【正文】 就送到試驗室去做試驗，強度超過75%了就可以進行拆模了。企業(yè)指導教師意見：有見解，學習積極學生頂崗實習周記實習單位 山東金城建工有限公司 實習崗位 資料員 實習時間 20xx年2 月 28日 至 20xx年 3 月6日實習內(nèi)容：外墻貼瓷磚資料、鋼筋送試驗情況實習收獲：這一周還是比較忙的，去了幾趟試驗室送試驗，一個工程開始貼瓷磚，又新來了一批員工，給這些員工弄了一個技術(shù)交底和一個安全交底，對這些人員進行了統(tǒng)計，并讓這些人簽訂了合同。要做的第一件事就是按照分部分項工程的劃分編制出交工存檔臺帳。，數(shù)據(jù)不符痕跡明顯，粗心大意，出現(xiàn)簡單的計算錯誤問題。由于一層砌體已經(jīng)砌完需要弄資料讓監(jiān)理簽字，我就問了問老師簽字的具體程序，一般是施工方先簽字、然后監(jiān)理上再簽，最后再讓甲方簽字，如果有設(shè)計和勘察單位，得勘察設(shè)計單位先簽好乙方才能簽字。資料員頂崗周記4老師您好：我所實習的工程，由于進入冬季了，所以我們加緊施工，本月四層完工了。技術(shù)資料第一卷主要是工程概況表、管理人員名單和施工組織設(shè)計。這是這一個星期以來對技術(shù)資料一個大概的記憶，對里面一些具體的內(nèi)容還不是很了解，不過，我相信自己以定能克服這些困難，把這幾本資料弄透徹、搞明白了。在去現(xiàn)場的路上老師先是給我介紹了一下公司的情況，對公司有了初步的了解，然后，又給我講了講資料方面的知識，我這才知道了，原來資料是分為技術(shù)資料和安全資料的。由于剛來到工地，對周圍環(huán)境都不熟悉，老師帶著我去現(xiàn)場看了看，了解了一下工地周邊環(huán)境、工程進度以及工程概況，因為資料員必須知道工程進度，了解施工現(xiàn)場的情況，才能把資料做好做真，才能把資料跟上工程進度。來工地檢查，公司領(lǐng)導來現(xiàn)場觀看后，到會議室開會，說了說現(xiàn)場的施工情況以及需要注意的事項，最后下達了一份隱患整改通知單，老師讓我打一份隱患整改報告，我這才知道原來每份隱患整改通知單都得對應回一份隱患整改報告，并且如果通知單是安檢站下達的，必須蓋公司公章。具體存在著以下問題： ，缺少監(jiān)理評定或水準測量、模板制作等抽檢資料。綜合辦會不定期的進行一系列的廉政工作宣傳活動，通過展板，宣傳欄，監(jiān)理會議等有效途徑，時時刻刻提醒監(jiān)利人員保持廉潔的工作作風。針對以上部門檢查所提出的問題，項目部開了一個會，讓每個人都談談別人的長處然后再說說自己的不足，使人們能深刻認識到自己的缺點和不足，并能及時改正，在以后的工作中要揚長避短。重大危險源也是屬于安全資料方面的，并且一星期記錄一次，主要內(nèi)容是對臨時用電機具、塔吊、以及施工現(xiàn)場的情況進行檢查，保證施工現(xiàn)場的安全，保證施工進度的安全進行。第七卷是基礎(chǔ)部分的資料。鋼筋、模板、混凝土這三項工程都得分別整理一個分項工程質(zhì)量驗收記錄表。通過這次訓練，我深深的認識到集體的力量，團隊的精神。安全上的這些資料都該整理了，剛開始整理時，還是感覺有點亂，甚至不知道總箱分箱是什么，到現(xiàn)場看了看才知道是怎么回事。工程每進行一步都得弄一個技術(shù)交底和安全技術(shù)交底，技術(shù)交底內(nèi)容主要是工序的施工工藝，安全交底主要是干這項工作的員工要注意的事項以及自身的安全問題。這一周的時間，已經(jīng)慢慢的適應了工地的環(huán)境，漸漸的融入了工作中，這次實習是我們學習理論知識以來的第一次接觸現(xiàn)場事物，將理論知識與實際相結(jié)合，突破了書本的限制，其意義重大。工程開始時是非常忙的，技術(shù)資料需要編制施工組織設(shè)計，安全上也要編制施工組織設(shè)計，并且安全資料上還有腳手架施工方案、臨時用電機具施工方案、塔吊施工方案、基坑開挖施工方案、模板施工方案。其實項目部就是一個大家庭，每個管理人員都是這個大家庭的一員，只要大家充滿凝聚力，就能把工作做好，就能創(chuàng)造出更多的效益。企業(yè)指導教師意見：態(tài)度認真，積極學習，積極溝通學生頂崗實習周記實習單位 山東金城建工有限公司 實習崗位 資料員實習時間20xx年 12 月 13日 至 20xx 年 12 月19日實習內(nèi)容：打填充墻構(gòu)造柱試塊，送試塊，試驗報告匯總實習收獲：混凝土構(gòu)造柱打混凝土又去打了一組混凝土試塊，雖然打了試塊，但是送試塊時填試驗委托單時又出現(xiàn)問題了，因為上面有一個同條件和一個標養(yǎng)，以前都沒聽說過這樣的詞，也不知道這是怎么回事，就問了問老師。第八卷是主體部分的資料。第一篇：工程資料員頂崗實習周記實習單位 山東金城建工有限公司 實習崗位 資料員實習時間20xx年 11 月 15日 至 20xx 年11 月21日實習內(nèi)容：熟悉現(xiàn)場環(huán)境，了解工程概況、資料的分類實習收獲：來到工地已經(jīng)一周了，雖然每天很忙很累，但收獲也很多。第十卷是屋面部分的資料。原來，除了柱以外，所有的其他分項工程澆混凝土時都得留一組同條件試塊和一組標養(yǎng)試塊。在集體面前，個人的力量是渺小的，但只要每個人都貢獻出自己的一份小力量，那么，集體的力量就是巨大的，因為集體的力量是由個人的力量組成的。編制腳手架施工方案時，需要畫出腳手架的平面圖和立面圖。由于剛來到工地，對周圍環(huán)境都不熟悉，老師帶著我去現(xiàn)場看了看，了解了一下工地周邊環(huán)境、工程進度以及工程概況，因為資料員必須知道工程進度，了解施工現(xiàn)場的情況，才能把資料做好做真，才能把資料跟上工程進度。每次新來員工都得對員工進行三級教育，主要講安全問題，然后把教育內(nèi)容打出來讓受教育人和教育人簽字，并且每半月對員工進行一次經(jīng)常性教育，以保障職工的安全。企業(yè)指導教師意見：學習積極，善于發(fā)現(xiàn)問題學生頂崗實習周記實習單位 山東金城建工有限公司 實習崗位 資料員實習時間2011年 2 月 22日 至 2011 年 2 月27日實習內(nèi)容：工作態(tài)度、心態(tài)，工作計劃，安檢站檢查、分公司檢查、總公司檢查實習收獲： 這是年后開工的第一周，剛開工，雖然工地不是很忙，但是，來檢查的卻很多，先是分公司安全科的過來檢查，接著就是安檢站的檢查，從這些檢查里也有深深的體會，從這些檢查里，能了解施工現(xiàn)場的情況，知道施工現(xiàn)場的不足，對施工規(guī)范也有了了解，對施工現(xiàn)場了解的更透徹，在不知不覺中就掌握了知識。只要團隊力量大，失敗就會化成灰。企業(yè)指導教師意見：積極去現(xiàn)場觀看，積極與現(xiàn)場的施工人員聯(lián)系。第八卷是主體部分的資料。企業(yè)指導教師意見：態(tài)度認真，積極學習，積極溝通學生頂崗實習周記實習單位 山東金城建工有限公司 實習崗位 資料員20xx年 12 月 13日 至 20xx 年 12 月19日實習內(nèi)容：打填充墻構(gòu)造柱試塊，送試塊，試驗報告匯總 實習收獲：混凝土構(gòu)造柱打混凝土又去打了一組混凝土試塊，雖然打了試塊，但是送試塊時填試驗委托單時又出現(xiàn)問題了，因為上面有一個同條件和一個標養(yǎng)，以前都沒聽說過這樣的詞，也不知道這是怎么回事，就問了問老師。其實項目部就是一個大家庭，每個管理人員都是這個大家庭的一員，只要大家充滿凝聚力，就能把工作做好，就能創(chuàng)造出更多的效益。通過這些活動，雖然不能說能夠百分之百的保證每個人偶一定廉政守法，但最起碼，使我們每個人的思想意識都有所提高，廉政交通從領(lǐng)導做起，從班子做起，從我做起的精神都牢記于心，這樣，離全監(jiān)理落實的目標也就不遠了。還存在著漏項情況。主體上填充墻砌筑也開始了，跟老師去現(xiàn)場打試塊，我知道了，砌筑時所用的砂漿試塊是要送實驗室進行檢驗的，每層要打一組試塊，一組就是三塊，打出來之后三天之內(nèi)要送到實驗室進行養(yǎng)護28天。在去現(xiàn)場的路上老師先是給我介紹了一下公司的情況，對公司有了初步的了解，然后，又給我講了講資料方面的知識，我這才知道了，原來資料是分為技術(shù)資料和安全資料的。技術(shù)資料一共十一盒，安全資料一共十三盒。剛開始看時感覺很簡單，就是照著資料軟件改一改工程名稱就可以了，可等過了兩天老師提問時，我卻幾乎什么都不知道，唉，想和做確實有一定的距離啊。企業(yè)指導教師意見：學習挺認真挺積極的，有不懂的地方就積極提出。無論去實驗室送什么樣品做實驗，都得寫一個委托單。，缺日期，缺監(jiān)理工程師簽字，缺評定標準等。一個星期左右，我開始接手相關(guān)資料。沒有了個人集體就不存在，同樣的，個人沒有了集體也寸步難行。標養(yǎng)試塊是送到實驗室養(yǎng)護28天，而同條件試塊是放到施工現(xiàn)場，等到每天的平均溫度加起來超過600℃了就拿到實驗室進行試壓試驗。第十一卷是裝飾裝修部分的資料。第一次到現(xiàn)場很好奇，什么都想知道可又不知從何問起，無論我們問什么，老師都很耐心的告訴我們。工程開始時是非常忙的，技術(shù)資料需要編制施工組織設(shè)計，安全上也要編制施工組織設(shè)計，并且安全資料上還有腳手架施工方案、臨時用電機具施工方案、塔吊施工方案、基坑開挖施工方案、模板施工方案。其實項目部就是一個大家庭，每個管理人員都是這個大家庭的一員，只要大家充滿凝聚力，就能把工作做好，就能創(chuàng)造出更多的效益。企業(yè)指導教師意見：態(tài)度認真，積極學習，積極溝通學生頂崗實習周記實習單位 山東金城建工有限公司 實習崗位 資料員實習時間2010年 12 月 13日 至 2010 年 12 月19日實習內(nèi)容：打填充墻構(gòu)造柱試塊，送試塊，試驗報告匯總實習收獲：混凝土構(gòu)造柱打混凝土又去打了一組混凝土試塊，雖然打了試塊，但是送試塊時填試驗委托單時又出現(xiàn)問題了，因為上面有一個同條件和一個標養(yǎng)，以前都沒聽說過這樣的詞，也不知道這是怎么回事，就問了問老師。技術(shù)資料一共十一盒，安全資料一共十三盒。塔吊基礎(chǔ)拆塔吊時，要整理一個塔吊安裝(拆除)告知書，塔吊整理施工方案時，塔吊基礎(chǔ)的隱蔽圖必須畫出來。企業(yè)指導教師意見：有見解，學習積極學生頂崗實習周記實習單位 山東金城建工有限公司 實習崗位 資料員實習時間20xx年2 月 28日 至 20xx年 3 月6日實習內(nèi)容：外墻貼瓷磚資料、鋼筋送試驗情況實習收獲：這一周還是比較忙的，去了幾趟試驗室送試驗，一個工程開始貼瓷磚，又新來了一批員工，給這些員工弄了一個技術(shù)交底和一個安全交底，對這些人員進行了統(tǒng)計，并讓這些人簽訂了合同。梁板梯上必須留一組拆模試塊，施工上什么時候說拆模了，什么時候就送到試驗室去做試驗，強度超過75%了就可以進行拆模了。最后一卷是第二十五卷，主要是竣工驗收資料。這一周的時間，已經(jīng)慢慢的適應了工地的環(huán)境，漸漸的融入了工作中，這次實習是我們學習理論知識以來的第一次接觸現(xiàn)場事物，將理論知識與實際相結(jié)合，突破了書本的限制，其意義重大。第六卷是混凝土的澆灌申請表、施工記錄，拆模申請單，鋼筋的隱蔽驗收記錄。每次新來員工都得對員工進行三級教育，主要講安全問題，然后把教育內(nèi)容打出來讓受教育人和教育人簽字，并且每半月對員工進行一次經(jīng)常性教育，以保障職工的安全。企業(yè)指導教師意見：學習積極，善于發(fā)現(xiàn)問題學生頂崗實習周記實習單位 山東金城建工有限公司 實習崗位 資料員實習時間20xx年 2 月 22日 至 20xx 年 2 月27日實習內(nèi)容：工作態(tài)度、心態(tài)，工作計劃，安檢站檢查、分公司檢查、總公司檢查實習收獲：這是年后開工的第一周