【正文】 的氣象。 ru236。Cu236。（3分）2．我看到的荷花是什么樣兒的？剛開的白荷花_________________，全開的白荷花_______________________，將要開的花骨朵兒________________________________。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。（3分）企鵝有多高？請用畫出有關(guān)句子。o tuō s236。ng()()()()()二、比一比，組詞。：：：七、根據(jù)要求完成下列各句。它的顏色非常鮮艷。（8分）xu224?！ǎ┐盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。八、閱讀詩歌，完成練習(xí)。（1分）你能這篇文章加一個標題嗎？（1分）___________________________________009—2010學(xué)第二學(xué)期五年級語文第二單元測試卷b 學(xué)校：班級：姓名：成績：一、看拼音寫詞語。ng）(pū)(y225。（6分）1．《冬陽﹒童年﹒駱駝隊》是小說《城南舊事》的序言。盡管三環(huán)路、機場路、京順路三路在這里交會，但它卻沒有偏重往立體發(fā)展，而是向?qū)拸V鋪展，路向八方放射，橋向八方伸展，氣勢宏大。這種動物由于不能適應(yīng)環(huán)境，很快就絕種了。 w224。（）的細雨。拓展閱讀七、我讀我做。俞伯牙修改樂曲時，面對的是（），身后是（），“高明的琴師”其實是指兩種聲音，即一是（）；二是（）。B、通過這次實踐活動，使我們?nèi)嗤瑢W(xué)深受教育。，絕知此事要躬行。在院中擺上一張桌子，幾個人團團圍坐，取一套青花陶瓷茶具，倒上七八十度的溫開水，然后分別放入一小撮碧螺春茶。從某種意義說，這些孩子在巨大災(zāi)難來臨時表現(xiàn)出的意志堅強，充分向世人展示了人性的堅忍不拔——地震可以摧毀我們的房屋，但摧不跨的是我們堅強的中華民族?！?歲是一個什么年齡，真的讓我感動。（）小草也頂破泥土，挺出地面，舒展腰肢，煥發(fā)青春。不要人夸好顏色。B、“ye yuan ji xi ying”都是整體認讀音節(jié)。俞伯牙把修改過的樂曲再彈給他聽時，老師連連夸獎?wù)f：“好，好，好極了！”1．在第1自然段的□內(nèi)加上合適的標點符號。（）寫完作業(yè)，燈火通明的教室里只剩下我一人了。他（）看書。nɡ z224。我們還把這些嶄新的懷疑目光帶入其他課程，確實給其他教師帶來了麻煩，因為他們不習(xí)慣受到挑戰(zhàn)。句中的“似乎”的含義是（）（3分）A．文段中“龐大的橋的系統(tǒng)”是指（）。西直門立交橋與建國門風(fēng)格迥異。（4分）A．比喻B．排比C．1．駱駝排列成一長串，沉默地站著，等待人們的安排。i)（）③（l226。你看吧，杏花開得一片片白，桃花開得像一片片緋紅的云；小樹苗的枝頭上吐出一串串綠珠子般的小芽，小芽上頂著一顆顆透明的雨珠，亮晶晶的??這是一幅多么美麗的春雨圖??！照樣子，寫詞語?！边@句話的意思________________________________________________________________________________________________________________________________七、填空。（7分）熟：A．熟練B．熟悉C． 程度深D． 成熟瓜熟蒂落（）熟能生巧（）熟門熟路（）深思熟慮（）破：A．開支、花費B．劈開、毀壞C．揭穿、剖析D．沖開、攻下E．突破、撤除F．耗傷、破敗勢如破竹（）破格提拔（）大破晉軍（）一語道破（）破費（）會：A．理解懂得B．熟悉、通曉C．表示有可能實現(xiàn)D．表示懂得怎樣做或有能力做E．擅長心領(lǐng)神會（）會英語（）能說會道（）他會不會來（）學(xué)會（）四、按要求寫成語。你知道這個孩子是誰嗎？他就是后來的大發(fā)明家———愛迪生。（2）他今天可能一定遲到了。（）陽光下的山茶花，像無數(shù)個五角星在閃耀。ng t fēi sh237。最兇猛的是阿德雷企鵝，我剛邁進它們的領(lǐng)地，一只企鵝就尖叫著把我驅(qū)逐出境了。（10分）Yan zi julong dao tian dangyang zange()()()()()Ai zhe lianpeng wu dao qing ting yan chu()()()()()按要求寫詞語。島上一共有三種企鵝，最漂亮的是金企鵝，嘴是金紅色的，頭部有兩塊白毛，又叫花臉企鵝。 b249。ng zh224。（）小華長得像他的爸爸。（5）小鳥梳理羽毛。小湯姆飛快地跑到鄰居家里，借來了四塊鏡子，放在病床四周，然后在每塊鏡子前面放上一盞（zhǎn）煤油燈。，我軍_________，決一死戰(zhàn)。____________________________________________________________________________________________________________________3．《舟過安仁》的作者是______朝詩人_________，詩句“_______________________，______________________。我打開窗子，向遠處望。o)(l239。（3分）（）一次，他在海濱游泳，一個青年問他：“怎樣才能獲得知識？”（）蘇格拉底問：“你在水里最大的愿望是什么？”（）“對，如果使上這股勁，害怕不能獲得知識？”（）“空氣，當(dāng)然是活的新鮮的空氣！”（）蘇格拉底是古希臘著名的哲學(xué)家。建國門立交橋是苜蓿葉式，宛如一片巨大的苜蓿葉。每件都是一件藝術(shù)品，一幅立體的畫，一首無字的詩，給首都增添了不盡的景觀。他告訴我們其中許多荒唐之處，但沒有一人提出疑問，他認為本次測試不及格應(yīng)該記在成績單上。2.(1)認真做筆記完成測試懷疑 2分6分 每空2分6分 每空2分(2)要勇于正視他人的眼睛指出他錯了感受到了這樣做的樂趣 第四篇：小學(xué)語文第六冊第一單元復(fù)習(xí)測試卷文章摘要:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于小學(xué)語文第六冊第一單元復(fù)習(xí)測試卷三_實錄_案例_教學(xué)反思，歡迎您來閱讀并提出寶貴意見！巧練基礎(chǔ)一、我讀我寫（要求正確、端正、勻稱）yǎn z242。六、我會排。那驚濤駭浪拍擊巖石的“嘩嘩聲”，那扣人心弦的陣陣松濤聲，使俞伯牙激動得歡呼起來。ojūn f225。⑸（）怎么擁擠，他（）能擠過去。