【正文】 下，在教研組長協(xié)助下，在各位教師的幫助支持下，在2位匯報教師的努力下，此次特崗教師匯報課活動圓滿結束。輕松愉悅地完成學習各項任務。第三篇：特崗教師匯報課活動總結特崗教師匯報課活動總結特崗教師是我校教師隊伍的重要組成部分，根據(jù)學期初學校教學工作計劃安排，在教導處的精心組織安排下，在教研組長協(xié)助下，在各位教師的幫助支持下，在四位匯報教師的努力下，此次特崗教師匯報課活動圓滿結束。輕松愉悅地完成學習各項任務。在此次匯報課當中，也讓我們看到了教研活動的價值所在。小組合作，學生自主探究對于任意給定的一個角a，a的終邊與a的終邊有什么關系？它們的三角函數(shù)值之間有什么關系？設計意圖：遺忘的規(guī)律是先快后慢，過程的再現(xiàn)是深刻記憶的重要途徑，在經(jīng)歷思考問題－觀察發(fā)現(xiàn)－到一般化結論的探索過程，從特殊到一般，數(shù)形結合，學生對知識的理解與掌握以深入腦中，此時以類同問題的提出，大膽的放手讓學生分組討論，重現(xiàn)了探索的整個過程，加深了知識的深刻記憶，對學生無形中鼓舞了氣勢，增強了自信，加大了挑戰(zhàn)。在此之前，學生已學習了_____ ,這為過渡到本節(jié)的學習起著鋪墊作用。______________________ 我的說課結束，敬請各位專家多提寶貴意見。探究問題的設置更具體化，在備課時應仔細琢磨每一個問題設置，使問題更具體化、生活化、讓學生明白回答什么、并有話可講，便于教學任務和目標的完成。問題:你能否知道sin2100176。學生回答問題時教師總試圖讓學生按教師設計好的思路回答，沒有完全讓學生自主的發(fā)揮，仍有牽著學生走的現(xiàn)象。充分體現(xiàn)以學生為主體的教學思想，每節(jié)課老師起到的是引導的作用，學生則是課堂的主人，突出了對學生能力的培養(yǎng)。學生回答問題時教師總試圖讓學生按教師設計好的思路回答，沒有完全讓學生自主的發(fā)揮，仍有牽著學生走的現(xiàn)象。充分體現(xiàn)以學生為主體的教學思想，每節(jié)課老師起到的是引導的作用，學生則是課堂的主人，突出了對學生能力的培養(yǎng)。年輕人的積極上進，讓我們欣喜之余堅信洮北教育定會再創(chuàng)美好的明天。對于年輕教師，能夠珍惜機會，抓住機遇，積極進取，實為難能可貴?？偨Y本次活動，有如下幾方面特點：一、領導高度重視本次活動在局領導的指導下，洮北區(qū)教師進修學校精心籌劃，周密安排?？梢哉f，教師進修學校周密詳實的培養(yǎng)計劃，是此項活動圓滿成功的重要依據(jù)。在幫扶過程中，教研員、指導教師、特崗教師共研教材、共商教法、糾偏補正、查缺補漏、揚長避短，可謂教學相長，共同提高。，組內(nèi)教師主動參與，特別是對新教師在教學設計、備課等方面進行了積極指導下，并和授課教師反復研討，不斷改進。⒉個別教師還缺少在課堂中隨機應變的能力。，組內(nèi)教師主動參與，特別是對新教師在教學設計、備課等方面進行了積極指導，并和授課教師反復研討，不斷改進。⒉個別教師還缺少在課堂中隨機應變的能力。不斷進步，迅速成長為河九學校教師隊伍中的骨干力量。（四）課堂小結設計意圖：、對稱、.“學會”，數(shù)學組全體老師對這節(jié)課給予了指導和點評，同時也提出了寶貴的意見，我也進行了深刻的教學反思。四、教法（2分鐘左右）在教學中，不僅要使學生“知其然”而且要使學生“知其所以然”。六、教學過程：（1012）根據(jù) 我準備采用由_____________ 引入新課，引出 新知識。（一）成功之處：課堂氛圍：活躍、民主、有序，學生能夠主動積極地參與課堂教學，進行小組合作探究，體現(xiàn)了新課程理念的教學要求。2014年12月17日我懷著激動的心情完成了新教師匯報課，在這次活動中，我得到了鍛煉，有著不少收獲，但也有一些遺憾。還需繼續(xù)培養(yǎng)、提高。，認真查閱各種資料，聽取組內(nèi)教師的意見和建議，反復修改教學設計和教案。還需繼續(xù)培養(yǎng)、提高。，認真查閱各種資料，聽取組內(nèi)教師的意見和建議，反復修改教學設計和教案。也立志