【正文】 師的年終考核和教師教學(xué)質(zhì)量考核中起了一定的作用，至于說與教學(xué)績效掛鉤，更多的是象征性的，起不到任何的激勵作用。二、樹立教育形象形勢迫在眉睫提升教師師德水平，端正教育行風(fēng)教風(fēng)，重新樹立羅田教育新形象，對我們來說已是迫在眉睫。兩千多年前的孔老夫子早就垂范后人。三是教師與家長的和諧。我們說教師在傳播文明，啟迪智慧，塑造心靈，開發(fā)人才資源方面發(fā)揮著極其重要的作用。平等意識要求老師要尊重學(xué)生，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，尊重學(xué)生的差異；要相信學(xué)生，要相信每個學(xué)生的內(nèi)心世界是向上向善向美的，相信每個學(xué)生有自主發(fā)展的潛能。對于敢于持不同觀點的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)給予鼓勵，給他們充分展示自己，張揚個性的舞臺，不能用自己的好惡打擊他們，泯滅他們的個性。三要統(tǒng)籌兼顧，做到三個結(jié)合。現(xiàn)在知識更新的速度那么快，媒體傳播的容量那么大，你不學(xué)習(xí)，就做不到與時俱進，就會被淘汰，因此教師要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，要不斷地加強自身的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)與促進自己的專業(yè)成長、與提升創(chuàng)新能力、與破解工作難題緊密地結(jié)合起來。形勢逼迫我們必須解放思想：一是站在歷史的大潮中，我們所處的是一個解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力的社會主義文明階段，發(fā)展生產(chǎn)力已經(jīng)成為時代的主題，擺脫老思想、老眼光是進一步發(fā)展生產(chǎn)力、提高經(jīng)濟水平的必經(jīng)之路。思想大街放的過程就是超越自我的過程，思想解放的本質(zhì)就是勇于創(chuàng)新突破。俗話說：“讀書百遍，其文自見。要堅持做到立黨為公、執(zhí)政為民，依法行政、廉潔從政。今年是“十二五”規(guī)劃的開年，我們面臨的機遇與挑戰(zhàn)并存，開展“思想大解放、樹立新形象”活動，使廣大教育工作者認清形勢，進一步解放思想，創(chuàng)新發(fā)展思路，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)班子要以身作則，既是解放思想的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者、更是解放思想的示范者、先行者和推動者，以昂揚的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情投入到具體工作中，帶動全園上下思想大解放、形象大轉(zhuǎn)變。五、實施策略為了更好地開展“思想大解放、樹立新形象”活動，實現(xiàn)幼兒園奮斗目標(biāo)，打造 “一幼”品牌形象，努力開創(chuàng)“一幼”新局面，我們的實施策略。在教育引導(dǎo)青年上，面對社會思想深刻變化、青年思想更加活躍的情況，如何有針對性地加強教育引導(dǎo)，使社會主義核心價值體系更加深刻地融入青年思想之中。思想解放了眼界就開闊了，方法就多了，思路就活了，所以我們大家要緊盯目標(biāo)、明晰任務(wù)，創(chuàng)先爭優(yōu)、扎實工作，謀求新思路，采取新措施，推動新實踐，實現(xiàn)新發(fā)展。特別是近年來“我與祖國共奮進，我與固原同發(fā)展”、“青春建功新農(nóng)村行動”等思路上創(chuàng)新、品牌上突顯、影響上擴散的特色活動蓬勃興起，使各項團的工作緊跟全團奮勇前進的步伐，一些工作還走在了前列，實現(xiàn)了團的各項事業(yè)全面發(fā)展。（三）第三階段（9月至10月底）落實整改對查擺出現(xiàn)的問題和制定整改措施落實整改責(zé)任。破除安于現(xiàn)狀、墨守成規(guī)的思想，牢固樹立勇于創(chuàng)新的新形象 建立一支具有現(xiàn)代教育思想和教育觀念的保教隊伍；狠抓教師師德教育，實施“師德工程”；建立自我發(fā)展機制，培養(yǎng)反思型隊伍、實 施“三優(yōu)工程”；改善教師隊伍知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、氣質(zhì)結(jié)構(gòu)，使保教隊伍智能化、科學(xué)化。新時期開展此項活動要結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀，使廣大黨員、教師真正認識活動的核心內(nèi)容和精神實質(zhì)。既要抓緊解決當(dāng)前亟需解決的突出矛盾和問題，又要著眼未來發(fā)展，建立長效機制，追求長期效果，堅決防止急功近利、寅吃卯糧的短期行為。古人講，“天下大事，必作于細”。以轉(zhuǎn)變作風(fēng)為載體，內(nèi)強機制、外樹形象。誠能如此，相信我們勝利鎮(zhèn)的教育事業(yè)一定會得到更好更快的發(fā)展。要避免對學(xué)生實行辱罵、諷刺、歧視、體罰和變相體罰以及其他有辱人格尊嚴(yán)的行為。二要提高認識，營造濃厚氛圍。對那些有缺點的學(xué)生，作為教育工作者，尤其是班主任更應(yīng)當(dāng)關(guān)心。我們不能因為學(xué)生的短期行為來選擇我們的教育行為方式，不能考慮學(xué)生的某一方面而忽略了學(xué)生發(fā)展的其他方面。對我們教育產(chǎn)生了很大的影響，對我們教師的形象也產(chǎn)生了巨大的負面影響。為什么我們的備課組活動還只浮在表面的層次？一方面是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處對備課組活動如何深入開展推進得不夠，還有一個方面就是我們同學(xué)科教師之間文人相輕，不愿坐到一起來，總是認為無話可說。這就要求我們教師要不斷提高師德修養(yǎng)，實現(xiàn)五個方面的和諧。六是有的教師整體協(xié)作精神風(fēng)貌不強，文人相輕的現(xiàn)象時有發(fā)生，缺乏相互尊重，取長補短的精神風(fēng)貌。我們在看到我鎮(zhèn)師德師風(fēng)建設(shè)做了大量工作，取得了一些成績的同時，更要清醒的看到，我鎮(zhèn)師德師風(fēng)建設(shè)依然存在諸多問題，主要表現(xiàn)在以下四方面。第一篇：學(xué)法規(guī) 換思想 轉(zhuǎn)作風(fēng) 樹立勝利教育新形象學(xué)法規(guī)換思想轉(zhuǎn)作風(fēng)樹立勝利教育新形象在勝利鎮(zhèn)師德師風(fēng)集訓(xùn)會上的講話勝利中心學(xué)校賀學(xué)俊各位老師、同志們：大家上午好！根據(jù)教育局統(tǒng)一部署安排，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，今天，我們集中在這里，召開勝利鎮(zhèn)2013年寒假教師師德師風(fēng)專題集訓(xùn)動員大會，本次活動的主題是“學(xué)法規(guī)、換思想、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促規(guī)范”，我們希望通過在全鎮(zhèn)教師中，集中一個星期開展師德師風(fēng)教育活動，切實解決好當(dāng)前我鎮(zhèn)師德師風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題，不斷提高我鎮(zhèn)師德師風(fēng)建設(shè)的整體水平，著力塑造勝利教師的優(yōu)良形象。學(xué)校重視遠遠不夠一是還沒有把師德師風(fēng)擺在突出位置。七是個別教師對學(xué)生缺乏愛心，體罰和變相體罰學(xué)生，其主要表現(xiàn)為不愿做耐心細致的工作，教育方式簡單粗暴。一是要實現(xiàn)教師與學(xué)生的和諧。實際上，一個星期抽半天時間，就這一周的教學(xué)進度、重難點問題的處理，包括一些課型怎么上，練習(xí)怎么統(tǒng)一，考試怎么去處理，等等，坐下來好好談?wù)?，肯定是大有好處的，可惜，我們沒有坐下來，不愿去合作，不能進行資源共享，都認為自己還可以，不需要對方的東西。我們教師承擔(dān)著教書育人的社會責(zé)任，因此我們的一言一行，一舉一動更應(yīng)合理合法。二是平等意識。道理很簡單，猶如病者，更需照顧。組織全體教職工認真學(xué)習(xí)相關(guān)要求。三要以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點，提高學(xué)習(xí)能力。第二篇：思想大解放樹立新形象心得體會知行合一時不我待 奮勇開拓我縣經(jīng)濟工作新氣象 ——思想大解放、樹立新形象活動心得隆德縣發(fā)展和改革局 趙溪潤（2011年6月28日）五月中旬，市委李文章書記在全市領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)班動員大會上提出，要進一步思想大解放，創(chuàng)新發(fā)展思路，科學(xué)確定發(fā)展定位和戰(zhàn)略重點，切實增強搶抓機遇、加快發(fā)展的意識，在全區(qū)、西部乃至全國樹立“奮發(fā)有為、敢為人先、開放包容、勇于創(chuàng)新、激情干事”的新形象，為推進經(jīng)濟社會科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展提供強大的精神動力和思想保證。通過“思想大解放、樹立新形象”活動，切實轉(zhuǎn)變在工作中破除影響制約發(fā)展的不合時宜的體制機制束縛，以新的理念、新的方式、新的舉措，加快發(fā)展速度，迅速壯大綜合經(jīng)濟實力。對已經(jīng)布置的工作，要經(jīng)常深入下去及時掌握工作的進展情況，看落實了多少，落實的效果如何，同時還要針對發(fā)現(xiàn)的問題，搞好組織協(xié)調(diào)，并給予具體可行的指導(dǎo)幫助，保證工作抓一項成一項，事業(yè)干一件成一件。三是繼承和創(chuàng)新的關(guān)系。（一）開展“思想大解放、樹立新形象”活動是適應(yīng)新形勢發(fā)展變化的必然要求。破除官本位、太平官的思想，牢固樹立激情干事的領(lǐng)導(dǎo)干部新形象。凸顯成果突出“思想大解放、樹立新形象”活動主題，辦好幾件讓黨員干部、廣大教職工為之振奮的實事好事。二是解放思想是共青團組織應(yīng)對新挑戰(zhàn)、實現(xiàn)新發(fā)展的必然要求。在團組織的組織設(shè)置上，針對社會組織形式多樣、青年流動加快以及部分基層團組織不健全和軟弱渙散的現(xiàn)狀，如何實現(xiàn)對團員青年的廣泛聯(lián)系和有效覆蓋，增強基層團組織的吸引力和凝聚力。開拓創(chuàng)新進一步彰顯辦園特色，形成可持續(xù)發(fā)展的管理模式、教師隊伍、園本課程和硬件環(huán)境；各教師教學(xué)特色展示，教師參與園本教研課題研究達到百分之百，教師專業(yè)成長達到一定水平；加強班級管理、形式各具特色的班級文化特點；完善園本教研制度，加強園本教研工作，為自治區(qū)級示范園驗收做準(zhǔn)備；建立健全電腦管理系統(tǒng)，進一步完善一幼幼兒園網(wǎng)頁，完善幼兒園校園文化建設(shè)。樹立教職工的宗旨意識、服務(wù)意識和從教為民意識。（二）開展“思想大解放、樹立新形象”活動是促進幼兒園教學(xué)事業(yè)深入發(fā)展的強大動力。四、圍繞依法行政加強作風(fēng)建設(shè)，著力解決服務(wù)不優(yōu)、執(zhí)法不公的問題。加強作風(fēng)建設(shè)必須端正學(xué)風(fēng)，做到勤學(xué)