魯教版語文九上桂林山水歌(留存版)
【正文】 對偶 詩節(jié)。 第二層， 5— 10節(jié)，由寫景轉(zhuǎn)入抒情，聯(lián)系個人的感受抒發(fā)熱愛桂林山水的真摯感情。 《桂林山水歌》的教案設(shè)計 義務(wù)教育三年制初中語文教科書（試用本）第一冊（人教社語文一室編著）選入了自讀課文十五課，《桂林山水歌》就是其中的一篇。浪濤、風(fēng)沙、馬鞍、沙 盤，是具體景物的描寫，再現(xiàn)了詩人和千千萬萬的革命戰(zhàn)士迎著黃河的浪濤、塞外的風(fēng)沙，走向馬鞍上夢見、沙盤上畫過的錦繡河山之中，并為之而浴血奮戰(zhàn)的悲壯情景。這就造成了全詩回環(huán)往復(fù)，余音索繞的音樂效果。詩人緊緊抓住對桂林風(fēng)景的特點的描寫，含蓄地概括了桂林從歷史到現(xiàn)代的巨大變化：借老人山的形象，慨嘆歷史上的祖國一直愁云籠罩；借還珠洞的神話，抒寫對于光明和解放的幢憬；面對雞籠山、屏風(fēng)山，聯(lián)想到雄雞高唱，屏風(fēng)開
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1