【正文】 HR工作者失業(yè)的時候了。因此，盡管目前“人力資源外包”的發(fā)展勢頭如火如荼，但能否最終在國內(nèi)扎穩(wěn)腳跟，還取決于以上各方面的制約因素能否盡快得以改善。我國農(nóng)業(yè)科技對生產(chǎn)的貢獻(xiàn)率為45%左右，比發(fā)達(dá)國家低2030個百分點。我國勞動力隊伍的整體素質(zhì)偏低，與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級的技術(shù)條件和物質(zhì)資本不匹配，嚴(yán)重制約著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和經(jīng)濟(jì)增長。近年來，我國政府堅持將解決“三農(nóng)”問題列為“重中之重”，明確提出各項支農(nóng)措施的力度“只能加大，不能減弱”。許多國家和地區(qū)結(jié)合農(nóng)業(yè)推廣活動，以提高農(nóng)民素質(zhì)為核心，加強(qiáng)農(nóng)民培訓(xùn)的獨特方式也值得我國學(xué)習(xí)。隨著大量青壯年和素質(zhì)相對較高的勞動力離開土地，農(nóng)業(yè)的“空洞化”現(xiàn)象日漸顯現(xiàn)，影響到農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。任筆為形，信馬由韁；任筆為體，涂鴉墨豬，不堪入目?！S大溜’是中國俗人的本色，所謂“寧做俗人，不做圣人”也就在于此。增加了幾分創(chuàng)作素材、創(chuàng)作欲望。牛頭馬面、虎頭蛇尾、雞鱗鴨爪、不倫不類嘆為觀止。一看便知是個書不看、帖不臨、胸?zé)o點墨、東施效顰的玩玩意。怎可任嘛不是，任嘛不懂、任嘛不會呢？這些還是小事。一、人力資源數(shù)量分析人力資源數(shù)量指的是構(gòu)成勞動力人口的那部分人口的數(shù)量。主要內(nèi)容包括:人力資源能力質(zhì)量和人力資源精神質(zhì)量。20 世紀(jì)90 年代以來,中國勞動年齡人口比重穩(wěn)定中略有增大。我國實施有利于擴(kuò)大就業(yè)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略,就需要在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全局中對吸納就業(yè)潛力大的領(lǐng)域?qū)嵤┐罅Πl(fā)展的戰(zhàn)略,調(diào)整我國的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),大力支持與鼓勵發(fā)展新興的第三產(chǎn)業(yè)如信息傳輸、計算機(jī)服務(wù)和軟件業(yè)等,提高第三產(chǎn)業(yè)對就業(yè)的貢獻(xiàn)率,從而提供更多的就業(yè)崗位。如果不能使勞動年齡人口實現(xiàn)充分的就業(yè),那么大量的勞動年齡人口將成為(資料來源: 國家統(tǒng)計局)（二）產(chǎn)業(yè)分布由20012010年的三大產(chǎn)業(yè)就業(yè)分布可以看出：隨著中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,第一產(chǎn)業(yè)就業(yè)人員比例大幅下降,第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)就業(yè)人員比例較大提高。（3）此外國家的人力資源分布和結(jié)構(gòu)還有地區(qū)分布、行業(yè)分布、學(xué)歷構(gòu)成等多種指標(biāo)。就業(yè)人員77995 萬人,其中,城鎮(zhèn)就業(yè)人員31120萬人,分別比2000年增加5910 萬人和7969 萬人。14億人口中蘊(yùn)含著極其豐富的人力資源，積極開發(fā)人力資源，發(fā)揮每個人的潛能，對整個國家的經(jīng)濟(jì)、文化和現(xiàn)代化建設(shè)起著不可替代的作用，也是實現(xiàn)中國由人口大國轉(zhuǎn)變?yōu)槿丝趶?qiáng)國必不可少的條件。時下又是團(tuán)體組織風(fēng)行，多的象垃圾，仔細(xì)一查，皆是以贏利為目的，不組織任何活動，只要收錢，一不用考核，二不用評試，只要肯出錢，你就是書協(xié)會員，美協(xié)會員。換個地方再一窺芳名，從內(nèi)容到章法，從字體到筆勢，更是讓人目不忍睹！除此之外，半點工夫和大家風(fēng)范都找不出來，一會兒筆不應(yīng)手，一會兒紙過于太次，一會兒水加多了，一會兒又靈感沒來。什麼會長、副會長、名譽(yù)主席、常務(wù)理事之類頭銜，不但一點負(fù)重之感沒有，反倒是得志春風(fēng)、舉世生平矣！更加覺得自己就代表著書壇，仿佛這個頭銜就是水準(zhǔn)。起碼的漢字都寫不好，還提什麼書法，更別提行家、書家、大家、專家了！起碼的運(yùn)作能力都沒有，還提什麼創(chuàng)作、大作、力作、杰作。使真正想一心一意研究書法事業(yè)的一些書家，也在心理上受到很大沖擊，不知何去何從。第一句點出了一個“露”字，第三句暗示一個“藏”字。這其中，農(nóng)村勞動力外部流動的非均衡性是一個需要高度關(guān)注的重要問題。但對如何通過提高培訓(xùn)師資的素質(zhì)，增強(qiáng)其對培訓(xùn)質(zhì)量的支撐能力，尚待給予進(jìn)一步的重視。其次要加強(qiáng)體系建設(shè)，多渠道、多層次、多形式開展農(nóng)民教育培訓(xùn)。農(nóng)民收入的增加，除了依靠好的政策和制度外，還必須依靠自身的文化知識和科技水平，實現(xiàn)科技致富。據(jù)近期農(nóng)村居民家庭勞動力狀況數(shù)據(jù)顯示，%，%，小學(xué)以下的占34%（其中文盲、%），接受過系統(tǒng)農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)教育的不足5%。對大多數(shù)企業(yè)來講：“人力資源外包”的收費(fèi)，是否會增加企業(yè)勞動力成本，是否用得其所，恐怕是企業(yè)考慮最多的問題；2)“人力資源外包”的目的之一是為了提高工作效率，而是否具有較高的信息化、網(wǎng)絡(luò)化程度，也會是制約“人事外包”服務(wù)發(fā)展的一個因素；3)一些基本福利保障和保險金等的交納，也是當(dāng)前企業(yè)所避諱的問題。若企業(yè)選擇的外包服務(wù)費(fèi)用，并不亞于保留一個人力資源部，那么企業(yè)還會選擇HR業(yè)務(wù)外包嗎與此同時，這種新型的人力資源管理方式能否真正地扎根本土呢?業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，將人力資源管理服務(wù)外包給其他專門機(jī)構(gòu)，需要經(jīng)過一個角色的轉(zhuǎn)變。一、我國農(nóng)村人力資源現(xiàn)狀。其中，農(nóng)村勞動力素質(zhì)偏低是限制農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移的重要因素。目前，我國農(nóng)民培訓(xùn)的專門立法工作，在總體上尚未啟動，甚至并未引起足夠的重視。但是，對現(xiàn)有教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)資源的整合，應(yīng)建立在鼓勵不同類型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)公平競爭的基礎(chǔ)之上，主要服務(wù)于培訓(xùn)農(nóng)民而不是救活培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，否則，就難以保證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)質(zhì)量。還要從立法上維護(hù)農(nóng)民工權(quán)益，以保障農(nóng)民工平等的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會權(quán)益。仔細(xì)品味，竟是一首絕妙的論書好詩，也正好道出了本篇論文的主題。對于本文的課題可謂是一語中的、一針見血。波及子孫，如不嚴(yán)肅對待這種現(xiàn)象，滿足如此現(xiàn)狀，隨波逐流下去，我們這一代將會成為千古罪人。錯字、白字、別字俯首可拾、隨處可見、昂然紙上、不盡于此。如何起、承、轉(zhuǎn)、合，全沒了方寸。新、奇、特、怪卻屢見報端、雜志、行于市面，充斥社會，掩日遮月，再經(jīng)一些所謂‘明眼人’的賞析評一評、點撥點撥、這便也成了名人佳作、一舉成名、一夜成名、一日暴富、身價百倍。當(dāng)今，市場文化的興起，為我們又提出了新課題，市場的整頓、書市的運(yùn)做、行業(yè)的規(guī)范、隊伍的建設(shè)，組織的職能、媒體的炒作、部門的權(quán)利、領(lǐng)導(dǎo)的目光；諸如書畫事業(yè)、藝術(shù)領(lǐng)域、公檢法司、醫(yī)務(wù)院所、文教監(jiān)督、新聞媒介、黨政群體、人際交往，亟待道德規(guī)范相制約。經(jīng)濟(jì)活動人口中就業(yè)人員約77480 萬人。指各年齡段的勞動人口在整個勞動人口中所占的比重。其次,有較高的儲蓄率和較強(qiáng)的社會需求。中國人力資源發(fā)展面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)前所未有。2005 年后,人口總撫養(yǎng)比一直保持在40% 以下。2000年我國實現(xiàn)了基本普及九年義務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲的目標(biāo)。人力資源數(shù)量是指被考察范圍內(nèi)(一個國家或地區(qū))擁有勞動能力的人口數(shù)量,可以用絕對量和相對量兩種指標(biāo)來表示:人力資源的絕對量，可用被考察范圍的具有勞動能力的人口量計量。這種魚龍同游墨海的現(xiàn)狀，如此現(xiàn)象、如此時弊，也是亟待解決。墨點翻飛、整個武場把式，淋漓盡致。竟也當(dāng)作是風(fēng)格、風(fēng)范、力作、杰作；為此還自我陶醉！愛不釋手，向四下觀摩者指指劃劃，高談什麼筆法、章法、印法。莫衷一是者眾；投機(jī)鉆營者眾；不學(xué)無術(shù)者眾；居高生畏者眾；華而不實者眾；附庸風(fēng)雅者眾；名不副實者眾；言過其實者眾矣。盲從者眾，又不加以甄別，隨之管涌。第四句則闡明一個“功”字。應(yīng)依靠制度創(chuàng)新，激勵一大批高素質(zhì)人才特別是農(nóng)業(yè)院校的大學(xué)生到農(nóng)村去，向農(nóng)村輸入知識、技術(shù)、先進(jìn)文化，提高農(nóng)村勞動力的科學(xué)文化水平，以發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。隨著大量農(nóng)村剩余勞動力向第二產(chǎn)