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詩經(jīng)名篇賞析(留存版)

2024-11-09 12:19上一頁面

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【正文】 烘托、描繪,更加深了全詩的意蘊(yùn)和情趣。(14)也敬祭我慈愛的親娘。⑦假:大?!睹娦颉氛f,“《雝》,禘(d236。從中簡直可以感受到主祭者語調(diào)的延長和顫動。作為廟堂樂歌,當(dāng)時想必還伴以舞蹈,這便帶有了“歌舞劇”的特點(diǎn)?!帮L(fēng)”又稱15國風(fēng),大都是民間的歌謠,它和屈原的《離騷》后人經(jīng)常把它們并稱為“風(fēng)騷”,本用來指兩大文學(xué)流派,后人多用來指文人如“遷客騷人”。參差荇菜,左右芼之(12)。⑥流:順著水流之勢去采。而且這首詩比興手法十分高妙,它將外在的自然景物與人物內(nèi)心的情感和諧地統(tǒng)一起來,從而使景中涵情,情中蘊(yùn)景,達(dá)到自然契合,渾然一體,意境優(yōu)美而雋永。家:謂一門之內(nèi)。古代風(fēng)俗,有以瓜果之婁作為定情信物。靜女靜女其姝,俟我于城隅。徘徊不定?!坝小睘樾稳菰~的詞頭,不是“有無”的“有”:通“非”。步行緩慢的樣子。方玉潤《詩經(jīng)原始》眉評說:“憑吊詩中絕唱也。⑤同仇:共同對敵。子衿青青子衿①,悠悠我心②。這兩句是說,縱然我不曾去會你,難道你就這樣斷絕音信了嗎?⑤佩:指男子腰中佩玉的綬(絲)帶。第三章是個轉(zhuǎn)折,表示春神終于來到城門之上。【注釋】(t225。爰居爰處? 爰喪其馬: 有不還者,有亡其馬者?,F(xiàn)在“我獨(dú)南行”,一個“獨(dú)”字寫出了詩人的怨恨憤懣之情。采薇采薇采薇,薇亦作止。駕彼四牡,四牡騤騤。獫(xian,上聲)狁(yun,上聲):即北狄,匈奴。靡(gu,上聲),王引之釋為無止息。騤(kui,陽平):雄強(qiáng),威武?!举p析】:《采薇》描述久戍在外的士卒在回家的途中的情景。譯:淺笑盈盈酒窩俏,黑白分明眼波妙??吹侥銇磉@里,還有什么不高興呢?風(fēng)雨交加,天色昏暗,群雞亂叫,這個時候女主人公更需要精神上的安慰。衛(wèi)風(fēng)小雅譯:它鄉(xiāng)山上的寶石,同樣可以雕刻成玉器。1出自幽谷①,遷于喬木。原句大意是沒有誰向善沒有一個開始,但很少能堅持到底。子衿》 譯:你的衣領(lǐng)青又青,悠悠思君傷我心。簡單說就是禮尚往來。與子同仇!《詩經(jīng)“風(fēng)”又稱15國風(fēng),大都是民間的歌謠,它和屈原的《離騷》后人經(jīng)常把它們并稱為“風(fēng)騷”,本用來指兩大文學(xué)流派,后人多用來指文人如“遷客騷人”。 衛(wèi)風(fēng)既見君子,云胡不喜? 語出《詩經(jīng) 鄭風(fēng) 風(fēng)雨》。譯: ①[切、磋]本義是把骨角玉石加工制成器物,引申為學(xué)問上的商討研究。①[呦呦(yōuyōu)]鹿嗚聲。①[高山]比喻道德崇高。也形容小心謹(jǐn)慎的樣子。出自《詩經(jīng)國風(fēng)1言者無罪,聞?wù)咦憬洹ZL(fēng)《詩經(jīng)蒹葭萋萋,白露未晞。我愿順流而下,找尋她的足跡。o)之。河中央立著的女子,粉腮紅潤,秀眸惺忪,她只需輕抬素手,便有盈盈香氣芬芳入鼻。發(fā)誓至死不變心!我的母親我的天,為何對我不相信!彼采葛兮,一日不見,如三月兮!彼采蕭兮,一日不見,如三秋兮!彼采艾兮,一日不見,如三歲兮!編輯本段詩詞注釋①葛:一種蔓生植物,塊根可食,莖可制纖維。土國城漕⑶,我獨(dú)南行。謂救陳以調(diào)和陳宋關(guān)系。一說誓約有信。溯游從之,宛在水中央。:那一邊。意中之人在何處?就在河水那一方。匪報也,永以為好也![1] 編輯本段注釋譯文【注釋】⑴木瓜:一種落葉灌木(或小喬木),薔薇科,果實(shí)長橢圓形,色黃而香,蒸煮或蜜漬后供食用。瞻彼淇奧,綠竹青青。吉:好日子。既見君子,云胡不喜。子不我思,豈無他士?狂童之狂也且![1] 編輯本段注釋譯文【注釋】①惠:見愛。將仲子兮,無逾我墻,無折我樹桑。樹:種植。但是,從漢代起,儒家學(xué)者把《詩》當(dāng)作經(jīng)典,尊稱為《詩經(jīng)》,列入“五經(jīng)”之首?!对娊?jīng)》早在春秋時期,就已廣泛流傳。這種教育一方面具有美化語言的作用,特別在外交場合,常常需要摘引《詩經(jīng)》中的詩句,曲折地表達(dá)自己的意思。在《七月》中,我們看到了奴隸們血淚斑斑的生活,在《伐檀》中更感悟了被剝削者階級意識的覺醒,憤懣的奴隸已經(jīng)向不勞而獲的寄生蟲、吸血鬼大膽地提出了正義的指問:“不稼不穡,胡取禾三百廛兮?不守不獵,胡瞻爾庭有縣獾兮?”有的詩中還描寫勞動者對統(tǒng)治階級直接展開斗爭,以便取得生存的權(quán)利。精確恰當(dāng)?shù)厥?用雙聲、疊韻、疊字,更增加了藝術(shù)魅力。于嗟洵兮,不我信兮。何謂詩?孔穎達(dá)《詩大序可以說,《詩經(jīng)》是與中華先民自我意識覺醒同步的文學(xué)覺醒,它以詩的方式遺存了濃郁的遠(yuǎn)古風(fēng)俗,傳譯出了鮮活的遠(yuǎn)古社會現(xiàn)實(shí),而且第一次以詩的形式真切細(xì)膩地披露出了人的豐富復(fù)雜的情感世界。不管遇到什么危難,我們都不要獨(dú)自跑掉而不顧對方)錢鐘書在《管錐編》中評價說:“《箋》甚迂謬”,又指責(zé)其“穿穴密微”,并很幽默的將“死生契闊,與子成說”等句,比較《水滸傳》第八回林沖刺配滄州臨行云“生死存亡未保,愛人在家,小人身去不穩(wěn)”語,斷為“情境略近”。爰居爰處?爰喪其馬? 于以求之?于林之下。作者們能通過抒情主人公的內(nèi)心傾訴,表現(xiàn)他們的歡樂與悲哀,刻畫主人公的行動及其性格特征。公孟》說:“頌詩三百,弦詩三百,歌詩三百,舞詩三百?,F(xiàn)存的《詩經(jīng)》是漢朝毛亨所傳下來的,所以又叫“毛詩”?!对娊?jīng)》是中國韻文的源頭,是中國詩史的光輝起點(diǎn)。仲子你實(shí)在讓我牽掛,但鄰人的毀讒,也讓我害怕。上古二十五家所居為里。鄭風(fēng)風(fēng)雨交加昏天地,窗外雞鳴聲不息。既見君子,云胡不夷②。⑶庶:眾多。[1]淇奧瞻彼淇奧,綠竹猗猗。衛(wèi)風(fēng)):水邊。下文“萋萋”、“采采”義同。秦風(fēng)⑿于嗟:即“吁嗟”,猶言今之哎喲。⑶土國:或役土功于國。一日不見她,好像三個秋季長啊。髧:(音旦)頭發(fā)下垂?fàn)顑慎郑海ㄒ裘┠凶游闯赡陼r剪發(fā)齊眉儀:配偶之:到矢:誓靡它:無他心只:語助詞特:配偶慝:(音特)邪惡,惡念,引申為變心 譯文輕輕搖蕩柏木舟,在那河中慢慢游。一個優(yōu)雅嫻熟的女子正立在沙洲上,娉娉婷婷。悠哉(zāi)悠哉,輾(zhǎn)轉(zhuǎn)反側(cè)。我愿順流而下,找尋她的方向。蒹葭蒹葭蒼蒼,白露為霜。無衣》譯:誰說沒有衣裳?和你穿同樣的戰(zhàn)袍。2死生契闊,與子成說。這兩句是說姑娘的心因思念情郎而悠悠然。關(guān)雎》 譯:水鳥應(yīng)和聲聲唱,成雙成河灘。喬木:高樹。小雅ng zhǐ)。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。如切如磋①,如琢如磨②。譯:回想當(dāng)初出征時,楊柳輕輕飄動。譯:桃樹繁茂,桃花燦爛。反映了公元前11世紀(jì)西周初年至公元前6世紀(jì)春秋中期的500年間的古代社會生活。多年侍奉你,可從不把我顧。投我以桃,報之以李。1青青子衿,悠悠我心。①[靡]沒有誰。比喻存有戒心,行事極為謹(jǐn)慎。1它山之石,可以攻玉。譯:野鹿呦呦叫著呼喚同伴,在那野外吃艾蒿。譯:①[切、磋]本義是把骨角玉石加工制成器物,引申為學(xué)問上的商討研究。這幾句詩反映了守邊戰(zhàn)士在返回故鄉(xiāng)的途中所表現(xiàn)的凄涼之感,詩中的“楊柳”和“雨雪”已經(jīng)完全人格化了,它們和作者一道擔(dān)負(fù)著人生的重壓,成了人生聚散離合的直接參與者,此中語言的清新圓潤,很容易使人想起魏晉以后詩歌的風(fēng)調(diào)。巧笑倩兮,美目盼兮。一說,依戀貌。捷:接。聘:問,謂問候。一說為語首助詞,無實(shí)意。彼爾維何,維常之華。死亡在這樣的誓言下,已經(jīng)全然消散了它的慘烈與悲涼。全詩的內(nèi)容主要是寫一位衛(wèi)國兵士遠(yuǎn)戍陳宋,久役不得歸,回憶起新婚時與妻子的誓言而殘酷的現(xiàn)實(shí)卻使誓言落空。:忡忡。死生契闊10,與子成說11。第二章是第一章的重復(fù)。嗣(似s236。全詩三章,以自問自答的形式開篇,在一片“與子同袍”、“與子同澤”、“與子同裳”的豪邁而堅定的回答聲中,表現(xiàn)了士兵同甘共苦、互相關(guān)心、團(tuán)結(jié)一致的戰(zhàn)斗意志和樂觀精神。于:語助詞,猶“川’。《黍離》也因此成為亡國之思的代名詞,不斷為后世詩文辭賦所代用。悠悠蒼天,此何人哉? 注釋(1)黍:糜子、小米。:實(shí)在,誠然。i”隱藏。女曰雞雞》、《溱洧》以及《陳風(fēng)匪報也,永以為好也。③之子:這位姑娘。詩中“求之不得”一句,突然掀起熱戀中的曲折波瀾。逑,配偶。求之不得,寤寐思服⑧。反映了公元前11世紀(jì)西周初年至公元前6世紀(jì)春秋中期的500年間的古代社會生活。一般說來,“頃”詩在藝術(shù)表現(xiàn)上遠(yuǎn)較“風(fēng)”詩遜色。詩中連用三個疊詞,描摹人們來到宗廟前后的不同神態(tài),既渲染了廟堂的氣氛,又顯示了人們來此莊嚴(yán)場所所經(jīng)歷的情感升華,板富表現(xiàn)力。(14)文母:文德之母,指文王妃、武王母太姒。薦:獻(xiàn)。定能昌盛他的子孫。它在藝術(shù)上的顯著特點(diǎn),是詩人選取迎親途中過一典型環(huán)境,通過豐富的想象,來展示自己內(nèi)心的喜悅和思慕,詩人從安裝車轄起,就展開了“式燕且喜”的想象。它猶如東去的河流,由乎原曠野進(jìn)入了逶迤掩映的群山之間。他與佳人“式燕且譽(yù)”,一邊宴飲,一邊贊美她?!蹲髠鳎压迥辍份d叔孫昭子為季平子如宋迎女,賦《車舝》,便是很好的佐證。這里有相配之意。括;同恬,會合。妙齡年華的好姑娘,美德使我受教益。只要看到這“綠衣黃裳”,就會引起詩人的綿綿思緒。詩人身上感到?jīng)鏊鏁?,而心中,卻充滿了“物是人非”、“慘慘戚戚”的孤獨(dú)和哀傷,就難免感到?jīng)鲲L(fēng)凄凄了。前兩章重在寫已之“傷”,后兩章重在寫對妻子之“悼”。③亡:通“忘”。心之憂矣,見到此衣心憂傷,曷維其已?、?不知何時才能已!綠兮衣兮,綠色衣啊綠色衣,綠衣黃裳。實(shí)獲我心。都是夏季的優(yōu)良衣料。如今衣猶燭然,而妻子已經(jīng)作古,怎能不令人心傷!詩人觸物傷情,無比悲痛,這揪心的傷悲何時止息!那千恩萬愛又怎能忘記!詩人無盡的憂傷、濃重的哀思,不能不掀動讀者心中的波濤。綠衣》里早已得到成功地運(yùn)用。⑦ 辰彼碩女,⑧ 令德來教。陳奐;“以舝設(shè)車軸間曰間關(guān)。碩女:美女。(19)景行(hang):大路,行(亦讀hang);往。“饑渴”在《詩經(jīng)》中多作性欲的隱語,詩人在此聲明,他娶這位姑娘,并非只是生理上的需要,而首先是出于對她所懷美德(“德音”)的愛慕,這便具有了超越一般性愛的審美意義?!痹凇对娊?jīng)》中,“析薪”大多隱喻婚娶。司馬遷在《孔子世家贊》中就引用這兩句詩,表達(dá)了對孔子的無限敬仰。.相維辟公,③ 諸侯群公都來助祭,天子穆穆。③相:助祭。⑩后:君。第一章敘寫參加祭祀的人物和神態(tài)。末二句說明他既敬祀自己的父親文王。如第一章一,三句“雝”、“公”屬東韻,二、四句“肅”、“穆”屬幽韻;第二章一、三句“牡”、“考”蟬聯(lián)幽韻,二、四句“祀”、“子”另押之韻,全都交錯、連環(huán),十分嚴(yán)整,造成了一種宛轉(zhuǎn)回環(huán)又起伏變換的旋律,使全詩帶有音聲情韻之美?!对娊?jīng)》是我國詩歌現(xiàn)實(shí)主義優(yōu)良傳統(tǒng)的源頭,其思想內(nèi)容和藝術(shù)成就,對我國文學(xué),尤其是詩歌的發(fā)展有著深廣的影響。相傳這種鳥雌雄有固定配偶,古人稱為貞鳥。⑩輾轉(zhuǎn)反側(cè):即翻來覆去,臥不安席。之子于歸,宜其家室。全詩構(gòu)思工巧,層層遞進(jìn)。o):愛。匪女之為美,美人之貽。:說,通“悅”。知我者謂我心憂,不知我者謂我何求。這里指憂深氣逆,咽喉哽塞。王于興師,修我矛戟⑦,與子偕作⑧!豈曰無衣?與子同裳。⑨裳:戰(zhàn)裙。但是,實(shí)際上是指扮作春神的年輕人所著的青衿。是男女慣常幽會的地方。北國的冬天寒冷而漫長,春日姍姍來遲。:或役土功于國。:即“吁嗟”,猶言今之哎喲。這時詩人想起了新婚時和妻子說過的話:“死生契闊”,“與子偕老。曰歸曰歸,心亦憂止。今我來思,雨雪霏霏。無論危坐和安坐都是兩膝著席,危坐(跪)時腰部伸直,臀部同足離開;安坐時則將臀部貼在足跟上。路:假作“輅”,大車。象弭,以象牙裝飾弓端的弭。末尾與首間照應(yīng),使通篇結(jié)構(gòu)完整,嚴(yán)謹(jǐn)統(tǒng)一,又見出詩人構(gòu)思的精巧。譯:知道我的人,說我心煩憂;不知道的,問我有何求。譯:蘆荻青青,白露成霜,在這寂寞的秋日,親愛的人兒卻在水的那一邊。④[瓊瑤]美玉。ng zhǐ)。小雅喬木:高樹。關(guān)雎》 譯:水鳥應(yīng)和聲聲唱,成雙成河灘。后來“青青子衿”又引申為高士、賢才,曹操在《短歌行》中就曾用這兩句詩表達(dá)他對天下賢才的渴望。國風(fēng)如松柏之茂,無不爾或承。《詩經(jīng)》是我國詩歌現(xiàn)實(shí)主義優(yōu)良傳統(tǒng)的源頭,其思想內(nèi)容和藝術(shù)成就,對我國文學(xué),尤其是詩歌的發(fā)展有著深廣的影響。 王風(fēng)因此,意中人到來時,不由得欣喜若狂。木瓜》。小雅小雅象走在薄冰上一樣。③[克]能。國風(fēng)聽取意見的人即使沒有對方所提的缺點(diǎn)錯誤,也值得引以為戒。碩鼠)譯:老鼠老鼠,別再吃我的黍。(用于祝人長壽)《詩經(jīng)》中的愛情名篇:詩經(jīng)如彼岸花,即使無法摘取,也一直存活于心。所謂伊人,在水之涘。窈(yǎo)窕(tiǎo)淑女,君子好(hǎo)逑。愛情需要激動,激動才能有一日不見如隔三秋的思戀;愛情需要“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”的心動,唯有心動才能迸發(fā)愛情的火花;愛情需要“寤寐思服”的情動,唯有情動才能體驗(yàn)愛慕的糾纏;愛情是風(fēng)花雪月,愛情是花前月下,愛情賦予人們最大的激情。髧彼兩髦,實(shí)維我儀。這里三秋長于三月,短于三年,義同三季,九個月。執(zhí)子之手,與子偕老。n):本發(fā)聲詞,猶言“于是”。安營扎寨有了家,系馬不牢走失馬。蒹葭采采,白露未已。:險阻,(道路)難走。逆著流水去找她,道路險阻攀登難。⑸木李:果名,即榠楂,又名木梨。有匪君子,如金如錫,如圭如璧。⑺謂:一說聚會;一說開口說話;一說歸,嫁。③膠膠:或作“嘐嘐”,雞鳴聲??瘢喊V。仲可懷也,人之多言,亦可畏也。哪是舍不得杞樹呵,我是害怕父母。與《雅》、《頌》相比,《風(fēng)》顯得活潑,生活氣息更濃,如開篇《關(guān)雎》寫初涉愛河的青年。雖經(jīng)秦始皇焚書,但《詩》由于學(xué)者的口頭傳誦,得以流傳下來?!抖Y記《氓》、《谷風(fēng)》等篇為我們展示的正是這種生活畫面?!对娊?jīng)》在我國乃至世界文化史上都占有極高的地位?!焙蛺廴说囊粍e竟會成為永恒,那曾經(jīng)的誓言要如何兌現(xiàn)。從《彈歌》、《擊壤》到《蠟辭》、《南風(fēng)》,雖因其邈遠(yuǎn)而真?zhèn)坞y辨,但上古各部落有大量歌謠廣泛流傳則是不爭的事實(shí)。隨著夏商時代文明大幕的徐徐拉開,中國型的文明社會走上了“早熟”的發(fā)展軌道,伴隨集體勞作的生命實(shí)踐,人的自我意識完全醒覺,詩歌便從原生態(tài)起步,開始逐步擺脫鬼神的桎梏,關(guān)注現(xiàn)實(shí)社會,關(guān)注人的感受,關(guān)注人的命運(yùn)成其為商周時期詩歌吟唱的主體?;?,是“佸”的借用,相會之意。這句華出自《詩經(jīng)》中的《擊鼓》。基調(diào)健康、樂觀的戀歌(如《靜女》、《木瓜》等),更給愛情詩增添了一種和諧、喜悅的情愫?!墩撜Z》記載孔子的話,也說學(xué)了《詩》可以“遠(yuǎn)之事君,邇之事父”,即學(xué)到事奉君主和長輩的道理?!对娊?jīng)》的表現(xiàn)手法:一、大量運(yùn)用了賦、比、興的表現(xiàn)手法?!鹅o女》寫戀愛時的微妙心理。求求你,我的仲子,別翻越我家圍墻,別折了我種的綠桑。一說發(fā)語詞。⑤洧(w
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