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正文內(nèi)容

20xx年常州中考語文模擬試題(十)答案(留存版)

2025-10-20 04:25上一頁面

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【正文】 關(guān)于這首詩的鑒賞不正確的一項(xiàng)是(2分)()喜見外弟又言別李益十年離亂后,長大一相逢。n()世界的.《共產(chǎn)黨宣言》,從嘔心l236。解析:本題考查對文章內(nèi)容的理解,細(xì)讀文章,到第⑥段分析概括。④現(xiàn)實(shí)生活中與人交往的能力越來越弱,出現(xiàn)了多動癥等現(xiàn)代疾病。6.(1)歸雁入胡天(2)都護(hù)鐵衣冷難著(3)飛漱其間,清榮俊茂(4)示例:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。表現(xiàn)了父親對兒子的殷殷教誨與無限期望,希望他依靠安靜的內(nèi)心,來修養(yǎng)身心;依靠儉樸的作風(fēng)來培養(yǎng)品德。它采用楷書字體,端正嚴(yán)謹(jǐn),清健挺拔。建議要針對新能源汽車存在的缺陷來提,例如提高續(xù)航里程、縮短充電時間、提高可靠性等均可。③人類的大腦結(jié)構(gòu)也被改變了,大腦形成神經(jīng)道路的方式也改變了。16.(1)背景,以圓明園的殘?jiān)珨啾跒楠?dú)特背景(2)精神,荷花雖然殘敗,但是它卻依舊挺拔,不屈地向上(3)圖案,殘荷組成的各種美麗、幽秘的圖案。(2分)從年輕時立志“為人類而工作”,到與恩格斯合作撰()寫震h224。3.下面是兩幅漫畫,請選擇其中一幅,簡要概括其表達(dá)的寓意。美國指責(zé)中國從全球化中獲得巨大的利益但卻設(shè)置貿(mào)易壁壘,貿(mào)易保護(hù),比如不讓一些美國公司進(jìn)入中國市場,中國要求一些美國公司分享其技術(shù),以獲得進(jìn)入中國市場的資格,這讓美國公司損失巨大,表面上,美國方透露出的消息稱,征收鋼鋁關(guān)稅是美國用來向中國施加壓力的手段,美國的目的是期望中國能夠在技術(shù)轉(zhuǎn)移和市場準(zhǔn)入方面做出讓步。(共13分)[甲]北山愚公者,年且九十,面山而居。子何恃而往!”越明年,貧者自南海還,以告富者。我們那小村莊說的是客家話,相鄰幾個大村莊說的都是閩南話。西晉以來,由于兵燹、災(zāi)年或人口膨脹,先后發(fā)生了5次大面積客家人南遷,這些原本定居在中原的漢民,被迫舉家舉族外遷,背井離鄉(xiāng)尋找一個可供生息的土地,以躲過災(zāi)年。只是,方言與習(xí)俗都是有年輪的,語言和習(xí)俗都是活化石,歷史總在路上等我們,我們每天都在和古人相遇,只是自己不知道。(共13分)美的厚度在哪里 蔣勛(臺灣)這個城市有多少被你遺忘的角落? 大家都知道《清明上河圖》,一個畫家受命去畫他的城市,表現(xiàn)其中的繁華。如果說唐朝創(chuàng)造了牡丹的美,宋朝發(fā)現(xiàn)梅花的美,我們這個時代用花來象征,可以找到什么?唐的文化、宋的文化為什么有厚度?因?yàn)樗吹酱蟮模碴P(guān)心小的。③請勿透露考生個人信息。這個詞含有作者對此的贊嘆驚訝之情。據(jù)此判斷,三種金屬的金屬活動性順序是()>乙>>銅>>甲>>銅>,不能一步實(shí)現(xiàn)的是()A.Fe(OH)3 → FeCl3B.CO2 → CaCO3C.NaNO3 → NaClD.SO2 → H2SO312下列物質(zhì)放入水中能形成溶液的是()A.碳酸鈣B.高錳酸鉀C.植物油D.面粉13向一無色溶液中滴入數(shù)滴無色酚酞試液,溶液變紅,說明該溶液一定是()A.酸性溶液B.酸的水溶液C.堿性溶液D.堿的水溶液,醫(yī)生建議他多吃水果。請你根據(jù)所學(xué)的知識回答:(1)從以上敘述寫出濃鹽酸的一點(diǎn)物理性質(zhì):;(2)化工廠不能直接用鐵制罐體來貯存濃鹽酸,其原因是:;(3)稀釋后的鹽酸如果直接流進(jìn)附近的農(nóng)田,會對農(nóng)作物生長不利,其原因是(43(4胃酸過多的藥物)趣,請你和他一起完成探究活動。該廠附近一所中學(xué)的同學(xué)經(jīng)常聞到空氣有異味,且空氣能見度差。請回答:(1)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是;(2)C的化學(xué)式為;(3)寫出②的化學(xué)方程式(4)x溶液中的溶質(zhì)(5)右圖轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生無色氣體E的原因是。)尋覓(m236。(《望天門山》)(3)予獨(dú)愛蓮之。圍著桌子坐的是父親跟我們哥兒三個。我漸漸地快睡著了。妻也慣了那寂寞,只和我們爺兒們守著。世上本來就沒有最后成功的歸宿。請以“誰能告訴我……”為題,寫一篇6印字左右的文章,來表現(xiàn)你的疑惑、好奇、幻想及探索。(2)我希望一個班級能有好的團(tuán)隊(duì)精神和面貌。(11)許久,我站在那里,感覺心里有一種從未有過的慚愧、自責(zé),甚至有一種失效。③“短期氣候預(yù)測”,是相較“長期氣候預(yù)測”而言,后者做的是未來50年、100年的氣候分析,難度極高。這套系統(tǒng)主攻的是汛期預(yù)報,每年4月間都會向有關(guān)決策部門通報當(dāng)年夏天汛情預(yù)報結(jié)果。每次從風(fēng)景地歸來,總是十分沮喪,往日的麻木被瀑布森林大漠海洋洗去,活潑潑的感覺神經(jīng)便覺得疼痛?!笆晟纼擅C#凰剂?,自難忘。美常常是無名的。假如世上有所謂“美的覺悟”的話,這就是了。時間:地點(diǎn):人物:起因:經(jīng)過:結(jié)果:3.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。幸好在景觀之外還有人情、力量、崇高,人的情感由此豐富起來。從詩詞出發(fā),回到生活中,人的感覺有了兩個系統(tǒng):藝術(shù)與非藝術(shù)?!熬灰婞S河之水天上來,奔流到海不復(fù)還。我生活的這個城市,美是需要用點(diǎn)勁才能看得出來的。⑧與天氣預(yù)報相比,短期氣候預(yù)測面對更多不確定因素。但是,想不想在酷夏里知道這個冬天冷不冷?想不想在寒冬中預(yù)知到明年夏天發(fā)不發(fā)洪水?——那就要靠“短期氣候預(yù)測”了?!闭f完,那個男生朝外走去。)四、(一)15.(1)爭論有關(guān)大陽的問題(2)距離16.(”孔子不能做出判斷。請寫出你所得到的一種啟示。14.一位老師對一名學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)說:你在小學(xué)考第一名,這不算什么,還有中學(xué)呢;你中學(xué)考了第一名,這不算什么,還有大學(xué)呢;你大學(xué)考了第一名,這不算什么,你還沒參加工作呢;你參加了工作謀了個好差事,這也不算什么;有個好差事,你并不一定就有了好位置;你有個好位置,不一定就能扮好你的社會角色。夏末到那里,春初便走,卻好像老在過著冬天似的;可是即便真冬天也并不冷。湖上的山只剩了淡淡的影子。水滾著,像好些魚眼睛,一小塊一小塊豆腐養(yǎng)在里面,嫩而滑,仿佛反穿的白狐大衣。D.詩歌通過笛聲、月亮、樹這樣一些形象,構(gòu)成一幅意境深沉而悠遠(yuǎn)的畫面,表達(dá)出作者個人思鄉(xiāng)的憂傷和苦悶。)人跡罕至(hǎn)B.堅(jiān)韌(r232。試回答:(1)B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是________,放好砝碼和游碼后,向托盤中加入氯化鈉時,若指針偏向分度盤的左邊,應(yīng)進(jìn)行的操作是________。用右圖裝置測定產(chǎn)生的CO2氣體的體積,請分析圖Ⅱ裝置中油層的作用是;使反應(yīng)前后油層上方氣體壓強(qiáng)和外界大氣壓相同操作方法是_____________。小亮思考:瓶能吞蛋,能不能吐蛋呢?他進(jìn)行了如圖2的實(shí)驗(yàn),結(jié)果雞蛋吐了出來。每小題只有1個選項(xiàng)符合題意)()A.滴水成冰B.木已成舟C百煉成鋼D.大浪淘沙.堿.鹽順序排列的是()A.碳酸鈉.硝酸.硫酸鋅B.硫酸亞鐵.氫氧化鈣.硫酸 C.鹽酸.氫氧化鎂.硫酸銅D.氯化鈣.碳酸鈣.氧化鈣,質(zhì)量不變的是()A.石灰石B.濃鹽酸C.濃硫酸D.固體氫氧化鈉、銀、銅等金屬制作錢幣,從化學(xué)角度分析,其主要原因是() 。8.(1)愚公率領(lǐng)子孫中能挑擔(dān)子的三個成年男子,敲石挖土,用箕畚將土石運(yùn)到渤海邊上去。何止人生,民族、國家甚至人類都面臨著一次次選擇。唐朝人喜歡畫牡丹。”這個磁針便是沒有戰(zhàn)爭,南方的綿綿群山之中,戰(zhàn)車不能馳騁,戰(zhàn)馬不能馳奔,因此成為客家人最好的落腳地。南方多山隔阻的原因,讓這種地域風(fēng)格更加鮮明。這是多么有意思的差別,然而,正是差別,才顯得豐富多彩。語言的障礙比攀登還難。自此,冀之南,漢之陰,無隴斷焉。(《潼關(guān)懷古》),不逾矩。(4分)材料一:中美出口對比。C.小人國有兩種娛樂活動:一、在拉直的繩子上舞蹈、表演、蹦跳;二、在兩根平行的竿子上跳來跳去,或在竿子下前后爬行。三類卷:42~47分,中心尚明確,內(nèi)容尚具體,結(jié)構(gòu)尚完整,語言尚通順。15.襯托。10.C解析:孟冀祝賀馬援得勝還朝反被責(zé)備的原因是他沒有給馬援提出合理的建議,而是像其他人一樣恭維他。詩眼考查的是其內(nèi)容、主題和思想的概括,選定了字,結(jié)合詩歌內(nèi)容“簡述理由”即可。2.BC 解析:此題考查對文學(xué)名著內(nèi)容的理解和把握。內(nèi)容上勸勉兒子不追求名利,生活儉樸以表明自己高尚的志趣;心情平穩(wěn)沉著,才可有所作為。前兩小題是課內(nèi)部分,相對簡單。將“使用智能觸屏手機(jī)的人”和“使用普通按鍵手機(jī)的人”進(jìn)行比較,突出強(qiáng)調(diào)了用觸屏手機(jī)的人大腦皮層中拇指控制相關(guān)區(qū)域活躍度更高這一大腦結(jié)構(gòu)改變特點(diǎn)。18.“絕唱”有兩層含義:①滿池殘荷在生命結(jié)束前最后一次展示生命的美。同時觀音菩薩又將凈瓶里楊柳葉兒摘下三個送給行者作三根救命毫毛。A.詩人主要是通過典型的細(xì)節(jié)描寫來寫自己和表弟的“相逢”的。中國推出以人民幣計價的原油期貨,是對石油美元體系的明確宣戰(zhàn)。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。(4分)(1)遂率子孫荷擔(dān)者三夫,叩石墾壤,箕畚運(yùn)于渤海之尾。成績就不用說了,總是個位數(shù)。要不然,千山萬壑中,為何都有中原先民后裔。(3分)12.第一小節(jié)采用了什么說明方法,并請聯(lián)系全文說說第一小節(jié)的作用。城門口有一群叫花子,其中有一個沒有腿,做官的人回頭看了他一眼?!比绻覀冞@個時代用花來象征,你選擇什么花?請結(jié)合我們這個時代的精神闡述理由。D他們到達(dá)印度孟買,要坐火車去加爾各答。)16.盛世繁華中亦能關(guān)注小人物的存在;不僅看到高雅的文化,還看到生命存活的艱難;一個時代能發(fā)現(xiàn)這個時代的精神;看到大的,也關(guān)心小的;以人為本。(2)廚房用的酸性調(diào)味品是;(3)常用做建筑材料的鹽是;(4)你來試著寫一個。證明小軍的猜想正確。(3)再加入過量的BaCl2溶液,經(jīng)過過濾、洗滌、烘干。(3)氨氣密度比空氣小,且易溶于水,水溶液呈堿性。3.對下列各句修辭方法判斷有誤的一項(xiàng)是()A.他的面孔黃里帶白,瘦得叫人擔(dān)心,好像大病新愈的人。(3分)7.仿照下面的例句造一個句子。我們都喜歡這種白水豆腐;一上桌就眼巴巴望著那鍋,等著那熱氣,等著熱氣里從父親筷子上掉下來的豆腐。在臺州過了一個冬天,一家四口子?,F(xiàn)在她死了快四年了,我卻還老記著她那微笑的影子?!币粌阂匀粘踹h(yuǎn),而日中近也。10.是一些溫暖的、洋溢著親情和友情的冬天。”好多同學(xué)笑起來。.(2分)通讀全文,理清“我”的心理變化脈絡(luò),在空白處填上恰當(dāng)?shù)脑~語。農(nóng)業(yè)、水利、文通、工業(yè)等等,短期氣候預(yù)割的作用無處不在,說它與老百姓生活息息相關(guān)絕非夸張。答:_______________________________________________________________________4.在第五段空缺處填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。我的印象總是整體的印象?!安删諙|籬下,悠然見南山。景物不再是對象;于是人也就不再君臨一切。(談一個方面即可)答:________________________________________________________________四、記承天寺夜游 元豐六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。懷民亦未寢,相與步于中庭。不需要刻意修飾,努力操作,苦思冥索。凡俗的我雖然沒有那種超然,卻有對超然的向往?!?我的審美意識是從這里開始的。如能多寫且正確,每多寫一個可加1分,最多加2分。1958,這就是“短期氣候預(yù)測”的前身,40 一直到90年代,我國始終處于各地⑥科研的每一點(diǎn)進(jìn)展都不會是來自一兩個人的一蹴而就。”這句話?(3分)如果小說第(11)段改成“許久,我站在那里,感覺心里有一種從未有過的不屑、恥辱,甚至有一種憤恨。但是我沒想到那個男生忽然站起來說:“我沒有手機(jī)?!梆B(yǎng)”在鍋里的豆腐則是“活”的,是一種有生命的、能給人帶來快樂的生物。兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎!”注釋:①盂:古代的圓口器皿。1933年2月△整體感知9.這篇文章寫了幾個冬天?是分別通過什么事情寫冬天的?(6分)10.通讀全文,可以感受到作者筆下的冬天是怎樣的冬天?你是通過哪些語句感受到的?(從原文中找出至少三個句子)(6分)△品味詞語11.為什么不說豆腐煮在鍋里,而要說“養(yǎng)”在鍋里?(4分)12.“我們都喜歡這種白水豆腐;一上桌就眼巴巴望著那鍋,等著那熱氣,等著熱氣里從父親筷子上掉下來的豆腐。只有一條二里長的大街。跟S君p君在西湖里坐小劃子,S君剛到杭州教書,事先來信說:“我們要游西湖,不管它是冬天。造句:8.用自己的話給下面的人物形象寫一句話的評說。(反復(fù) 擬人)D.火辣辣的太陽把人的手和脊背都要曬裂了。四、計算題(計
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