人教版物理八年級下冊：第八章第一節(jié)牛頓第一定律-物理大師-免費(fèi)閱讀
【正文】 12．在“探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，讓小車每次從斜面的同一高度處由靜止滑下，滑到鋪有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的平面上，小車在不同的水平面上運(yùn)動(dòng)的距離如圖 5所示。 答案： 木板 推理 運(yùn)動(dòng)和力 8． (2021年安徽省中考題 )小強(qiáng)在立定跳遠(yuǎn)起跳時(shí)，用力向后蹬地，就能獲得向前的力，這是因?yàn)槲矬w間力的作用是 的 。 課堂小結(jié) （ 5分鐘） 通過今天的學(xué)習(xí)，同學(xué)們有哪些收獲？在實(shí)驗(yàn)探究中又存在哪些問題？還有什么想探究的問題？ 學(xué)生可以個(gè)別回答，或相互交流，在交流的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)小結(jié)。 洗衣機(jī)脫水的原理，拍打衣服上的灰塵，抖落傘上感受身邊的物理，從生活走向物理，從物理走向社會，讓學(xué)生應(yīng)用知識指導(dǎo)實(shí)際的生產(chǎn)生活，以促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。 三、慣性 牛頓第一定律告訴我們，任何物體都具有保持原來勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)，這種性質(zhì)叫做慣性。 怎樣準(zhǔn)確理解牛頓第一定律？ 指出：牛頓第一定律不是從實(shí)驗(yàn)中直接得出來的，但是它又有深厚的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)。 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：小車受到的阻力越小，它運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)。你們同意誰的觀點(diǎn)？ 學(xué)生針對問題積極思考討論并說出自己的觀點(diǎn)。牛頓第一定律說明了物體有慣性 ，一切物體都有保持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)?！白枇ξ矬w運(yùn)動(dòng)的影響”是研究力與運(yùn)動(dòng)關(guān)系的重要實(shí)驗(yàn)，做好這個(gè)實(shí)驗(yàn)并在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的猜想是 本節(jié)內(nèi)容由“阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響”“牛頓第一定律”“慣性”三部分內(nèi)容組成。 2．認(rèn)識一切物體都具有慣性，能用物體的慣性解釋生活和自然中的有關(guān)現(xiàn)象。 2．通過慣性現(xiàn)象的認(rèn)識，樹立交通安全意識。牛頓第一定律是經(jīng)典力學(xué)的核心內(nèi)容之一，它指出了力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，即力不是維持運(yùn)動(dòng)的原因，而是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。 四、教學(xué)資源準(zhǔn)備 斜面、小車、毛巾、棉布、木板、慣性演示儀、多媒體、實(shí)物投影等。要讓小車一開始進(jìn)入水平面的速度相同。 法國的科學(xué)家笛卡兒進(jìn)一步補(bǔ)充了伽利略得出的結(jié)論，使人們的認(rèn)識又深化了一步。這個(gè)規(guī)律說明了維持物體的勻速直線運(yùn)動(dòng)是不需要力的。 學(xué)生回答：向后仰。 （ 2）弄清要研究的物體（或物體的某一部分）原來處于什么運(yùn)動(dòng)狀 態(tài)（靜止還是運(yùn)動(dòng)，向哪個(gè)方向運(yùn)動(dòng)）。鉛球在飛行過程中，不斷改變的是（ ） A．慣性的大小 B．運(yùn)動(dòng)的方向 C．受到重力的大小 D．受到力的個(gè)數(shù) 答案： B 二、填空題 7．如圖 4，給水平桌面上鋪上粗糙不同的
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