蘇教版語文七下愛蓮說word說課1(留存版)
【正文】 對(duì)初中的學(xué)生來說，疏通課文的字詞句應(yīng)是其學(xué)習(xí)文言文的基本內(nèi)容，在疏通課文這一環(huán)節(jié)上，我設(shè)計(jì)了 “ 提問答疑法 ” ，在充分預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，由同學(xué)之間相互提問，相互答疑，疏通課文的字詞句，以此來激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性并獲得相應(yīng)的自學(xué)文言文的技巧和能力 本課中 “ 托物言志 ” 的表現(xiàn)手法，是一種新的表現(xiàn)手法，也是本課的教學(xué)難點(diǎn)，在教學(xué)中，我設(shè)想借助于現(xiàn)代多媒體的手段，為學(xué)生設(shè)計(jì)問題，輔以相關(guān)的資料，運(yùn)用 “ 討論法 ” 、 “ 遷移法 ” ，來實(shí)現(xiàn)這一教學(xué)目地 總之，本堂課我所注重的是通過教師恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和有效的指導(dǎo)來加 強(qiáng)對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自主探索、自主拓展能力的培養(yǎng)，在最近發(fā)展區(qū)內(nèi)推動(dòng)學(xué)生進(jìn)步 三、教學(xué)過程 三、教學(xué)過程 我的整個(gè)教學(xué)過程是這樣設(shè)計(jì)的 展課件： 首先，看一下導(dǎo)入新課， 導(dǎo)入新課 欣賞蓮圖 展課件： 導(dǎo)入新課 蓮花，自古以來就被人們看作是美麗圣潔的象征通過欣賞蓮的形象，讓學(xué)生覺得蓮花美并能說出蓮花美在哪里 這樣做的目的，是為了從感官上吸引學(xué)生，為本堂課創(chuàng)設(shè)美的情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣 請(qǐng)欣賞 —— （展示蓮花組圖） 導(dǎo)入新課 寫蓮名句 （蓮花是美麗的，那么我們學(xué)過的贊美蓮花的名句有哪 些呢？）讓學(xué)生回憶所學(xué)過的寫蓮花的詩句并展課件：
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