【摘要】《二力平衡》教學設計一、教學目標(一)知識與技能1.依據生活經驗認識平衡力和平衡狀態(tài)的概念,會判斷物體受到的力是否為平衡力。2會利用二力平衡知識分析解決實際問題。(二)過程與方法1.經歷探究二力平衡條件的實驗過程,歸納、總結得出結論。2.通過認識平衡力和平衡狀態(tài)關系,進一步體會力與運動的密切關系(三)情感、態(tài)度與價值觀
2024-12-08 18:17
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2025-06-12 23:34
【摘要】牛頓第一定律物理說課稿 今天我說課的內容是《牛頓第一定律》,我將從教材分析,學情分析,教法,學法,教學程序板書設計等方面進行闡述 一、教材分析 (1)、教材的地位及作用 這一章的知識屬于動力學...
2025-04-03 13:53