【正文】 責人負責，家庭作業(yè)的完成情況由學習委員進行督查與記錄等等。當眾表揚大多數(shù)同學就等于批評了少數(shù)同學，但當眾批評少數(shù)同學絕對不等于表揚了多數(shù)同學。尤其我們班中有兩個同學思想點小偏激或者小沖動，對于這樣的學生我則站在他們的角度說話，多方面的進行談心教育。班主任的工作要走長期的艱苦奮斗之路，要靠敬業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)的求真務(wù)實作風，要靠盡心、盡情、盡力、盡責的無私奉獻精神！希望各位領(lǐng)導和老師能對我進行指導，我也會虛心努力學習，努力做好一位合格的班主任。培養(yǎng)良好的學習態(tài)度和學習習慣。因此，在進行學法指導時既要有整體上的指導，又要注意個別指導。通過這半年的學習鍛煉，相信在以后的工作中，我將會以更大的信心和熱情投入到其中，經(jīng)驗教訓。我要在三尺講臺—這方寸土上，盡我最大努力，為祖國教育事業(yè)貢獻畢生的精力。孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學生在學校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。為促使學生變“學會”為“會學”，我一方面讓學生真正認識研究學法、培養(yǎng)自學能力的重要性。加強思想品德的教育。對于完成作業(yè)總有問題的學生進行談話，詢問原因，聯(lián)合家長和其他教師共同幫助學生完成好平時作業(yè)。在實際工作中,狠抓日常學習生活中不守紀律的現(xiàn)象。抓繩子頭的幾點方法舉例：養(yǎng)成說話的藝術(shù)。在接任班級不久，我那熱心又直爽的師傅陳老師便向我指出：你是個事必躬親的媽媽，你可以試著把事情交給學生自己做，那樣你會感覺輕松愉悅，更重要的是學生也可以得到鍛煉。三、培養(yǎng)學生集體榮譽感班集體是通過開展集體活動逐步形成起來的。孩子每天都保持讀書，至少短短的文章你要給我讀一篇，這個讀一定要讀出聲音來，讀一遍跟讀三遍的感覺肯定是不一樣的，至少讀了一篇文章應(yīng)該知道一個詞語，這是很重要的。“聽”不僅指認真聽老師的講課，包括認真地聽其他同學的發(fā)言?！氨Ｗo環(huán)境、愛護環(huán)境”的班隊會，號召人人爭創(chuàng)環(huán)保小衛(wèi)士，愛我綠色家園。在班干部中，我定期開展批評和自我批評，讓大家意識到當班干部不是為了一時的光榮，應(yīng)該更加以身作則，成為班級中各方面的示范。要深入淺出，將大道理說小。因此，要扎實有效地加強一個學生的常規(guī)訓練。家訪中要防止向家長“告狀”，要同時尊重家長。培養(yǎng)自己的責任感，努力以自己的實際行動，創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。如讓學生閉上眼睛聽錄音，欣賞課文某個片段。兩個月的訓練下來看，本班孩子的口語表達能力應(yīng)該是可以進步的，他們發(fā)言時能做到聲音響亮清楚，讓人聽了很舒服。尤其我們班中有兩個同學思想點小偏激或者小沖動，對于這樣的學生我則站在他們的角度說話，多方面的進行談心教育。班委在班中的作用很重要，但是如何培養(yǎng)他們成為我的左右手，并且?guī)ь^給班里做工作，帶動班中正風正氣。學生能做的事情讓學生自己做，提供施展的機會讓學生體會成功的喜悅。而面對遺憾，我只有更加努力的學習，我相信我的教育工作可以做的更好。我在開學初期通過班會和平時的事件灌輸學生尊重和誠實的思想，讓他們對同學對老師都要尊重對自己對別人都要誠實，現(xiàn)在班里有些同學之間相互打鬧被老師發(fā)現(xiàn)批評時他們都能主動承認自己錯誤說自己沒有尊重同學并會改正。二、成績與不足為人師表，率先垂范。另外，我還注意抓住契機，利用時事激發(fā)學生的愛國熱情和民族自尊心，例如：中國申奧成功、載人飛船發(fā)射成功等，從而煥發(fā)出為民族振興、祖國富強。作為一位班主任，我們要足夠尊重每一位學生，對他們既要嚴格要求，又要以慈母般的愛去關(guān)心他們，愛護他們，正確對待他們的弱點，過失和錯誤，切忌冷淡，厭惡和嘲笑，要對問題行為的性質(zhì)和程度仔細分析，然后采用相應(yīng)的方法進行教育。全班學生在我的帶領(lǐng)下能按時完成學校布置的規(guī)定任務(wù)和臨時布置的任務(wù)，在各種勞動和活動中學生積極主動，只有少數(shù)學生不太認真，但是在老師的監(jiān)督下他們也在盡力完成自己的工作。不足之處：人無完人，我也同樣如此，在班主任工作中自己還存在許多不足，生氣的時候，我也會大聲的訓斥他們；學生完不成作業(yè)的時候，我也會變相的懲罰他們，讓他們多寫幾遍單詞等等。增強他們的自信心。變“苦學”為“樂學”關(guān)鍵是要激發(fā)學生的學習興趣，讓學生明確學科本身的價值以及學習它對于自身今后發(fā)展的作用。平時與學生相處的時間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動，都將對學生產(chǎn)生較大的影響。三、培養(yǎng)學生集體榮譽感班集體是通過開展集體活動逐步形成起來的。昨天我還是一名新班主任，沒有老教師們豐富的帶班經(jīng)驗，我在摸索與反思中走過。事情做好了一定要表揚，做壞了絕對不批評。班主任的工作要走長期的艱苦奮斗之路，要靠敬業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)的求真務(wù)實作風，要靠盡心、盡情、盡力、盡責的無私奉獻精神！以上是我這一學期初當班主任的心得體會，希望各位領(lǐng)導和老師能對我進行指導，我也會虛心努力學習，在今后的工作中努力成為一位合格的班主任。二、培養(yǎng)正確的輿論讓他們懂得尊重誠實，形成良好的班風只有在集體中形成了正確的輿論和良好的班風，集體才能識別是非、善惡，發(fā)揚集體的優(yōu)點，抵制不良思想習氣。此外，我還盡量長找機會讓孩子愿意說，樂于說。分四人小組自讀自議課文，畫出生字詞。首先，讓學生聲情并茂地講述爸媽最令自己感動的一個小故事，情深意重、觸動心弦，從教育學生孝敬父母入手，讓學生親其親、長其長，進而形成關(guān)心他人、關(guān)心社會、熱愛祖國的良好品德；二是引導學生學會尊敬父母。4支持學校工作：結(jié)合