20xx教科版科學一上24用不同的物體來測量(留存版)
【正文】 記錄，應先加強練習 2學生測量桌子高度時不會使用紙帶，應強調(diào)紙帶的方便。 2逐步形成記錄數(shù)據(jù)的意識與習慣。 3愿意關注和客觀看待他人的測量結(jié)果。 7C 學科網(wǎng)，最大最全的中小學教育資源網(wǎng)站，教學 資料詳細分類下載！ 。 教學重點 1 標準單位的測量比非標準單位測量能產(chǎn)生更為一致和可比較的結(jié)果，便于信息的交流。 3在教師的指導下，嘗試以圖表的形式組織信息和整理測量結(jié)果。 （ 2） 討論：我們的測量結(jié)果有哪些不同？ 用相
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