qiáng)組織建設(shè)，不斷提高黨支部的戰(zhàn)斗力。對(duì)一些正常辦理的事項(xiàng)，怕出問(wèn)題、不敢辦，凡事層層請(qǐng)示匯報(bào)，讓領(lǐng)導(dǎo)簽字，一直要到主要負(fù)責(zé)同志