【正文】 注意傾聽對方講話，理解日常用語。請家長參與班級環(huán)境布置并策劃，幫助收集材料(廢舊物品)。二、班級日常管理在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。不定期地與家長電話聯(lián)系，向家長提供幼兒生活、教育常識給指導(dǎo)，定期了解家庭教育的情況。在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件，提供充足的操作材料。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，逐漸鞏固提高幼兒的各種生活自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，平時生活中注意觀察，及時表揚幼兒的良好行為，促進幼兒養(yǎng)成良好的一日生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。按時制定各種計劃，認真準(zhǔn)備和組織好班級的教學(xué)活動，活動后認真分析和反思活動的效果,仔細填寫家園聯(lián)系手冊，做好家訪記錄。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。一位理想的教師，應(yīng)善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己，從而樹立自信。六、勤于學(xué)習(xí)，不斷充實自我。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師，才會取得最后的成功。請幼兒帶上一盞花燈，參加鬧花燈活動。并養(yǎng)成睡前入廁的習(xí)慣。并學(xué)會分享。洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服。在教學(xué)的時候把游戲與學(xué)習(xí)結(jié)合，通過游戲把他們帶動起來，在通過游戲讓他們從游戲中學(xué)習(xí)知識。讓每位幼兒都高高興興來園，安安全全回家，使每位家長都能放心將孩子交到配班老師手中。進一步加強幼兒語言表達能力的培養(yǎng)。(二)幼兒發(fā)展情況本學(xué)期中我們將加強孩子身體發(fā)展，喜歡參加體育活動。(三)具體實施常規(guī)工作能根據(jù)老師要求做好集合、進區(qū)、收拾等要求，遵守各科課堂常規(guī)，養(yǎng)成良好的活動常規(guī)。認真組織春游、家長開放日和慶“六一”活動。素質(zhì)教育實踐活動、半日活動，讓家長了解孩子情況，增進親子間的情感。下面是我對這學(xué)期自己的一個工作計劃:在教學(xué)方面一、了解幼兒基本情況和特點。以上是我對本學(xué)期工作和個人要求上的一個計劃和目標(biāo),也希望各位老師和領(lǐng)導(dǎo)能加以監(jiān)督和指正。但是很榮幸的可以跟一名非常優(yōu)秀的老師一起搭檔,成為一名配班老師。加強幼兒的觀察力和口語表達力，在老師引導(dǎo)下，愿意大膽地說。組織幼兒參加一些力所能及的勞動。語言發(fā)展：能聽懂故事的主要情節(jié)，能積極地參與到集體的討論中去，并能口齒清楚地說出自己的意見。(一)上學(xué)期反思社會性方面：禮貌行為有很大的進步，有少數(shù)幼兒不能友好瑜他人相處。做好安全，衛(wèi)生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。在生活中注意督促、指導(dǎo)每個幼兒養(yǎng)成規(guī)律的作息，自覺進行生活活動。九、離園時：在幼兒接送時，兩位老師都必須在場，與家長交流時，一個老師必須在看小朋友，不能兩個老師同時與家長交流。一、來園時要注意小朋友是否帶有危險物品如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。對父母都在國外的幼兒，加倍關(guān)愛，給予心理慰寄。幫助、鼓勵幼兒學(xué)習(xí)和提高各種生活自理能力。因此，我們對孩子這一方面的培養(yǎng)還需加強。對于一個教師的成長來說，堅忍不拔，剛強不屈的意志是非常重要的。五、追求卓越，富有創(chuàng)新精神。自修反思過程中，積極思考課堂教學(xué)問題，并采用多種方法去嘗試新的積極有效的方法才是我們反思的根本目的.第五篇：幼兒園老師小班個人工作計劃幼兒園老師小班個人工作計劃幼兒園老師小班個人工作計劃1新學(xué)期的準(zhǔn)備工作也已就緒，為了更好的進行本學(xué)期個人工作，為了能更好的教育幼兒，使幼兒能夠健康、快樂的成長，切實的配合學(xué)校工作，替幼兒父母分憂解難，本人根據(jù)小班幼兒的年齡特點及需要為基礎(chǔ)，制定了個人工作計劃如下：一、“人生應(yīng)有目的， 否則你的努力將屬徒然。續(xù)抓好班級的常規(guī)工作，使得有更好的班風(fēng)班貌。對幼兒有愛心、耐心，能細心地觀察幼兒，努力做到對每個幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。衛(wèi)生常規(guī)每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔，小手干凈，不留長指甲。為了上好課，我備好每一節(jié)課。本學(xué)期舉行兩次“主題匯報會”邀請家長參加，觀摩孩子的活動，讓家長充分感受到孩子的進步。在教學(xué)活動中，根據(jù)班上幼兒年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物。保教結(jié)合，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度、一日作息制度，注意加強病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務(wù)質(zhì)量，讓家長放心滿意，最大程度地促進幼兒全面發(fā)展。二、發(fā)展目標(biāo)（一）健康身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。希望各位老師在以后的工作中看到我有不足的地方，可以指出來，并且?guī)椭医鉀Q困難，以下是我對這學(xué)期的一個工作計劃。進一步學(xué)兒歌，朗讀兒歌，感受兒歌帶來的樂趣，培養(yǎng)他們從小閱讀的良好習(xí)慣，為以后的閱讀打好基礎(chǔ)。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。按時制定各種計劃，認真準(zhǔn)備和組織好班級的教學(xué)活動，活動后認真分析和反思活動的效果,仔細填寫家園聯(lián)系手冊，做好家訪記錄。我自己也要不斷的*，以空杯的心態(tài)學(xué)習(xí)新的教育理論，總結(jié)他人及自己的教育教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)他人的長處，更好的運用到自己的教育教學(xué)實踐中。做好毛巾、口杯、寢室的消毒工作。在工作中要求真、求實、求新。⒋深入實踐園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進行，從他們的興趣入手，讓孩子主動學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的經(jīng)驗，提高綜合能力。⒊嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術(shù)活動，學(xué)習(xí)用畫、剪、貼、撕、提等技能。⒋愿意和同伴參加體育活動，發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。我們本著同一個目標(biāo)：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。⒌學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示，學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則。(4)培養(yǎng)良好的進餐習(xí)慣，能學(xué)習(xí)自己吃飯等。五、家長工作在本學(xué)期的家長工作，我班重點以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務(wù)意識”，加強與家長的溝通。在一日活動中注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。元旦前舉行“家園同樂會”，請家長和孩子共同參加表演節(jié)目，感受節(jié)日的快樂氣氛。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應(yīng)時代的要求。主動與家長溝通，增加宣傳力度。讓音樂與活動溝通起來，給予自由的音樂想象空間。培養(yǎng)說普通的的良好習(xí)慣。最后預(yù)祝本學(xué)期工作圓滿結(jié)束小六班劉桂雨2015/3/9第三篇：幼兒園小班個人計劃新的一學(xué)期又要開始了，經(jīng)過上學(xué)期的小班生活，班中每個孩子都有了不同程度的進步和提高，：孩子都喜歡游戲，幼兒園小班個人計劃。在平時的游戲活動中，注重幼兒的語言能力的發(fā)展，要求幼兒多說。以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項工作，積極參加園里各項活動。加強晨檢工作，對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早消毒。我相信我會以飽滿的熱情，全新的姿態(tài)投入到自己的教育事業(yè)中。在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動，并主動去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教。認真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)精神為工作的動力，不斷更新思想，以飽滿的熱情參加新的工作，時刻以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。我作為文博的一分子，會努力地、真誠地與其他配班老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個受歡迎的的配班老師。所以，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自己的知識結(jié)構(gòu)。往后工作計劃如下：一、班級情況分析這學(xué)期我班共有幼兒20人，開學(xué)初有兩位幼兒升上小班。在帶班期間，提高警惕，照顧好孩子，杜絕不安全事故的發(fā)生。根據(jù)本園要求和月工作重點布置家教園地，定期向家長介紹幼兒教育方面的文章，每月一期的親子游戲；幼兒食譜；周活動計劃表等。幼兒園老師小班個人工作計劃3《綱要》中指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。五、注意物品擺放注意電器及危險物品(消毒液等)的擺放，不讓幼兒接觸。幼兒園老師小班個人工作計劃5新的學(xué)期工作開始了，為了使孩子們健康、快樂地成長，保質(zhì)保量地做好各項教育教學(xué)工作，結(jié)合本班實際情況，特制訂如下工作計劃：一、思想政治方面遵紀(jì)守法積極響應(yīng)國家制定的各項法律法規(guī)，遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，以熱愛本職工作為出發(fā)點，認真努力的工作。當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。在常規(guī)教育方面，進一步加強幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng)，督促幼兒自己的事自己做，掌握正確的洗手、洗臉、漱口、入廁的方法，會自己穿脫衣服、鞋子，知道正確使用標(biāo)記，能遵守基本生活、游戲規(guī)則，愛護公物，懂得分享與交流，不爭奪、不獨占，不拿別人的東西，能與同伴友好相處。養(yǎng)成飯前便后洗手。幫助幼兒認識、了解初步的衛(wèi)生常識。通過快樂的分享活動，體驗與同伴一起做游戲、分享食物，大家在一起的快樂。開展主題《走在花叢中》。認真配合主班老師把幼兒照顧好,不懂的事情就要問。三、與家長進行良好溝通。慶“六一”活動。知道遵守共同生活中的基本常規(guī)，體驗與老師、同伴共處的快樂。引導(dǎo)幼兒進一步了解周圍同伴，愿意幫助他人。學(xué)習(xí)正確的進餐衛(wèi)生常規(guī)。家長工作方面，在學(xué)期初，我們將召開家長會，向家介紹本學(xué)期教育教學(xué)的目標(biāo)及新的教育理念，并向家長宣布本學(xué)期幼兒園大型活動的初步安排，通過“家長開放日”，舉辦親子游戲，培養(yǎng)家長和孩子團結(jié)協(xié)作的精神。當(dāng)班教師不擅自離崗，不在走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。時刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己。七、服藥幼兒服藥時做到先查看吃藥記錄再喂藥，以免誤食。家長將幼兒交到教師手里，希望幼兒在幼兒園里愉快安全的生活。樹立家長是合作伙伴的意識，結(jié)合活動的需要，運用家長的資源、特長及興趣，開展助教活動，讓家長參與到教育活動中去，爭取達成對幼兒整體身心發(fā)展的共識。嚴(yán)格遵守接送卡制度，把好入園、離園關(guān)，外出活動時，對孩子進行安全強化教育，并請家長一同參與活動。通過上學(xué)期的集體生活，班上大部分幼兒能較好地適應(yīng)幼兒園的生活，每天能高興地來園，愉快地和老師、小朋友相處。教師不光是給孩子們知識，而更重要的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極的生活態(tài)度，以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待生活。我將做到與他們和睦相處，并將我們之間的效應(yīng)發(fā)揮最大。以“賽”激趣促學(xué)(二)教學(xué)滲透，展開思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力工作計劃讓音樂與生活溝通起來，營造廣闊的音樂教學(xué)空間。抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學(xué)計劃。加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。四、家長方面密切聯(lián)系家長，主動向家長反映幼兒在園的情況，同時從交談