蘇教版語文七下蟬1(留存版)
【正文】 、盧颿等，祖籍廣東番禺。一個人的生命應當這樣度過：當他回憶往事的時候，他不致因虛度年華而悔恨，也不致因碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭。但是，同時在踢開的地方，發(fā)現(xiàn)一顆閃光的東西，他們拿著去見大人。海水又漲潮了；潮又退了；他還在沙灘上，殼已經破爛，很不完全了。 《 蟬 》 對生命的感悟是不管生命短暫與否，都要積極面對好好活著； 《 貝殼 》 則是要自己做事得更仔細、更細致、更加一絲不茍。 ? 通過對比探究閱讀，學習由一個具體細小的物引出抽象深刻的哲理及先抑后揚的寫作方法。 對生命的態(tài)度，積極，認真。因為有一顆石子鉆進了它的殼內，那是十分硬的石子，無論如何不能擠碎它；又帶著棱角；他只好受著內在的折磨?！? 孩子們重新去沙灘尋找他，但沒有找到。殼的樣子很體面，漲潮的時候，總是高高地浮在潮的上頭。 體會下面句子的含義： １、“斜陽里，想起秋風顏色，就寬恕了那煩人的聒聒”中？ 作者心靈受到感動，改變了對蟬的看法，產生敬意。
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