【正文】 人生的價值體現的源泉。教育經費投入不斷增長，%。以嚴格制度，加強管理為主線，完善一系列規(guī)章制度，使學校各項工作有章可循、有規(guī)可依。學?；锓繃腊选叭P”，杜絕了“三無”食品流入校園。營造出濃厚的校園育人環(huán)境。二、圖書管理使用現有一個圖書室（15平方米），6個書柜。圖書室太小，沒有閱覽室。積極參與聽課、評課，虛心向老教師學習教學方法。課堂上的情況。特別是2008年12月，姬廣忠、楊俊萍老師撰寫的科學論文《新課程下的小學科學教學》榮獲國家級優(yōu)秀論文獎。現有儀器分科學類、語文類、數學類、體育類、音樂類，各任課教師根據學校各類儀器和教材內容在課堂教學中發(fā)揮教具的作用。教辦爭取僑辦、區(qū)電業(yè)局等單位贊助新進電腦12臺，激光打印機一臺，教育局統(tǒng)一調配電腦36臺，完成了我鎮(zhèn)第二批電腦的更新?lián)Q代工作，最大限度地為教育教學創(chuàng)設了現代化的設施。安排專人負責定期檢查維修，確保長期安全使用。學生思想道德、法紀、文明、心理健康等水平逐步提高。“雙基”成果進一步鞏固，小學入學率100%，鞏固率100%。做一名師德高尚的教師。2011年7月，我們又來到安三小共同參與校本培訓，共享專家的《如何設計作業(yè)》精彩報告。為此我們以“聚焦鄉(xiāng)鎮(zhèn)課堂，關注學生發(fā)展”為主題，每學期開展一次兩校間“教學互動月”活動。我們充分發(fā)揮支教教師的作用，讓其參與學校的聽課、評課等教研活動，做到示范輻射，帶動我校教師教研激情。2010年6月，我們全體老師來到安三小，參加“安三、大楊”暑期 “評好課”之優(yōu)秀課例觀摩評析活動，分學科觀摩精彩的名師錄像課，共享教研室楊立新副主任的評課指導。2011年10月第二篇：教學工作自評報告教學工作自評報告盧龍縣第三實驗小學 田會茹彈指間，步入教壇已經六個春秋。緊密聯(lián)系我鎮(zhèn)小學工作實際，憑借高效的管理，先進的辦學理念，創(chuàng)造性地開展工作，取得了可喜的成績。進一步加大師德考核力度，建立健全師德考核與教師競爭上崗、職稱評審、評先樹優(yōu)等掛鉤機制。一是有針對性堅持不懈地向學生進行安全意識、交通、消防、治安、飲食、自然災害、校內外安全等教育，使師生安全意識提高，基本掌握了在緊急狀態(tài)下避險和自護的方法，具備了初步分辨安全與危險的能力。能干的，自己動手；工程量大的村校協(xié)商解決。有雙人課桌凳829套，圖書15598冊。五、自制教具及實驗論文學校除了倡導教師充分利用各類教學儀器外，還要求任課教師積極制作教具，對有價值的教具學校進行回收，用于再次使用。課前準備：備學生學情，備好課。在工作上，我嚴格要求自己，務實重干，同時經常在課外與學生聯(lián)系，時時關心他們，可以說我把時間全部用在了學生身上。新治街小學二○○九年九第五篇：個人教學工作自評報告?zhèn)€人教學工作自評報告一個學期的教學工作接近尾聲，在學校教務處的帶領下，我嚴格遵守三步四環(huán)節(jié)的教學模式，嚴格按照“課前導學模塊探究總結歸納”的教學步驟組織教學，在模塊探究環(huán)節(jié)遵循四個環(huán)節(jié)既“自主學習合作探究精講點撥精煉反饋”，課堂上關注學生的發(fā)展。本周借下周還，規(guī)范圖書借閱制度，加大圖書借閱量，既豐富了學生的課外活動，又開闊了學生視野，深受學生的歡迎。第四篇：2009——2010實驗教學工作自評報告教學裝備工作自查報告新治街小學 二〇〇九年九月 新治街小學教學裝備工作自查報告基本情況我?，F有26個教學班（一至四年級各有四個平行班，五至六年級各有五個平行班），在校學生1460人。早晨學生集體站隊上學，放學路隊由教師輪流護送回家，系列措施的落實，保障了學生行路安全。加強督導，透明管理。二、教育思想一年來，張格莊教辦以“鞏固、深化、提高、發(fā)展”為目標，全面落實區(qū)教體局提出的各項工作任務，牢固樹立“以人為本、和諧發(fā)展”的思想，堅持教育教學為經濟建設與社會發(fā)展服務的宗旨，堅持“五育”并舉，因材施教，培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)造精神的人?！?