【正文】 2021年得勝鎮(zhèn)加強師德師風建設的實施方案為進一步加強我鎮(zhèn)教師隊伍師德師風建設，完善教育、宣傳、監(jiān)督、獎懲、考核“五位一體”師德師風建設機制，健全學校、教師、家長、學生、社會“五位一體”師德師風監(jiān)督體系，塑造一支師德高尚、敬業(yè)樂業(yè)、知識淵博、愛生奉獻的高素質教師隊伍，進一步推動我鎮(zhèn)師德師風建設工作再上新臺階，結合我鎮(zhèn)教育工作實際，特制定本實施方案。學校雖告別了無操場的歷史，但由于不是塑膠操場，一下雨就好幾天不能使用，在雨季問題更大。學校的校產由后勤處專人管理，資料檔案齊全。學校不僅擁有一流的辦學條件，而且有一流的的辦學理念和一流的管理水平。注重輿論宣傳，用正確的輿論引導人，要通過媒體和簡報大力宣傳先進師德典型，褒獎人民教師的高尚師德，展現當代教師的精神風貌，努力營造師德師風建設的濃厚氛圍。建立預防和杜絕教師犯罪制度（1）加強領導，落實責任。建立師德師風學習教育制度學校利用每周一下午例會，和每周一節(jié)師生普法教育講堂組織學習有關教育法律法規(guī)知識，以會代訓，對教師進行師德教育，通過學習教育讓每一位教職工明白：作為一位人民教師應該努力做好什么，不能做什么，違反了教育法律法規(guī)應受到什么樣的懲罰。，組織全鎮(zhèn)教師簽訂《加強師德師風建設自覺抵制有償家教》的承諾書，要求每一位教師作出書面承諾表態(tài)，經學校審核后，由學校統(tǒng)一歸檔備查。不得衣冠不整、穿拖鞋、短褲或背心上課，不得言談舉止不文明，不得在課堂內吸煙，不得打架斗毆，酗酒鬧事，不得帶手機進教室，女教師不得化濃妝進教室。二、目標要求以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準則，以“1+N”民生溫暖行動、民風五項教育和“十破十立”大討論活動為契機，著力解決全鎮(zhèn)教師隊伍中存在的突出問題，使全校教師的思想政治素質進一步提高，教育書人、為人師表的意識進一步樹立，職業(yè)光榮感、歷史使命感、社會責任感進一步增強，學習先進、勇爭一流的積極性進一步發(fā)揮；使全校教師的工作作風得到轉變，團結向上、和諧融洽健康的師生關系進一步形成，努力打造一支思想純正、教風嚴謹，言行文明的教師隊伍。和家長交談要禮貌。同時，嚴禁教師教育教學活動有下列行為：一是違背黨的教育方針、政策，散布傳播有害學生身心健康和社會安定團結的言論；二是不按要求認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導、檢測等；三是不按時完成教育教學任務，給教育教學工作造成負面影響；四是不按時到崗，無故缺課，擅自調課、停課，影響正常教學秩序；五是以各種借口將學生攆出課堂，動員、逼迫學生轉學、休學、退學；六是歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，用粗魯言行對待學生家長；七是向學生推銷商品或違規(guī)組織學生征訂教輔資料及其他學習用品；八是索取、變相索取學生及其監(jiān)護人的財物，利用職務謀取私利；九是在工作日午間飲酒，飲酒后從事教育教學活動，課堂上課時接打電話等；十是擅自到其他機構兼職兼課或從事第二職業(yè)；十一是以非法方式表達訴求、干擾正常教育教學秩序、損害學生利益。（2）學校每學期都要廣泛向教職工、學生家長及社會群眾征求對本校師德師風建設意見一次，根據收集的意見和建議，制訂整改措施，并限期整改到位。（2）認真開展預防和杜絕教師犯罪的學校教育活動，學校必須嚴格執(zhí)行《師德師風學習制度》，認真組織教職工學習職業(yè)道德規(guī)范、準則、法律法規(guī)、黨紀政紀條款。鎮(zhèn)將組建師德師風建設活動督查組，采取明察暗訪的形式深入各學校進行督查，并及時通報將督查情況。帶領全校教師搶抓 “兩基”迎“國檢”的歷史機遇，勇立潮頭，辛勤耕耘。環(huán)境整潔優(yōu)美。校級各類先進個人先進集體的評比。三、總體目標逐步建立起完備的師德師風建設制度體系和有效的師德師風建設長效機制，不斷促進教師思想政治素質和職業(yè)道德水平全面提升。結合教師節(jié)慶祝和表彰活動，通過電視、廣播、報刊、網絡等媒體，大力宣傳優(yōu)秀教師先進事跡，在全社會營造尊師重教的良好氛圍。建立學校、教師、家長、學生、社會“五位一體”的師德師風監(jiān)督體系。第五篇：2011 紅旗中學師德建設方案紅旗中學師德建設方案教師隊伍建設是學校管理工作的一個重要環(huán)節(jié)。將師德評定情況與評優(yōu)、評先、晉級等掛鉤。如：考勤制，獎懲制，師德規(guī)范制，工作紀律等。用教師自己的感悟理論和誓詞來純潔教師的職業(yè)道德、使教師成為依法執(zhí)教、熱愛學生、愛崗敬業(yè)、為人師表的模范。增強自身加強師德修養(yǎng)的自覺性，以正確的思想來指導行動，樹立良好的形象。⑸為人師表、廉潔從教專題。通過本階段的活動，使廣大教師明確自己的職責、權利和義務，從思想上真正意識到以法施教和以德施教的重要性和必要性。校規(guī)校紀應當提交家長委員會、教職工代表大會討論，經校長辦公會議審議通過后施行，并報教育主管部門備案。把師德師風考核結果作為教師業(yè)績考核、職務評聘、崗位聘用、評先評優(yōu)的主要依據，并與教師資格定期注冊、全國教師管理信息系統(tǒng)錄入等制度掛鉤?！毙袆?。優(yōu)先條件：同等條件下：（1）、請假次數少的及至滿勤的優(yōu)先。加強寢室和食堂的管理力度，讓學生能更舒適地在校園里接受九年義務教育。我校的教學、就餐、住宿和各生活設施都有相應的服務網絡，如服務于教學有圖書室；服務于生活的有師生食堂、宿舍；師生體育鍛煉的場所有足球場、籃球場、乒乓球場；應急服務有效及時，師生生活方便。學校辦學條件優(yōu)越，教學設施先進，有現代化的微機室、多媒體教室，有高標準的理、化、生實驗室和圖書室，有環(huán)形跑道、籃球場、足球場等，校園環(huán)境溫馨幽雅，文化氣息濃郁，這里是成才的搖籃，這里是放飛夢想的地方。各單位也要成立相應組織，結合實際認真制訂實施方案單位一把手要負總責、親自抓，要強化組織，精心安排，保證每個教師都能參與到活動中來。發(fā)現嚴重違反師德師風規(guī)范行為的，學校必須在半日內向中心學校領導據實報告，不得遲報、漏報、謊報。建立師德師風目標責任制度學校每學期開學與每一位教職工簽訂師德師風建設目標責任書，把師德師風建設責任落實到每一位教師身上，做到師德師風建設無死角、無漏洞、無空白。通過反思活動進一步樹立正面典型，弘揚師德正氣。作風正派，正直誠實、為人師表、舉止端莊、語言文明。三、基本原則，服務教育發(fā)展。服從學校安排，工作積極主動，認真完成學校安排的工作任務，樹立“校榮我榮、校衰我恥”的榮辱觀念，工作時不得挑肥揀瘦。十二是組織、參與考試作弊；十三是因瀆職給學校造成重大安全事故；十四是其他重大違反教育教學規(guī)范、損害教師形象和聲譽的行為。（3）凡發(fā)現教師有違法犯罪現象的，不論是否屬于自己的直接工作范圍，發(fā)現者都必須向學校有關人員反映，凡視而不見，推委縱容、任其發(fā)展的，學校將按照情節(jié)和后果加以責任追究。（3）加強教師管理，嚴格規(guī)范教師行為。嚴格師德考核管理,進一步完善對教師的考核，突出以德為先，注重實績。全校師生通過不斷的努力探索與實踐，通過建設“德高、業(yè)精、管嚴、導活”的教風和“勤學、巧