【正文】 這一切活動都與圣賢相稱并為圣賢增光。在他的經歷中，他當過干活的牛仔、民歌手、 IBM公司推銷員、專業(yè)畫家、教區(qū)牧師、酒吧調酒師、繪畫教師和父親。而且久久地理會 著它。 ④“生活樂趣的大小是隨著我們對生活的關心程度而定的?！? 〔解讀〕道德，是人們共同生活及其行為的準則和規(guī)范。 不時地，人們重復著說：“現(xiàn)在，他們已經到艾杰爾了；現(xiàn)在，已經到巴拉都了。 守夜的狗在它的窩里喚它們回來是徒勞的；井邊盛滿了新鮮的水的水桶向它們做手勢也全無用處；在羊群進來以前，在粗大的門閂把小柵欄門關了以前，在牧 羊人到低矮的小屋里坐在桌子周圍以前，它們是什么也不要看，什么也不要聽的。這樣描寫給人以親切溫馨的感受，洋溢著樸實動人的生活氣息，使文章更具有生動活潑的情趣。”大山以洪亮的聲音回答，“多少游人戀棧忘返，多少照相機為她俏影拍照。 B、小溪最終接受了大山的教誨，說明年輕人要多聽長輩的教誨。 C、“你確實是太老了。我不喜歡做姐姐的疊影。 ①白描（或細節(jié)描寫）。老公羊看到了它們的石槽，感動得流出了眼淚。有一位諾貝爾獎獲得者就說過，他之所以能得獎，原因就在于他實踐了幼兒園中學到的那些基本的信條。思想有深淺高下之分，高明的、有深度的思想才能使人獲得力量，體現(xiàn)出人發(fā)展自己、完善自己的努力，顯示出人的獨特性和魅力，也即獲得人在自然萬物中的“尊嚴”。” 〔解讀〕珍惜生命，熱愛生命，認真而充實地生活，善于享受生活中各種快樂的人就感到死而無憾，就不感到死的苦惱了。太多的知識高度膨脹，叫我犯了面對存在的困惑癥――一味地嘀嘀咕咕，當著人生的選擇關口躊躇不前，要么就是知道得太多，要么也可能知道得不夠。它 與《蒙田隨筆集》《培根人生論》一起，被人們譽為歐洲近代哲理散文三大經 典。只有懂得發(fā)現(xiàn)樂趣、享受樂趣的人，才是真正熱愛生命的人。真正的希望不在于來世，不在于任何虛無縹緲的東西，而在于生命本身。文章開頭是：“我對某些詞語賦予特殊的含義。上述三個階段的思想在《隨筆集》中得到了充分體現(xiàn)，《隨筆集》堪稱蒙 田思想發(fā)展的真 實紀錄。 蒙田身處歐洲文藝復興晚期。蒙田 蒙田（ 1533— 1592），法國重要的思想家和散文家，他 1533年出生于佩里戈爾，從小進入教會學校學習，熟諳拉丁語和希臘語，還學習過法律和 哲學。他對宗教權威產生了深深的懷疑。與許多板起面孔訓人的 文章相比，蒙田的隨筆“是一種真正的談話，娓娓然，侃侃然，儼然一博覽群書又談鋒極健的人與你促膝閑話，有時話是長了點，扯得也遠了點，但絕不枯燥，絕不‘謀財害命’般地浪費你的時間，就是在這種如行云流水般的敘述中，蒙田談自己，談他人，談社會，談歷史，表現(xiàn)出一個隱逸之士對人類命運的深刻的憂慮 和思考 。作者引用了古羅馬哲學家塞涅卡的格言：“糊涂人的一生枯燥無味，躁動不安，卻將全部希望寄托于來世。雖然生命的長度難以改變，但是只要充分理解生命的意義，盡情享受人生的樂趣，生命的內容和質量就會得到無限地豐富。他同時還是概率論的創(chuàng)立人之一。我給我的舊車加灌了超品級、高抗爆炸性汽油，可這老家伙卻消受不了還安頓不得――一路的劈劈啪啪，當著道口就熄火拋錨，下坡時又嘭嘭地放炮?！? 〔解讀〕作為個體生命的存在，都是短暫的、有限的，總是要死亡的，是人人所不能避免的。正是由于它而不是由于我們所無法填充的空間和時間，我們才必須提高自己” 〔解讀〕人有一種希望，就是填充空間和時間，即希望自己占有更大的空間和時間。對于應該怎樣生活、怎樣做事和怎樣做人，在當代社會生活中越來越 沒有固定的衡量標準，使一般人難以把握、望而生畏。母雞們談著要玩一整夜?? 好像是每一只羊在它的沾染著阿爾卑斯草的芬芳的毛里，帶回一種使人沉醉、使人舞蹈的田野的活躍的氣氛似的。 （①表現(xiàn)狗的忠誠（或忠于職守）。 ②她唱著歌兒從大山腳下流淌而過，大山覺得她有點玩世不恭。但是，像遠祖大山那么僵直、一動不動地站立，與其說他活著，還不如說他已經死去。 參考答案 ① B ② D ③ C ④ E ⑤ A 我要和流淌著的大江、大河并網挽臂，在流動中燃燒自己，發(fā)熱，發(fā)電，發(fā)光！ 本文通過擬人化的對話手法，文中多奇妙的聯(lián)想和浪漫的情調。我看見只有咱們這座大山的后代，最安分守幾，最克己讓人，最文明古老，最恪守山規(guī)。 思想形成人的偉大。”結合上下文，說說這句話的含義。老公羊走在最前邊，角往前伸著，現(xiàn)出兇野的神氣；在它們后邊，是羊群的主要部分，有點疲倦了的母親們，偎擠在腿間的乳兒，籃子里馱著新生的小羊羔、一邊走一邊搖晃著的、頭上戴著紅絨球的騾子；再后邊，是全身浸在汗里、舌頭伸到地上的狗；走在最后邊的，是兩個高大的裹在褐色毛布外套里的牧羊的家伙，他們的外套像袈裟一樣，一直拖到腳后跟。 《信條》 A、本文主要觀點是什么？作者強調什么？ 〔解讀〕觀點“我真正需要知道的一切，即怎樣生活，怎樣做事和怎樣為人，我都在幼兒園就學過?！? 〔解讀〕用“豐盈充實”的生活使生命相對 延長。接下來，作者談到死亡，人們一般都害怕死亡，作者卻表明了要不害怕死亡，就要熱愛生活、享受生活的道理。 《信條》被刪節(jié)部分 好多年了，每當春天，我都給自己規(guī)定作業(yè)，寫出個人信念的表白：一篇信條。” 蒙田在文章結尾寫道：“我眼看