【正文】 女的內(nèi)容是事關(guān)重要的。王老師的第四次家訪筆記是這樣寫的: 家訪我工作的金鑰匙家訪地點:新墩村三組家訪對象: 六年級學生張莎、尹兵家訪時間:9月29日下午工作餐后?；貋淼穆飞希瑐z位老人的話讓我思索良久，尤其是具有代溝的祖孫住在一起，哪有共同語言去交流，哪來涓涓細流去滋潤。學習起來較為吃力，她可能產(chǎn)生了畏難情緒。希望家長能夠督促孩子完成好作業(yè)，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。家訪中，我們發(fā)現(xiàn)了劉子堯的過人之處，他的英語尤其突出，詞匯量豐富，口語好。我問葉長順的家在幾樓，幾個小朋友就用手指著一棟樓，然后數(shù)了一下，告訴我是四樓向左。回到家時，天已經(jīng)黑了?！迸R走時我說：“王圓，好好學習，長大后一定要好好報答你奶奶，孝順你父母，做一個自強不息的人，讓自己變得越來越堅強，知道嗎？”五、家訪后記：家訪完畢，我的心情格外舒暢，覺得老師和學生、家長之間的距離更近了，更容易溝通、交流了，今后的教學會更輕松，效果會更好了。孩子為人誠實，從不欺騙我，很體貼我，我很高興。他父親連連點頭，很認同我的看法，他也例舉了葉長順有時在家看電視，起勁時喊很多遍都不愿寫作業(yè)，大人只有用強制性的方法。第四篇：家訪日記對葉長順同學的家訪記載時間：2013年4月9日家訪對象：葉長順父母家訪者：貢井區(qū)農(nóng)王學校小學二年級劉國強葉長順的家離學校不遠，我住在學校，以校為家，吃了飯之后就要出去走走，或者叫做鍛煉，這一天我就把鍛煉和家訪結(jié)合了起來?！傲闹闹瑒⒆訄驄寢屨劦搅撕⒆用看巫魑目偸歉械胶転殡y，家長自己卻無能為力。他媽媽問我們:[是不是我兒子在學校出了什么事情了?“我馬上解釋說:[你不要誤會，我們來家訪并不是因為你的孩子出了什么事情，而是我們需要了解一下學生的家庭環(huán)境和生活環(huán)境。從家長口中得知，原因可能有幾方面。尹大伯說:[近幾年，特別是今年你們開始家訪以來，群眾對你們學校、對老師好的呼聲大有提高。韓老師在她的家訪日記里還有許多貼近我們?nèi)粘Ｉ顚嶋H的事例和看法，捧讀它如飲甘醇，如沐春風，我慶幸讀到它，因為它必將使我在今后的工作中或在家庭教育中起到重要的指導作用。目前，隨著人們的物質(zhì)生活水平的不斷提高，富裕后的家長們都一個心思讓自己的子女受良好的學習環(huán)境而忽視了對孩子勞動品質(zhì)的培養(yǎng)，為此，我是很贊同韓老師的觀點的。家訪過程:學生信息: 小胡，天資聰穎，但有時不能控制自己，不夠勤奮。家長自己不知道的一些情況應該充分了解后再作出決定，不要輕易拒絕孩子。經(jīng)過這次見家長以后，容嘉嘉同學學習特別認真，遲到、上課睡覺等不良現(xiàn)象極為少見，但第三次月考以后他的情況比沒有見家長前更加糟糕。這些天的家訪和家長們的溝通都很順利，心情也特別的好。這次家訪后我也反思總結(jié)，90后的孩子和家長欠缺溝通，這種不理想的現(xiàn)象家長、老師和學生本人都有責任?！奔以L的目的是關(guān)心、愛護、轉(zhuǎn)化、教育學生，而不是因教師管教不了才去向家長[告狀“，因為這無異于給家長送去一根[棍子”，學生回家不免要受皮肉之苦。一個有心人的事業(yè)就這樣默默無聞地開始了。其次，對孩子的批評和意見。[沒有啊，他在學校里很聽話的，比開學初用功多了，數(shù)學第一單元考了90分。家訪情況: 到學生家中，家里只有父親一人在家，家長反應較為冷淡:知道小孩很早就是這個毛病但是卻無從下手。篇五:小學教師家訪日記 夕陽的余輝斜照在我們的身上，我們幾位老師拿著必備的家訪宣傳資料，在學校張校長的帶領(lǐng)下，在沒有濃蔭的柏油路上尋找著學生的住址。進了他的家門后，他那么彬彬有禮地問好，給我們倒茶。學生是稚嫩的，是需要呵護的。我問他們的父母，廣州那方的教材是不是不一樣，葉長順最近在做除法的時候不知道怎么做。王圓還有一個弟弟，因為王圓有殘疾，所以生了二胎，弟弟由父母帶在身邊。作為教師，不能對這些孩子放任不管，而是要以愛心關(guān)懷學生，以細心觀察學生，以耐心教育學生，及時發(fā)現(xiàn)學生的問題，幫助學生解決問題；要在各個方面給學生多點鼓勵、多點愛，讓他們能體會到我們的良苦用心，把我們當成可以交心談心的朋友。得不到父愛母愛的她顯得很孤獨。我向他說明了我的來意。張佳玉是一個乖巧的女孩子，但在學校里缺乏自信和活力。家長盼望老師對他的孩子嚴加管教。家訪體會: 隨著社會競爭的激烈，學習壓力的增大，許多孩子在生理和心理都存在著一些不可回避的問題，而且短期內(nèi)是無法改變這一社會現(xiàn)狀的。我深深地體會到，家訪真是我們基層教育工作者不可或缺的金鑰匙啊。做完后還主動幫我們做些力所能及的事。工人常常會受到更有各個層次領(lǐng)導、各個方面的批評。該同學在老師和家長面前表態(tài)，以后做到:遵守校規(guī)班規(guī)；上課認真聽講，不影響老師講課；課后認真完成作業(yè)，字寫寫端正。小學教師家訪日記。說完后他還問我嘉嘉是在什么時候?qū)W習態(tài)度發(fā)生變化的，我也準確的告訴他是第三次月測后，他想了想，告訴我一件事情。第一篇：一下寒假家訪日記