【正文】 ，構(gòu)建社區(qū)居民終身教育體系，不斷提高新倉鎮(zhèn)居民整體素質(zhì)和生活質(zhì)量，使成人教育在推進(jìn)我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村現(xiàn)代化進(jìn)程中發(fā)揮應(yīng)有的作用，努力開拓我鎮(zhèn)農(nóng)村成人教育工作新局面。對09年未能繼續(xù)升學(xué)的初中畢業(yè)生繼續(xù)實施培訓(xùn)計劃，結(jié)合農(nóng)函大教育，我鎮(zhèn)以面臨就業(yè)的新倉中學(xué)初三畢業(yè)生為主要對象，從6月16日開始對他們進(jìn)行了為期一周的免費培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要是水稻、蘑菇等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)先進(jìn)技術(shù)。掛靠市勞動局就業(yè)培訓(xùn)中心，進(jìn)行電腦技術(shù)等級證書培訓(xùn)和考試，09年電腦等級證書培訓(xùn)23人。二是加強師資隊伍建設(shè)。第四篇：成人文化技術(shù)學(xué)校工作總結(jié)篇一：成人文化技術(shù)學(xué)校工作總結(jié)成人文化技術(shù)學(xué)校工作總結(jié)一學(xué)年來，xx成人文化技術(shù)學(xué)校在“以人為本、開拓進(jìn)取、服務(wù)社會、和諧發(fā)展”的教育理念貫穿下，在上級教育主管部門和xx黨委政府、xx中心學(xué)校的關(guān)心重視和指導(dǎo)下，充實走過了2011學(xué)年。四、服務(wù)xx的有關(guān)培訓(xùn)。xx成人文化技術(shù)學(xué)校2012年1月篇二：成人文化技術(shù)學(xué)校培訓(xùn)工作總結(jié) 孤山村文化技術(shù)學(xué)校工作總結(jié)2011年，我村文化技校以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大和十六屆五中全會精神和《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，緊緊圍繞“全面建設(shè)小康社會”和海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設(shè)的奮斗目標(biāo)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效農(nóng)民增收，推進(jìn)農(nóng)村勞動力向第二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移這一農(nóng)村經(jīng)濟工作中心，大力發(fā)展農(nóng)村成人職業(yè)技術(shù)教育，加強村文化技校建設(shè)。我們以中小學(xué)學(xué)校為龍頭抓好基礎(chǔ)教育的同時，注重抓好職業(yè)教育、成人教育。高壩一中下發(fā)了《職教招生實施辦法》，制定了考核激勵辦法，實行領(lǐng)導(dǎo)包抓班級，任務(wù)到班，獎罰到組，兌現(xiàn)到人。高壩一中教體局分配招生任務(wù)53名，實際完成56名。不合格職校魚龍混雜，中途放棄的學(xué)生較多，負(fù)面影響較大，讓學(xué)生及家長都不敢相信職業(yè)技術(shù)學(xué)校。三、加大對農(nóng)村勞動力培訓(xùn)工作的強度隨著各行各業(yè)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的逐步深入。力要足：要多化力氣，多動腦筋，動員一切力量，通過熟人、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，克服“招兵買馬”難的想象！七、存在問題在取得成績的同時，成人文化技術(shù)學(xué)校還存在不足之處。對農(nóng)民進(jìn)行有關(guān)技能知識培訓(xùn)和安全生產(chǎn)教育。成人“雙證制”教育培訓(xùn)采用學(xué)分制形式對學(xué)員從技能培訓(xùn)和文化課學(xué)習(xí)兩部分進(jìn)行考核。鎮(zhèn)村成人文化技術(shù)學(xué)校是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民學(xué)習(xí)致富的主陣地，幾年來為我鎮(zhèn)培養(yǎng)出了萬名技術(shù)人才，為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟建設(shè)發(fā)揮了主導(dǎo)作用。五是針對學(xué)生流失嚴(yán)重這一現(xiàn)象采取了措施。一是向鎮(zhèn)黨委政府做了專題匯報，爭取地方政府的支持和領(lǐng)導(dǎo)。麻坪鎮(zhèn)孤山村成人文化技術(shù)學(xué)校 孤山村文化技術(shù)學(xué)校工作總結(jié)麻坪鎮(zhèn)孤山村成人文化技術(shù)學(xué)校篇三：高壩鎮(zhèn)2013年成人技術(shù)學(xué)校工作總結(jié) 高壩店鎮(zhèn)中心學(xué)校2013年職成教育工作總結(jié)2013年，我鎮(zhèn)職業(yè)教育與成人教育工作在高壩鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“十八大”精神為指導(dǎo)，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，以服務(wù)“三農(nóng)”為宗旨，認(rèn)真貫徹落實教體局下達(dá)的各項工作任務(wù)，同時結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定了實施規(guī)劃。隨著時代發(fā)展，農(nóng)民群眾渴望知識的期望值越來越高，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)規(guī)模和教學(xué)模式即將滿足不了農(nóng)民群眾的科技知識需求。這次xx勞動技能培訓(xùn)班共分三班，由xx成人技術(shù)學(xué)校主辦，共有近280位農(nóng)民兄弟參加。目前新倉成校正積極探索社區(qū)教育的發(fā)展新途徑，以基地建設(shè)為抓手，全面推進(jìn)我鎮(zhèn)社區(qū)教育再上新臺階。有獨立的教學(xué)大樓，內(nèi)設(shè)圖書閱覽室、舞蹈房、計算機房及專用多媒體教室等等，適應(yīng)不同學(xué)科教學(xué)要求的標(biāo)準(zhǔn)教室，各教室安裝了投影儀，視頻展臺，配置了專用的教學(xué)資源服務(wù)器，實現(xiàn)了多媒體教學(xué)，教學(xué)資源得以大幅度優(yōu)化，因此基本實現(xiàn)教學(xué)現(xiàn)代化，為明年完善學(xué)員電腦管理系統(tǒng)，對做好每位在校學(xué)員的學(xué)號等進(jìn)行確認(rèn)、核實等網(wǎng)上工作打好基礎(chǔ)。依托平湖社區(qū)學(xué)院，充分發(fā)揮社區(qū)教育的教育作用，積極開展社區(qū)教育工作，進(jìn)一步搭建農(nóng)村社區(qū)教育工作平臺，完善以市社區(qū)學(xué)院、鎮(zhèn)社區(qū)教育中心、村〈居〉社區(qū)教育工作點三級網(wǎng)絡(luò)體系，且以社區(qū)教育中心為核心，上下聯(lián)動，橫向聯(lián)合，開展多層次多形式的社區(qū)教育活動。③農(nóng)民崗位技能培訓(xùn)。主要是硬件設(shè)施不夠完善，對培訓(xùn)質(zhì)量也有一定的影響。在本次培訓(xùn)過程中，專業(yè)教師在注重理論知識的同時，也同樣注重學(xué)員的動手能力方面的培訓(xùn)，使一大批學(xué)員能盡快適應(yīng)自己目前的工作崗位，為企業(yè)經(jīng)濟的進(jìn)一步發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。辦經(jīng)濟實體，建起了大棚養(yǎng)花，每年創(chuàng)收5000元以上，各村建起了文化廣場，豐富了農(nóng)民文化生活。種植戶、養(yǎng)殖專業(yè)戶達(dá)69戶，為農(nóng)民每年增收五百于萬元。提高農(nóng)民經(jīng)營管理水平和市場競爭能力的市場經(jīng)濟知識與技能。一是學(xué)習(xí)文件，深刻理解和領(lǐng)會文件的精神和內(nèi)容掌握方法與要求；二是結(jié)合XX黨委政府比學(xué)趕超、創(chuàng)先爭優(yōu)的有關(guān)要求，積極爭當(dāng)有關(guān)單位、企業(yè)、村的聯(lián)絡(luò)員，當(dāng)好他們的參謀；三是做群眾的表率，向黨員群眾、企業(yè)職工宣傳此項活動的意義；四是立足本職，抓好各類培訓(xùn)。堅持以開班辦學(xué)為主，借助廣播、家長學(xué)校，發(fā)放宣講材料，成果展示，聘請專家等形式，會同XX政府各部門對農(nóng)民進(jìn)行多形式培訓(xùn)，與黨校等基層學(xué)校合作，開展農(nóng)村入黨積極分子培訓(xùn)、基層組織培訓(xùn)，利用中小學(xué)教育陣地，開展科普、法制、交通安全教育等等。2009年學(xué)校堅持發(fā)展 “五個一流”的辦學(xué)目標(biāo)：即一流的環(huán)境、一流的設(shè)備、一流的師資、一流的管理、一流的質(zhì)量；學(xué)校堅持三個“緊貼”：即緊貼區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展的需求，緊貼學(xué)員全面發(fā)展和就業(yè)創(chuàng)業(yè)的需要，緊貼教育發(fā)展的基本走勢和學(xué)校的現(xiàn)實基礎(chǔ)；學(xué)校堅持四個“并重”：即合理分工和整體集聚并重，學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并重，重點建設(shè)和全面發(fā)展并重，學(xué)校教育和社會需求并重；學(xué)校堅持五個“做精”：做精學(xué)校布局規(guī)劃，做精專業(yè)與課程，做精教師隊伍建設(shè)，做精學(xué)員職業(yè)生涯規(guī)劃，做精學(xué)校與企業(yè)的合作。使他們成為有一技之長的合格勞動者和新農(nóng)村建設(shè)的骨干力量。④公民健康素養(yǎng)百場公益講座。充分利用我市的大中專院校校多、專家學(xué)者多的資源優(yōu)勢，適時建立教師人才庫，健全教師聘用、管理、考核辦法，建立一支穩(wěn)定的在職人員和聘用人員相結(jié)合的師資隊伍，目前新倉成校有專職教師5位，社區(qū)教育兼職教師33位，社區(qū)教育志愿者隊伍350人。過去的一學(xué)年，學(xué)校各項工作都取得了一定的成績。推進(jìn)勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，舉辦農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn)班、農(nóng)業(yè)種植、養(yǎng)殖培訓(xùn)班、農(nóng)業(yè)機械培訓(xùn)班，解民意，真心誠意為民眾做好服務(wù)，利用各種方式宣傳，引導(dǎo)農(nóng)民朋友，熱愛社會、關(guān)心社會，為xx建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策，特別是依托和諧文化的品牌優(yōu)勢，配合xx黨委政府開展了xx第四屆農(nóng)民文化節(jié)，農(nóng)民文化節(jié)充滿團結(jié)祥和，文明和諧之氣氛，反映了xx文化的共同繁榮，贏得了廣大農(nóng)民的好評。采用請進(jìn)來，走出去的方法，以富余勞動力培訓(xùn)為重點，積極開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)，著力提高廣大農(nóng)民的文化科技素質(zhì)；充分發(fā)揮各部門的作用，做好科技成果的推廣和轉(zhuǎn)化，成立了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社，開辟了農(nóng)副產(chǎn)品產(chǎn)、供、銷通道，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟進(jìn)一步發(fā)展和農(nóng)村社會的穩(wěn)定。根據(jù)職教工作教育特點，我們在全鎮(zhèn)中小學(xué)均開設(shè)了勞動技術(shù)課，從小培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)技術(shù)的興趣，各校充分發(fā)揮勞技室和素質(zhì)教育展室的作用，大力培養(yǎng)學(xué)生的勞動技能，激發(fā)師生的勞動創(chuàng)造性，特別到了初中畢業(yè)時我們對初三學(xué)生進(jìn)行了為期兩周的職業(yè)培訓(xùn)，對大多數(shù)學(xué)生來說，從思想上認(rèn)識了職業(yè)教育的重要性。從春季開始，學(xué)校按班級分為四個組，每組春季完成職教招生任務(wù)15名，完成任務(wù)內(nèi)名額獎勵100元，完成任務(wù)后每個獎200元。其中職教中心17名（春季14名，秋季3名），商洛現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校24名（春季24名），商洛市職業(yè)技術(shù)學(xué)院12名（秋季12名），順奇職中3名。鎮(zhèn)村成技校沒有經(jīng)費，缺少專兼職教師，群眾參加培訓(xùn)索要誤工補貼，致使成技校工作難以開展。XX以成人技術(shù)學(xué)校為培訓(xùn)陣地，本著企業(yè)需要、方便群眾的原則，采取多種形式將電機裝配工、維修電工培訓(xùn)班辦到了群眾的家門口。師資力量薄弱，專職教師缺乏。為了培訓(xùn)的需要，我們實行“文化下村”、“ 健康下鄉(xiāng)”