【正文】 1創(chuàng)新班主任各1名，市特級教師15名、臨朐名師10名、學(xué)科帶頭人150名、學(xué)科骨干教師994名。三處職業(yè)學(xué)校連續(xù)兩年全部進(jìn)入職業(yè)技能大賽全市十強(qiáng)中職學(xué)校行列。近幾年，我們不斷強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，以校安工程為契機(jī)，加強(qiáng)了全縣教育硬件環(huán)境建設(shè)，贏得了發(fā)展的先機(jī)，工程項(xiàng)目覆蓋、建設(shè)規(guī)模、建設(shè)質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)均創(chuàng)造了歷史之最。一是大力推進(jìn)城區(qū)學(xué)校擴(kuò)容。我們要牢固樹立先成人后成才的育人理念，切實(shí)把育人為本作為教育工作的根本要求，把德育擺在教育教學(xué)工作的首位，在德育工作機(jī)制、德育隊(duì)伍建設(shè)、德育內(nèi)容和方法上尋求突破。真正好的學(xué)校文化是內(nèi)生的，不是專家設(shè)計(jì)出來的，各學(xué)校要發(fā)揮師生的聰明才智，把建設(shè)過程變?yōu)榻逃^程。加強(qiáng)名優(yōu)師梯隊(duì)建設(shè)，評選認(rèn)定第二屆臨朐名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師。加強(qiáng)家長委員會(huì)建設(shè)，研究家長委員會(huì)有效運(yùn)轉(zhuǎn)模式，切實(shí)發(fā)揮好家長委員會(huì)監(jiān)督管理學(xué)校和促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的雙重效益，完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育體系，營造良好的教育環(huán)境，不斷提升教育社會(huì)滿意度水平。外出考察學(xué)習(xí)要提前設(shè)定問題，有的放矢，細(xì)心觀察，不能走馬觀花。各單位也要完善干部、教職工績效考評辦法，發(fā)揮好績效考評的導(dǎo)向作用，使人人有壓力、有動(dòng)力?；仡欉^去，成績喜人；展望未來，信心百倍。兩支隊(duì)伍建設(shè)還要長期的、堅(jiān)持不懈的抓下去。剛才幾位校長的發(fā)言立足于不同的課題、不同的校情談了很好的意見。任何時(shí)候都不能出亂子，任何時(shí)候都不能掉以輕心，否則成績很快就會(huì)滑下來。二是大局意識(shí)個(gè)別校長還不強(qiáng)。紙上談兵空談無用，更是要不得。特別是高效課堂建設(shè)恐怕任務(wù)還相當(dāng)艱巨。中國教師報(bào)在全國選13位校長或教師作為名師候選人賽課，給我們縣一個(gè)名額。有兩句話送給你們。去年我們縣個(gè)別學(xué)校出現(xiàn)的一些事情就是很好的例子。只有大家齊心協(xié)力，才能把平安建設(shè)工作做好。這還牽涉到校長的辦學(xué)理念、治校方針等問題。杜局長指出：作為一名教師，要堅(jiān)持苦練“內(nèi)功”，提升教育教學(xué)水平。這是從事教育工作不可或缺的。為此我們教師應(yīng)該做到：，在教育教學(xué)工作中努力為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，為家庭服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，實(shí)踐教育要為人民服務(wù)的教育方針；強(qiáng)化以人為本的意識(shí)，教育教學(xué)改革及方法、模式的選擇要以學(xué)生的發(fā)展為本。為此要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)改革意識(shí)，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。教師必須拉近與學(xué)生心靈的距離，建立一種新型的師生關(guān)系；還要以心換心，與他們溝通情感，成為他們的好朋友。三是提高對自身的完善。其次是對教育事業(yè)的責(zé)任感，要樹立陶行知先生所說的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的無私無畏精神，以奉獻(xiàn)社會(huì)、奉獻(xiàn)人民的執(zhí)著信念，發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)、愛生、博學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)”的教風(fēng)和“勤學(xué)、多能、踏實(shí)、求真”的學(xué)風(fēng)投身教育工作。只有這樣，我們的工作才能整體推進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展。這些就是落實(shí)的問題，看似小事，實(shí)則大事。一個(gè)學(xué)校有100個(gè)教職工，必須100個(gè)教職工參與，并且每個(gè)人都要有任務(wù)，每個(gè)人身上都要有責(zé)任。縱觀全縣學(xué)校平安建設(shè)，三個(gè)方面要引起大家的關(guān)注。中心校要依托中心小學(xué)這個(gè)陣地，盡快輻射到各個(gè)村小學(xué)。這兩大觀念不轉(zhuǎn)變，我們縣課堂建設(shè)的根基就不會(huì)牢固。尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)中心校校長管理的學(xué)校比較多，你們更應(yīng)該把這項(xiàng)工作當(dāng)成中心校發(fā)展的基礎(chǔ)來抓，關(guān)鍵來抓。（3）校長隊(duì)伍要克服浮躁情緒，急功近利的心態(tài)，避免形式主義的危害。無論是正校長，還是副校長，你們追求的目標(biāo)是什么？如果目標(biāo)定位錯(cuò)了，沒有把校長、副校長的位子作為貢獻(xiàn)教育的一個(gè)平臺(tái)，而是作為實(shí)現(xiàn)其他的想法一個(gè)跳板，滿足個(gè)人私利的一個(gè)工具，你在這個(gè)崗位是干不好的。大家回想一下，汝南教育近幾年走過的歷程，取得的成績，無一不是靠我們有一支堅(jiān)強(qiáng)有力的校長隊(duì)伍帶領(lǐng)廣 1大教職工實(shí)現(xiàn)的。在硬件設(shè)施的配套上，今年將完成全縣城區(qū)學(xué)校和各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中、中心小學(xué)多媒體教室全覆蓋，課桌凳單人單桌全覆蓋。為什么外縣的教師考不過我們？這得益于近幾年我們縣師資隊(duì)伍建設(shè)工作扎實(shí)、富有成效。廣大教育干部要自覺加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，帶頭執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，既要一心干事，又要一身干凈。要大力推行?一線工作法?，深入到備課組、課堂、學(xué)生宿舍和餐廳，調(diào)查研究、掌握實(shí)情，剖析考情、研究教情、分析學(xué)情；要從一點(diǎn)一滴的小事做起，實(shí)干不爭論，苦干不張揚(yáng)，多做打基礎(chǔ)、添后勁的工作，多做辦實(shí)事、求實(shí)效的工作，一步一個(gè)腳印的推進(jìn)和落實(shí)全年的各項(xiàng)工作。不注重學(xué)習(xí)的校長，不可能帶出一個(gè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的管理團(tuán)隊(duì)。二是規(guī)范校車的配備與管理。加強(qiáng)校長的培訓(xùn)提高，繼續(xù)開展遠(yuǎn)程培訓(xùn)和測試，舉辦好臨朐教育講堂。要推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度整合，充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)在高效課堂建設(shè)中的作用，以信息化促進(jìn)教育現(xiàn)代化。（二）以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，在教育內(nèi)涵發(fā)展上實(shí)現(xiàn)新突破。因此，我們必須始終保持清醒的頭腦，自我加壓不懈怠，始終保持事競一流、唯先必爭的拼搏精神，把榮譽(yù)當(dāng)作動(dòng)力，把成績當(dāng)作起點(diǎn)，戒驕戒躁，加倍努力，奮力推進(jìn)臨朐教育的新跨越?？偨Y(jié)近年來全縣教育的工作實(shí)踐，需要我們堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)的是：一是用清晰的思路謀發(fā)展，保持工作的連續(xù)性。四是大力推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。繼續(xù)實(shí)施?千名新教師補(bǔ)充計(jì)劃?，去年招錄、引進(jìn)教師212名。高尚的品德，是對學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育，是點(diǎn)燃學(xué)生心智的火焰。同時(shí)，還要在教學(xué)中不斷反思，堅(jiān)持寫教育隨筆，在思考和學(xué)習(xí)中改進(jìn)課堂教學(xué)，不斷加強(qiáng)個(gè)人師德師風(fēng)建設(shè)。不斷改進(jìn)方法，提高教育科研能力。因此，作為一名教育工作者，應(yīng)該給孩子空白的大腦，描繪出各種各樣優(yōu)美的圖畫；應(yīng)該給孩子神奇的心田土地，播種下思想的種子，讓他將來收獲行為；應(yīng)該給孩子播下行為的種子，讓他將來收獲習(xí)慣的種子；應(yīng)該給他播下習(xí)慣的種子，讓他將來收獲命運(yùn)的種子。同時(shí)，大力推進(jìn)教學(xué)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，投入1874萬元，完成教學(xué)儀器更新、音體美衛(wèi)器材配備、多媒體?班班通?和教育專網(wǎng)改造升級工程。在第八屆全國中等職業(yè)教育文明風(fēng)采大賽中，我縣參賽成績居全市首位。對4757名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行了資助，為2435名臨朐籍在校大學(xué)生辦理生源地助學(xué)貸款。與自身縱向比，近年來的成績的確令人自豪，但與先進(jìn)縣市橫向比，無論辦學(xué)條件、師資力量還是教育理念、管理水平，我們?nèi)杂胁恍〉牟罹唷Ｄ陜?nèi)每處鎮(zhèn)（街道）40%的農(nóng)村小學(xué)要達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化要求，所有鎮(zhèn)（街道）中心園全部達(dá)到省級辦園標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)鎮(zhèn)（街道）域內(nèi)教育均衡發(fā)展。我們把2012年確定為?課堂教學(xué)效益年?，制定《課堂教學(xué)改革評估方案》，改革課堂教學(xué)督導(dǎo)方式，大力推行?以問導(dǎo)學(xué)，以學(xué)定教? 的高效課堂構(gòu)建，通過縣域內(nèi)構(gòu)建學(xué)科教學(xué)模式、完善課堂教學(xué)模式達(dá)標(biāo)機(jī)制、開展骨干教師大集體備課、大研討、課堂教學(xué)大賽、觀摩點(diǎn)評等形式，促進(jìn)高效課堂建設(shè)。加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍建設(shè)，全面激活教育人力資源，是教育的競爭之本、提高之源。生命至高無上，安全責(zé)任為天。能力是抓好落實(shí)的關(guān)鍵。三要轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)。下步，局里將制定出臺(tái)《關(guān)于精簡會(huì)議、文件和檢查活動(dòng)的通知》，統(tǒng)籌安排，提高會(huì)議、文件、檢查質(zhì)量，增強(qiáng)計(jì)劃性、針對性和有效性，切實(shí)提高工作效能，為學(xué)校自主辦學(xué)、特色辦學(xué)提供充足的探索空間和寬松的發(fā)展環(huán)境。今年駐馬店市區(qū)學(xué)校面向全市在編在崗教師招考，我們縣考取的人數(shù)最多。下一步學(xué)校建設(shè)重點(diǎn)，我們縣將轉(zhuǎn)向周邊學(xué)校，初中和中心小學(xué)。毛主席曾經(jīng)講過：“世間一切事物中，人是第一個(gè)可寶貴的。這種思想是要不得的。最近幾年，我們縣招聘了200多位體、音、美教師。（4）一定要把工作在一線的優(yōu)秀教師人盡其才，選拔任用到應(yīng)該到的崗位上去。校長要轉(zhuǎn)變育人觀，就是要轉(zhuǎn)變只注重學(xué)生考試成績，只抓優(yōu)等生到全面提高學(xué)生素質(zhì)、學(xué)生抓全體上來。（三）中心校職責(zé)。古今中外，沒有任何一位先哲是一位空想家，他們首先是一個(gè)實(shí)干家。（三）責(zé)任問題。前一階段我下去看了幾所學(xué)校。剛才劉局長在宣讀表彰決定的同時(shí)還宣讀了處罰決定，包括會(huì)后一些后進(jìn)學(xué)校的集體談話，大家感到打破了以往教育教學(xué)工作會(huì)只表彰不處罰的慣例。提高質(zhì)量，振興教育，關(guān)鍵在教師，希望在教師。二是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。同時(shí)老師也要學(xué)習(xí)，如果不進(jìn)一步學(xué)習(xí)，就會(huì)落后于學(xué)生。“太陽每天都是新的。這就要求教師不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。第五篇：學(xué)習(xí)杜局長講話心得體會(huì)對照先進(jìn)找差距，努力做一名合格教師————學(xué)習(xí)杜局長講話精神心得體會(huì)京城希望小學(xué)王開成近日校長帶領(lǐng)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了杜局長在全市教育教學(xué)工作會(huì)議上的講話精神。教師要堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)；要不斷更新教育觀念，以學(xué)生為本，充分尊重學(xué)生的人格，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，重視培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的思維能力、學(xué)習(xí)能力，發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力，以及適應(yīng)社會(huì)需求的能力；要?jiǎng)?chuàng)新教育實(shí)踐，不斷進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的創(chuàng)新，要從實(shí)際出發(fā)，努力探索，認(rèn)識(shí)和把握教育的客觀規(guī)律，不斷研究教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法；為此，教師要會(huì)走終身學(xué)習(xí)的路子，成為學(xué)習(xí)型的教師。工作抓落實(shí)還要與責(zé)任相結(jié)合。說一千道一萬，任何工作不抓落實(shí)，不是等于零的問題，會(huì)產(chǎn)生很大的負(fù)面作用，還不如不說，不如不做。如果真正出了事情也不要怕，要正確坦然面對，用應(yīng)急的預(yù)案積極處理。第一層，外地名校實(shí)踐了的東西，要學(xué)好。差別那么大，是先天的原因嗎？顯然不是。為什么我要定位汝南教育的振興根本在課堂？因?yàn)檎n堂承載未來。會(huì)上我第一次講：不是桌子一拉就是高校課堂，不是小黑板一掛教學(xué)目標(biāo)就實(shí)現(xiàn)了。三是交流意識(shí)、合作意識(shí)不強(qiáng)，相對封閉。整體提高素質(zhì)具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。新時(shí)期，新任務(wù)，新要求。我們縣學(xué)?；窘ㄔO(shè)，按照“圍繞中心，抓好周邊，再促中間”這一總體思路正在逐步推進(jìn)。這兩支隊(duì)伍，一是校長隊(duì)伍，二是教師隊(duì)伍。要堅(jiān)持以點(diǎn)評推進(jìn)工作。責(zé)任心是一個(gè)干部綜合素質(zhì)