【正文】 翩起舞。我無意中發(fā)現(xiàn)聲音可以從一個杯子里傳到另一個杯子里。第三篇：說明文作文200字說明文往北走，就是教學樓。但是，我發(fā)明的這支圓珠筆，它不僅只會做這些，還會有許多其他的功能呢！不信，你瞧如果你在學習時遇到了困難，它可以及時指導你。蜂王的壽命大約是三年到五年，在我們家族中它可以說 是壽星了。它 們會像我們一樣繼續(xù)勞動。多用表時間的詞語。分析幾種常見的說明方法在文中的作用： ①．舉例子：具體真切地說明了事物的特點。：說明文的總體結(jié)構(gòu)，大體可分為下列幾種形式：(1)并列式：各段落層次之間的關(guān)系是并列的。：如實地反映客觀事物，把握事物的特征、本質(zhì)和規(guī)律，給讀者以正確無誤的認識。分類別: 就是對復雜的事物進行分門別類的介紹的說明方法。所以有“朝霞不出門，晚霞行千里”的說法。說明事物的變化、發(fā)展、成長過程，說明物品的生產(chǎn)程序和使用程序，介紹人物傳略常常采用時間順序。舉例子：為了說明事物的情況或事理有時候先從道理上講，人們不太理解，這就需要舉些既通俗易懂又有代表性的例子來加以說明。作用：比任何單純文字更一目了然。一般來說，說明事物的演變發(fā)展的，用時間順序；說明建筑物的，用空間順序；介紹高科技產(chǎn)品或說明事物間的聯(lián)系的，用邏輯順序。文章是客觀事物的反映，只有深入細致觀察，才能對事物了解得清楚。世界上沒有絕對相同的兩片樹葉。說明文的語言要確切、簡潔、通俗 確切：說明文內(nèi)容的科學性和專業(yè)性都比較強，它要求語言要確切，不能夸大和縮小。說明的順序時間順序：有明確時間詞。比較文中劃線句和下面的改句，哪個句子更好？ 原句：而一顆納米衛(wèi)星的研制僅僅需要兩三年即可。凡是事物的發(fā)展變化都離不開時間，如說明生產(chǎn)技術(shù)、產(chǎn)品制作、工作方法、歷史發(fā)展、文字演變、人物成長、動植物生長等等，都應以時間為序。使讀者對概念有確切的了解。另外可抓住說明的順序弄清說明點。展望法就是在說明對象說明完后對其未來進行展望的方法。聽了爸爸的話，我按這樣的方法試了幾次，我拍的次數(shù)逐漸多了起來，我很高興，因為我學會了拍籃球的技巧。剛開始，我們總是讓伯伯找到，可我們卻找不到他，有一次我們走到最黑的地方也沒有找到他，我一轉(zhuǎn)身卻發(fā)現(xiàn)伯伯就藏在車后面。從我們開始同桌生活時，她就把我當她的知己，所以我們一直相處的很好。我覺得水晶泥也挺好玩的，下次我還要做水晶泥。接著，我們唱起了國歌，唱完國歌，老師們還給我們頒發(fā)了獎狀，這次開學典禮是我最難忘的一次。比喻法就是對說明對象采用比喻的方式來說明的方法《從甲骨文到口袋圖書館》的結(jié)尾，就用了這種方法：“??它好象架設著一座座堅實的階梯，召喚著不畏艱辛的人們努力攀登?！镀嫣氐募す狻返慕Y(jié)尾，就用了這種方法： “激光作為人類歷史上從未有過的奇特的光源，不僅大大促進了科學技術(shù)的發(fā)展，為開拓新的科學領(lǐng)域提供了強有力的工具，還啟發(fā)著科學工作者產(chǎn)生更多、更美妙的科學幻想：激光可能是打開無窮無盡的能源寶庫的鑰匙；激光可能使人類看到過去從來沒有見過的現(xiàn)象；激光可能成為宇宙航行的動力??當然，把這么多的可能變成現(xiàn)實，需要經(jīng)歷一段漫長的征途，還有待于我們進一步去探索。閱讀方法一，讀抓綱——整體把握說明點首先可抓住文章的標題明確說明點。說明文中的打比方，同修辭方法中的比喻是一致的下定義用簡明的語言對某一概念的本質(zhì)特征作規(guī)定性的說明叫下定義。不管是實體的事物，如山川、江河、花草、樹木、器物等，還是抽象的事理，如思想、觀點、概念、原理、技術(shù)等，都適用于以邏輯順序來說明凡是闡述事物、事理間的各種因果關(guān)系或其他邏輯關(guān)系，按邏輯順序?qū)懽髯顬檫m宜。例：①“人口劇增，資源短缺，這是當今人類面臨的最嚴重的環(huán)境問題之一。? 記事抒情的文章，自然可以這樣寫，說明文就沒有必要了，寫了反而?畫蛇添足?，不簡潔了。如果顛來倒去地寫，文章的頭緒紊亂，同樣也會說不明，道不白?！蕦m是我國古代勞動人民血汗和智慧的結(jié)晶。長頸鹿的七塊頸椎骨排起來，就是它的長脖子，每塊頸椎骨的長度就可想而知了?？臻g順序：即按照事物的空間存在形式，或從外到內(nèi)，或從上到下，或從前到后，或由遠及近依次進行說明。作用：能將事物介紹得生動形象，給讀者留下鮮明印象。作用：使文章條理清晰、層次分明，避免重復交叉現(xiàn)象。輕輕的薄霧，使山城顯得格外親切。2）大禮堂呈橢圓形，有兩成挑臺象兩彎新月，圍拱著主席臺。下定義的說明方法的格式：是作詮釋：就是對事物進行解釋的一種說明方法。除了中心句之外的句子叫支撐句。：說明文中語言的最基本特征是準確性。(7)作比較：將同種與不同種事物加以對比與類比，以突出其特征。說明順序主要有空間順序、時間順序和邏輯順序。如果動物世界也有組織的話，那么我們 蜜蜂一定能獲得“最熱愛勞動獎章”。在一個蜂群中有三種蜂：一只蜂王，少數(shù)雄蜂和幾千到幾萬只工蜂。霧霾到底為什么對身體有害呢？這是因為霧霾天氣時，空氣中往往會帶有細菌和病毒，非常容易導致傳染病擴散，加重了二氧化硫，一氧化碳，氮氧化物等物質(zhì)的毒性，吸入太多對人體有害的空氣，就對身體更加有害了。最后大家分組重新做了一遍這個實驗，有的同學不小心，水還是冒了出來，看來張力的作用也是有限的。今天真有意義，因為我學到了不少勞動知識，還體會到勞動的快樂。描寫除夕夜的作文200字除夕夜那晚，家家戶戶張燈結(jié)彩，熱鬧極了。大樓的兩側(cè)有兩塊醒目的翼板。（3分）城市空中森林 ①在城市里，我們能看見許多摩天大樓，可是這些大樓不是住宅就是寫字樓。當這些浮游生物在陽光下吸收二氧化碳，用其中的碳構(gòu)造自身細胞并放出氧氣時，差不多吸收了海洋中三分之二的碳。⑤我們懂得了自己大腦的活動規(guī)律，就可以利用它去更好地學習和創(chuàng)造，以求在單位時間內(nèi)作出較好的成果。在這時間里，大腦接受信息、整理信息、貯存信息以及輸出信息的效率比其他時間都高。各種顏色，應有盡有，令人眼花繚亂，目不暇給。中心花園由一一棵松樹和幾片圍繞它的附屬草地組成，除圓形草地只種花草外，其余草地均種上了各種樹木和灌木，且每一棵樹木上都掛著這棵樹的名稱和特點的介紹，使同學們不僅在綠色中放松心情，更能在綠色中學到知識。各種花瓣以一定規(guī)律進行組合，形成一種保持機體均衡、疏密相間的參差美，并由此構(gòu)成了龍、鳳、獅、虎四種栩栩如生的優(yōu)美造型：龍類若舞若飛，瀟灑俊逸，花兒內(nèi)部短瓣緊抱，外部長瓣飄灑，像“龍盤蛇舞”；鳳類亭亭玉立，婀娜多姿，花兒內(nèi)部花瓣疏松或緊密內(nèi)抱，外部花瓣自然下垂，如“天女散花”；獅類威武雄壯，魁偉挺秀，花兒大部分為匙狀花瓣，且長短不一，相互重疊，排列參差，變化多姿，如“醒獅圖”；虎類則剛勁沉穩(wěn)，充盈豐滿，舌狀花瓣回心而抱，呈層瓦復疊狀，似虎爪捕食，如虎嘯長天。大多數(shù)作家都習慣于夜間揮筆。c、懂得了自己大腦的活動規(guī)律，就可以更好地學習和創(chuàng)造。提起海藻、鮑魚、蚌等軟體動物的外殼時，人們總是贊嘆有加。每一幢“城市空中森林”就是一個巨型的二氧化碳回收裝置，可以建造在工廠和其他重大污染源附近。第二篇：說明文作文200字說明文剛一進大門，就看見左設置的專門籃球場、跑道，每一塊場地設施齊全，且都用草皮或塑膠鋪地，十分適合學生們做相應的運動。人們在家里，有的在看春節(jié)晚會，有的在大掃除，有的在掛燈籠，貼福字，貼對聯(lián)，有的大人在發(fā)壓歲錢，還有的在玩。我回家也做了一個。名字叫教學樓，其實它的四層中，一層都是宿舍，中午，同學們都會聚集到這里一起吃飯、聊天。因為圓珠筆的頂上有一個迷你小音箱，當你向它求助時，它可以通過小音箱用語音來指導你，讓你通過提示去尋找答案，而不會直接將正確的答案告訴你，這樣就不會增長依賴性。在蜂群中還有一種蜂叫雄蜂，它和我們大不相同，它“人高馬大”身體粗壯，翅也長。我們的家族就這樣不斷繁衍下去。邏輯順序：用于介紹事物的性質(zhì)、種類、原理功用和解釋事理本質(zhì)。②．分類別：條理清楚地說明了事物的特點。(2)連貫式：各層之間按照事物發(fā)展過程安排層次，(時間為線索)前后互相承接。：按時間順序?qū)懞陀洈⑽南嗨?；按空間順序?qū)懶枳⒁庥^察點，注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、東南西北等的位置和方向；按邏輯順序?qū)懸⒁饷甯鞑糠值膬?nèi)在聯(lián)系，由表及里，由淺入深，由現(xiàn)象到本質(zhì)。采用分類別的說明方法要注意分類的標準要統(tǒng)一。分析：引用諺語說明霞和天氣的關(guān)系。：介紹建筑物等靜物一般按空間方位的順序安排文章。有?例如、譬如、如???形式。作詮釋：這是對事物進行解釋的一種說明方法。五、說明文的語言：說明語言的準確性，是說明文語言的先決條件。法布爾寫《綠色蟈蟈》時，首先仔細觀察了，他才能把蟈蟈的聲音描摹得那么逼真：?那像是滑輪的響聲，很不引人注意，又像是干皺的薄膜隱隱約約的作響。孿生兄弟，長得再相似，也能區(qū)別出來。語言確切，首先是用詞準確?？臻g順序：上下，左右，前后，一般適用于參觀游覽類或介紹事物類說明文。改句：而一顆納米衛(wèi)星的研制需要兩三年即可。時間順序在文章中使用恰當就可以起到畫龍點睛的效果，說明清楚，使讀者一目了然，所以在文章時間順序也是一種獨特技巧說明文的結(jié)構(gòu)一般有兩種：總分式事物說明文常用的結(jié)構(gòu)形式：（1）總——分，如《蘇州園林》（先總體的概括，再分說。作比較說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經(jīng)熟悉的事物和它比較，使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。事物事理的本身是有其順序的，人們認識事物事理也有一定的順序，因此理清了文章的順序，也就有助于弄清說明的中心。《宇宙里有些什么》的結(jié)尾，就用了這種方法：“??今天，載人的宇宙飛船已經(jīng)成功地實現(xiàn)了環(huán)繞地球的飛行，將來一定會揭露更多的宇宙秘密，加速人類征服宇宙的進程。回家的時候，爸爸問我：“還記得前幾天我們一起讀的那句：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的詩句嗎?我豁然開朗，什么事都要親自去認真做一下，才能真正了解其中的技巧與奧密。呀!我們難道連著最明顯的地方也看不出來嗎?忽然，我們倆的媽媽把我們叫了上樓，我們就只好各自回家了。直到有一次，我們發(fā)生了矛盾，我一氣之下，把她的密秘全部說出去了，她哭了起來，我也不好受，為此，我都被老師批評了一頓。于是我到洗手間裝了一些水，泡下就成了膠水。隨著“起來，不愿……”音樂旋律，鮮艷的五星紅旗緩緩地升上，在微風的輕拂下高高飄揚?！断s》的結(jié)尾，就用了這種方法：“什么樣的鈸聲能響亮到足以歌頌它那得來不易的剎那歡愉呢？”結(jié)尾用反問法能加強氣勢，起強調(diào)作用，增強文章的表達效果和邏輯力量?！?結(jié)尾九法編輯總結(jié)法就是對說明對象說完后作總結(jié)的方法。說明文開頭的作用引出說明對象；通過引用故事等激發(fā)讀者的閱讀興趣；引用詩歌使文章更有趣味性。打比方利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的形狀特點，增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。邏輯順序即按照事物、事理的內(nèi)在邏輯關(guān)系，或由個別到一般，或由具體到抽象，或由主要到次要，或由現(xiàn)象到本質(zhì)，或由原因到結(jié)果等等一一介紹說明。說明文