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正文內(nèi)容

天津20xx中考語(yǔ)文試題及答案(留存版)

  

【正文】 喜氣吉祥的獨(dú)特風(fēng)格,2006年被文化部列入首批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。我從它身上不僅看到了無(wú)限的希望,更汲取了無(wú)窮的力量。陽(yáng)光如流水般溫柔,傾瀉在我的周身,讓人感到生命的美好。(2分)日殺牲甚眾,公亦不能禁也。(杜牧《赤壁》)(4)___,千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。行收兵。【考點(diǎn)】說(shuō)明文閱讀綜合;文章句段分析.【分析】這是一篇關(guān)于說(shuō)明文的閱讀理解,說(shuō)明的對(duì)象是蘇州園林.考查了說(shuō)明文的文體知識(shí)應(yīng)用.所設(shè)計(jì)的題目難度不大.(1)本題考查提取概括有用信息的能力,只要結(jié)合原文,概括分析,還要明確下定義的要求.可用中心句法、關(guān)鍵句法.(2)本道題是考查學(xué)生對(duì)文本信息的理解能力.解答時(shí)要把選項(xiàng)與文本信息做一比較,找出不同,從而得出正確答案. 【解答】(1)此題考察了提取概括有用信息的能力,這種題目要根據(jù)題目的指向意義,確在文中搜索信息的范圍;有的要求篩選的信息可能只涉及幾句話,也有的可能涉及到一段 甚或幾段乃至全篇.將提取的內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化與整合,最后以簡(jiǎn)潔、恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言加以歸納.通過(guò)讀第①自然段,抓住關(guān)鍵句“層次多了”、“因而更增加了景致的深 度”,很容易得出答案:B.(2)本道題是考查學(xué)生對(duì)文本信息的理解能力.解答時(shí)要把選項(xiàng)與文本信息做一比較,找出不同,從而得出正確答案.選項(xiàng)A中,第①自然段運(yùn)用的說(shuō)明方法是舉例子,而不是打比方.B、C、D分析正確是.故選A. 答案:(1)B(2)A 【點(diǎn)評(píng)】這是一篇關(guān)于說(shuō)明文的閱讀理解,分別考查了概括有用信息和對(duì)文本信息的理解,難度不大.2018年天津市中考語(yǔ)文模擬試題閱讀《陳涉世家》的節(jié)選文字,回答911題。階砌旁邊栽幾叢書(shū)帶草。因病請(qǐng)長(zhǎng)假的劉楠激動(dòng)地對(duì)班長(zhǎng)說(shuō):“___”家境困難的李霞動(dòng)情地說(shuō):“___”“學(xué)霸”王磊詼諧地說(shuō):“___”隨后,同學(xué)們互贈(zèng)留言,把班會(huì)推向高潮。n,故選:C.【點(diǎn)評(píng)】A項(xiàng)注意拼讀,應(yīng)是kuang而不是guang,B項(xiàng)注意聲調(diào),D項(xiàng)注意多音字的讀音,稱(chēng)就有三個(gè)讀音chēng,ch232。③警醒我們要時(shí)刻保持一顆對(duì)文化敬畏的心。器能盛納萬(wàn)物,美的形制與好的內(nèi)容相得益彰。意在強(qiáng)調(diào)“我”與墨的淵源,真實(shí)親切,具有生活氣息。舀一瓢清清的湖水,每日輕柔磨墨,從容鋪紙,蘸墨揮灑,過(guò)上一段墨落紙上蕩云煙的幽靜生活?;漳谱鳛E觴于南唐,興盛于明清,享有“落紙如漆,萬(wàn)古存真”之美譽(yù)?!端堃?登建康賞心亭》“ ⑥,盡西風(fēng),季鷹歸未”,抒寫(xiě)了辛棄疾恥于棄官歸隱、立志光復(fù)故土的愛(ài)國(guó)之情。(3分)(3)兼而有者,其吾友楊君乎?(2分),按要求作答。時(shí)開(kāi)成四年,十月十五日,記。狎清漣者,謂之碧波亭。不能體現(xiàn)倒數(shù)第二段所說(shuō)“科學(xué)技術(shù)與人的矛盾關(guān)系”的一項(xiàng)是 ,有些字不會(huì)寫(xiě)了,有些字寫(xiě)不好了。有了這樣的共識(shí),人們放松而理所當(dāng)然地沉醉于數(shù)字化信息帶給我們的奇妙、自由、淋漓的快感。o)(yǎn)臥 兀(w249。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。第一篇:天津2012中考語(yǔ)文試題及答案天津市2012年中考語(yǔ)文試卷一、(本大題共11小題,共29分14小題,每小題2分;511小題,每題3分),完全正確的一項(xiàng)是,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是品茶,亦可謂品歷史,品文化,一盞佳茗在手,盞中是清淡的龍井,鼻端的茶香似有若無(wú),思緒慢慢隨著湯茶中的漣漪向悠遠(yuǎn)的中華文明開(kāi)來(lái),細(xì)細(xì)地品,那寖泡在盞中的不是茶,而是滾滾紅塵中偶爾的一顆散淡的心 棲息 3下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是,給弘揚(yáng)天津精神和天津的形象帶來(lái)良機(jī)《紅樓夢(mèng)新證》,被學(xué)術(shù)界譽(yù)為紅學(xué)史上一部劃時(shí)代的著作,使體育迷無(wú)須緊盯電視屏幕也能觀看到2012年倫敦奧運(yùn)會(huì),使用不正確的一項(xiàng)是,是人生態(tài)度,表現(xiàn)了一種平和;淡泊,是人生境界,表現(xiàn)了一種超脫,如潮汐能、波能、溫差能、密度差能等??,除了看材質(zhì),最重要的是了解他的幾個(gè)組成部分:印面,印款,印飾,讀者“百度”一下“電子書(shū)下載”,可搜到三千多萬(wàn)個(gè)相關(guān)網(wǎng)頁(yè),不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是,誰(shuí)家春燕啄春泥(白居易《錢(qián)塘湖春行》)詩(shī)人選擇早春時(shí)節(jié)特有的景物,生動(dòng)的描繪出大自然從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)的春意與活力,夢(mèng)回吹角連營(yíng),八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵(辛棄疾《破陣子》)這是詞人對(duì)記憶中豪邁壯美的軍營(yíng)生活的描寫(xiě)“醉里”“夢(mèng)回”表現(xiàn)出詞人渴望為國(guó)建功立業(yè)的雄心壯志,摸索著廣大的土地;這一角已變成灰燼,那一角只是血和泥??(戴望舒《我用殘損的手掌》)詩(shī)人由“殘損的手掌”展開(kāi)想象,“廣大的土地”象征祖國(guó),“灰燼”“血”“泥”寫(xiě)出了淪陷區(qū)的凄慘景象,定然有美麗的街市,街市上陳列的一些物品,定然是世界上沒(méi)有的珍奇(郭沫若《天上的街市》詩(shī)句描繪了“天上街市”的奇景,詩(shī)人用兩個(gè)“定然”,語(yǔ)氣肯定,將讀者帶入美好的現(xiàn)實(shí)世界閱讀《中國(guó)石拱橋》的節(jié)選文字,回答6—8題我國(guó)的石拱橋有悠久的歷史《水經(jīng)注》里提到的“旅人橋”,大約建成于公元282年,可能是有記載的最早的石拱橋了我國(guó)的石拱橋幾乎到處都有這些橋大小不一,形式多樣,有許多是驚人的杰作其中最著名的當(dāng)推河北省趙縣的趙州橋,還有北京豐臺(tái)區(qū)的盧溝橋趙州橋橫跨在洨河上,是世界著名的古代石拱橋,也是造成后一直使用到現(xiàn)在的最古的石橋這座橋修建于公元605年左右,到現(xiàn)在已經(jīng)一千三百多年了,還保持著原來(lái)的雄姿到解放的時(shí)候,橋身有些殘損了,在人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)徹底整修,這座古橋又恢復(fù)了青春趙州橋非常雄偉,中部略窄,寬9米橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理,施工技術(shù)更是巧妙絕倫唐朝的張嘉貞說(shuō)它“制造奇特,人不知其所以為”這座橋的特點(diǎn)是:(一)全橋只有一個(gè)大拱,在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長(zhǎng)的石拱橋洞不是普通半圓形,而是像一張弓,因而大拱上面的道路沒(méi)有陡坡,便于車(chē)馬上下(二)大拱的兩肩上,各有兩個(gè)小拱這是創(chuàng)造性的設(shè)計(jì),不但節(jié)約了石料,減輕了橋身的重量,而且在河水暴漲的時(shí)候,還可以增加橋洞的過(guò)水量,減輕洪水對(duì)橋身的沖擊同時(shí),拱上加拱,橋身也更美觀(三)大拱由28道拱圈拼成,就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起,作成了一個(gè)弧形的橋洞每道拱圈都能獨(dú)立支撐上面的重量,一道壞了,其他各道不致受到影響(四)全橋結(jié)構(gòu)勻稱(chēng),和四周景色配合得十分和諧;橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀唐朝的張鷟說(shuō),遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出云,長(zhǎng)虹飲澗”趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值,充分顯示出了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量橋的主要設(shè)計(jì)者李春就是一位杰出的工匠,在橋頭的碑文里刻著他的名字,正確的一項(xiàng)是、結(jié)構(gòu)特征、建造規(guī)模和設(shè)計(jì)者、結(jié)構(gòu)特征、修建時(shí)間和建筑規(guī)模、修建時(shí)間、建造規(guī)模和結(jié)構(gòu)特征、地理位置、結(jié)構(gòu)特征和設(shè)計(jì)者,分析不正確的一項(xiàng)是,說(shuō)明了我國(guó)古代石拱橋在設(shè)計(jì)和建造上取得的光輝成就,準(zhǔn)確地說(shuō)明了趙州橋的悠久歷史和雄偉規(guī)模,贊美趙州橋設(shè)計(jì)和施工的巧妙絕倫“初月出云,長(zhǎng)虹飲澗”,以生動(dòng)的比喻說(shuō)明了趙州橋四周景色優(yōu)美,不正確的一項(xiàng)是“我國(guó)的石拱橋有悠久的歷史”,援引《水經(jīng)注》上的記載,令人信服、后總說(shuō),這種結(jié)構(gòu)使文章條分縷析,井然有序,同時(shí)也贊美了勞動(dòng)人民的聰明才智“當(dāng)時(shí)”“可算”等限定的詞語(yǔ),體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn)閱讀《小石潭記》的節(jié)選文字,回答9—11題從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂(lè)之伐竹取道,下見(jiàn)小潭,水尤清冽全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖青樹(shù)翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依,日光下澈,影布石上佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽似與游者相樂(lè)潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見(jiàn)其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源坐潭上,四面竹樹(shù)環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃以其境過(guò)清,不可久居,乃記之而去,不正確的一項(xiàng)是::彎曲::離開(kāi),與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是,不正確的一項(xiàng)是,聞水聲,“伐竹取道”才見(jiàn)小潭的經(jīng)過(guò),給文章增加了探奇的情趣,二者相互映襯,具有畫(huà)面感“不可久居”是因?yàn)椤捌渚尺^(guò)清”,面對(duì)悄愴之景,作者心境不免凄寒悲涼,直抒胸臆,表達(dá)了被貶流放的憂傷怨憤二、(本大題共2小題,共8分)(6分)(1)東臨碣石,(曹操《觀滄?!罚?)沉舟側(cè)畔千帆過(guò),(劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》)(3),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)(岑參《白雪歌送武判官歸京》)(4)岱宗夫如何?(杜甫《望岳》)(5)居廟堂之高則憂其民,(范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)(6),地利不如人和孟子,每小題3分,共36分。)立 睥(p236。而恰恰是這種人對(duì)信息逐漸形成并且鞏固的心理依賴(lài),將信息與人的本質(zhì)關(guān)系置于了深刻的矛盾之中。、自動(dòng)駕駛汽車(chē)開(kāi)始進(jìn)入生活,使很多人逐漸由“不用干”變成了“不會(huì)干”。五亭間開(kāi),萬(wàn)象迭入,向背俯仰,勝無(wú)遁形。(選自《白居易集》)【注】①鞠:皆,盡 ②薦:連續(xù) ③覙縷:逐條陳述 ,不正確的一項(xiàng)是 ,謂之碧波亭 狎: 迭:重疊 赍:送 概:景象,相同的一組是 君因我降,與君為兄弟 焚百家之言,以愚黔首 ,革弊興利 夫人之相與,俯仰一世 、變稅書(shū)之類(lèi)是也 若屬皆且為所虜 ,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是,是我國(guó)古代常用文章體裁,以敘事為主,兼及議論、抒情和描寫(xiě)。(9分)癸卯歲始春懷古田舍二首(其二)[東晉]陶淵明先師有遺訓(xùn),憂道不憂貧。五、(21分)閱讀下面的文章,完成16~19題。有權(quán)威人士言之鑿鑿指陳,北京故宮博物院還保存著數(shù)十塊虹關(guān)徽墨。家里書(shū)桌內(nèi)一角散落著幾塊早年留下的普通用墨,七公分長(zhǎng),其側(cè)分別有描金楷書(shū)“金不換”“凝香”字樣,背面還有蓮荷、白鶴等圖紋,雖談不上金貴,但仍散發(fā)著幽幽暗香,還有兒時(shí)習(xí)書(shū)的悠悠往事。以帶走徽墨終,首尾呼應(yīng),脈絡(luò)清晰。器能助人成事,有利器方成匠心之作。19.(6分)①虹關(guān)具有優(yōu)美的自然風(fēng)光和豐厚的文化底蘊(yùn)。n,ch232?!?頭兒,到了高中,咱倆還可以繼續(xù)PK呦!○2謝謝你幫我補(bǔ)課,這么多天來(lái)你辛苦了!○3班長(zhǎng),你組織的‘真情援助’活動(dòng)真是雪中送炭,這份愛(ài)心我會(huì)記在心里。墻上蔓延著爬山虎或者薔薇木香。吳廣素愛(ài)人,士卒多為用者。比至陳,車(chē)六七百乘,騎千余,卒數(shù)萬(wàn)人。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)(5)江山如此多嬌,___。譯文:_______ ,舉例說(shuō)明袁黃是一個(gè)怎樣的人。路邊無(wú)數(shù)的綠葉,像頑皮的孩童,爭(zhēng)先恐后地攀上枝頭,著意賣(mài)萌;無(wú)數(shù)的花朵,如初戀的少女,在風(fēng)中禁不住笑出聲來(lái),引得路人也駐足觀望。每當(dāng)我遇到困難和挫折,我都會(huì)想起那些小小的燕子?!静牧隙刻旖蛟捠侵袊?guó)北方方言的一種,流行于天津及周邊地區(qū)。那里有《朝花夕拾》中出身低微又充滿愛(ài)心的保姆____○1_____,有以家書(shū)的方式詮釋慈父嚴(yán)師內(nèi)涵的翻譯家傅雷,有保爾?柯察金的革命引路人____○2_____,有羅曼?羅蘭筆下發(fā)誓“扼住命運(yùn)的咽喉”的_____○3____,有《水滸傳》中托塔天王_____○4_____、花和尚魯智深、行者武松等等。熱愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。在今后的工作中,我會(huì)時(shí)刻以這些法律法規(guī)來(lái)鞭策自己,保障學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)。要樹(shù)立事業(yè)心,增強(qiáng)責(zé)任感,熱愛(ài)教育事業(yè),忠誠(chéng)教育事業(yè),獻(xiàn)身教育事業(yè)?!?______○2______○3_____○4_________ 【考點(diǎn)】名著人物;文學(xué)常識(shí).【分析】本題考查了考生對(duì)名著人物的積累.考生一方面需熟悉文學(xué)名著,另一方面需要熟記名著的主要內(nèi)容、主要人物和主要事件,.本題要結(jié)合《朝花夕拾》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《水滸傳》來(lái)理解.【解答】結(jié)合自己對(duì)名著主要內(nèi)容的掌握.由“保姆”知是阿長(zhǎng)(或長(zhǎng)媽媽?zhuān)伞案锩啡恕敝侵旌諄?lái),由“扼住命運(yùn)的咽喉”知是貝多芬,由“托塔天王”知是晁蓋.答案:阿長(zhǎng)(或長(zhǎng)媽媽?zhuān)?,朱赫?lái),貝多芬,晁蓋【點(diǎn)評(píng)】解答此類(lèi)題時(shí),要求學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)中注意對(duì)作品的人物、故事梗概和主要情節(jié)的把握,能夠?qū)μ?hào)入座.要抓住題目中的關(guān)鍵詞進(jìn)行推斷,概括出結(jié)論.《西游記》第23回“三藏不忘本,四圣試禪心”故事結(jié)尾處的頌子。【材料三】天津快板是一種發(fā)源于民間,完全以天津方言來(lái)表演的曲藝形式。(7)近年來(lái),隨著城市鄉(xiāng)村高樓大廈的快速崛起,燕子的生存空間越來(lái)越狹窄,燕子也越來(lái)越少。我停下腳步,一只熟人似的燕子,就停在離我不遠(yuǎn)處的花枝上,它有著玄黑色的背,乳白色的腹以及剪刀一樣的翅膀和尾羽。燕子來(lái)時(shí)王琪(1)燕子來(lái)時(shí),銜風(fēng)帶雨,描紅畫(huà)綠。(《論語(yǔ)?衛(wèi)靈公》)(7)《過(guò)零丁洋》中“___?________”兩句詩(shī)表明了詩(shī)人文天祥以死明志的決心和崇高的民族氣節(jié)。弗勝,守丞死,乃入據(jù)陳。尉果笞廣。諸如此類(lèi),無(wú)非要游覽者即使就極小范圍的局部看,也能看到美的享受。(杜甫《望岳》)這兩句詩(shī)不僅是詩(shī)人要攀登泰山極頂?shù)氖难?,也是他要攀登人生頂峰的誓言。n.,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(D)選擇簡(jiǎn)單、寧?kù)o生活的人,無(wú)意追逐物質(zhì)層面的________,只在精神的高地兀自風(fēng)雅。③虹關(guān)引發(fā)了作者的鄉(xiāng)愁。有一種“器”叫國(guó)之重器,肩負(fù)榮光,成就夢(mèng)想……要求:①自選角度,自擬標(biāo)題:②文體不限(詩(shī)歌除外),文體特征明顯。磨墨時(shí)總是弄得滿手漆黑,便到校外小水塘邊去洗干凈,再繼續(xù)練字。水口、民居,顯然還有徽墨等,不負(fù)眾望,終于為虹關(guān)換來(lái)了“中國(guó)歷史文化名村”的金字招牌。我安慰自己,哪怕是能遇見(jiàn)寸許徽墨,也心滿意足。秉耒歡時(shí)務(wù),解顏勸農(nóng)人。,古人稱(chēng)跨出一腳為“跬”,再跨一腳為“步”,后即以“步”作為長(zhǎng)度單位。游者相顧,成曰:此不知方外也?人間也?又不知蓬瀛昆閬,復(fù)何如哉? 時(shí)予守官在洛,楊君緘書(shū)赍圖,請(qǐng)予為記。D.“阿爾法狗”程序戰(zhàn)勝頂圍棋大師后,職業(yè)棋手們紛紛采用智能軟件輔助訓(xùn)練,提高水平。信息化時(shí)代誕生了一種特殊的語(yǔ)言,這種語(yǔ)言就是用以再現(xiàn)被人腦加工處理后的信息,并使之能夠被認(rèn)識(shí)、被理解、被獲取、被保存、被利用以及被再造的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言。,傾盡畢生精力,以整個(gè)宇宙為研究對(duì)象,試圖解開(kāi)關(guān)于時(shí)空和存在的本質(zhì)。一、(12分)閱讀下面一段文字,完成1~2題。羅蘭的《名人傳》是一部對(duì)后世影響巨大的人物傳記,請(qǐng)根據(jù)你的閱讀積累,回答2324題,填寫(xiě)與之對(duì)應(yīng)的人物(只填序號(hào))(3分)①貝多芬②米開(kāi)朗琪羅③列夫考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。n)(f然而,這種關(guān)系在信息化社會(huì)遭遇了或正在遭遇顛覆性的挑戰(zhàn)。,公眾已經(jīng)完全被掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)和計(jì)算機(jī)語(yǔ)言的少數(shù)專(zhuān)業(yè)人士奴役。面廣池、目列岫者,謂之山光亭。兼而有者,其吾友楊君乎?
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