【正文】 生無故不到校，本班教師要及時(shí)家訪，學(xué)生或家長有輟學(xué)意向時(shí)，要向家長宣傳義教法規(guī)，勸其子女復(fù)學(xué)。召開全體教師大會(huì)，公布各種規(guī)章制度和輟學(xué)生發(fā)布情況，組織教師利用半天時(shí)間進(jìn)行分村包人大型家訪活動(dòng)，據(jù)實(shí)填報(bào)《家訪登記表》。各班如出現(xiàn)學(xué)生休、降、轉(zhuǎn)、寄等學(xué)籍變動(dòng)情況，及時(shí)通知教導(dǎo)處做好學(xué)籍變動(dòng)登記，辦理好各種手續(xù)，并微機(jī)存檔管理。1嚴(yán)肅學(xué)籍管理，對在工作中徇情枉法、營私舞弊、弄虛作假的相關(guān)責(zé)任人，學(xué)校將給予通報(bào)批評或行政處分。報(bào)告程序：（1）日常報(bào)告按上述輟學(xué)報(bào)告制度執(zhí)行；（2）每月底由教導(dǎo)處主任統(tǒng)計(jì)當(dāng)月控輟工作各種情況；與班主任核對后，報(bào)分管副校長；由副校長重新核對后制定報(bào)告單，向校長報(bào)告；校長審定后，報(bào)區(qū)文教局。把控輟保學(xué)工作承包責(zé)任制納入對各中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任及科任教師的考核中，并將其作為評優(yōu)選先晉級的重要依據(jù)之一，裝入考核檔案。任何教師或領(lǐng)導(dǎo)不得以家訪為借口出校辦理其他事情，經(jīng)查出視為曠職，并按學(xué)校出勤有關(guān)條例嚴(yán)肅處理。二、會(huì)議形式與參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議；控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議；全校師生大會(huì)；全體教師會(huì)議；班主任會(huì)議；班級學(xué)生主題（團(tuán)）班會(huì)；團(tuán)員、學(xué)生干部會(huì)議；部分學(xué)生、家長、教師座談會(huì)。充分利用班隊(duì)會(huì)開展各種形式的宣傳，做好家長的思想工作，共同為孩子接受義務(wù)教育提供條件?？鄢?dāng)月結(jié)構(gòu)工資及期末量化師德分，一年不得評優(yōu)評先。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。各班主任、科任教師要積極配合各片領(lǐng)導(dǎo)工作。㈡、管理控輟各校要把控制學(xué)生輟學(xué)，作為實(shí)施義務(wù)教育的重點(diǎn)工作來抓，學(xué)校校長要把控輟目標(biāo)分解量化到各年組、各班，實(shí)施控輟崗位目標(biāo)責(zé)任制，校長與教師、教師與學(xué)生家長要簽定控輟責(zé)任書，使責(zé)任到人。并豐富學(xué)校文化生活,讓每一位學(xué)生在學(xué)校都學(xué)有所長,學(xué)有所得。再有,改進(jìn)教學(xué)方法,更新教學(xué)觀念,改變過去的“師道尊嚴(yán)”為民主、和諧、公平的教育方法,讓師生達(dá)到“以心換心”同時(shí)努力提高教師的教學(xué)水平,讓每個(gè)學(xué)生聽懂、學(xué)好、愛上、愛聽?，F(xiàn)代教育技術(shù)手段普遍應(yīng)用,大大地促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)生因病或其它特殊情況（須有家長證明）無法堅(jiān)持學(xué)習(xí)者，由家長向?qū)W校提出書面申請，經(jīng)學(xué)校審核，方可請假。在抓好控輟工作的基礎(chǔ)上,我們始終把提高教學(xué)質(zhì)量放在首位。爭取達(dá)到,由輟學(xué)生到常曠生,再到差生,最后再到合格生。并將學(xué)額鞏固率做為評選先進(jìn)班級和班主任的條件之一。各校要根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)分片包干發(fā)動(dòng)適齡兒童入學(xué)。工作目標(biāo)：在本學(xué)中，我校將進(jìn)一步加大管理工作力度，要求班主任老師及時(shí)注意學(xué)生的思想狀況，做好思想工作。減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，禁止對學(xué)生施加課業(yè)壓力，經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)量及處理情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，對一貫加大作業(yè)量而屢禁不止的教師予以嚴(yán)肅處理。控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書馮廟鎮(zhèn)大王小學(xué)2011年9月1日馮廟鎮(zhèn)大王小學(xué)馮廟鎮(zhèn)大王小學(xué)控輟保學(xué)責(zé)任書為進(jìn)一步貫徹落實(shí)修訂后的《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《碭山縣教體局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)控制中小學(xué)輟學(xué)工作的通知》，依法控制輟學(xué),確保適齡兒童接受規(guī)定年限的義務(wù)教育,全面提高義務(wù)教育質(zhì)量，、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。傳達(dá)并貫徹落實(shí)各級教育主管部門關(guān)于“普九”和控輟保學(xué)工作的會(huì)議及文件精神，了解、掌握相關(guān)的形勢與任務(wù)、方針與政策、規(guī)章與制度等。并如實(shí)填寫《家訪（登記）表》，存檔備查。要與承包中層領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常保持聯(lián)系，反映情況，與科任教師互相溝通，密切配合，通力合作。教導(dǎo)處：及時(shí)向年部承包中層領(lǐng)導(dǎo)、校長報(bào)告，不得拖延。學(xué)生學(xué)籍要實(shí)行微機(jī)化管理，在校生的學(xué)籍要既有文本文檔，還要有電子文檔；要一式兩份，一份上報(bào)區(qū)文教局，一份由學(xué)校存檔。對在上報(bào)過程中出現(xiàn)的失職舞弊行為者，視其情節(jié)輕重，予以通報(bào)批評或行政處分。抽調(diào)學(xué)生干部，充分利用村屯、學(xué)校的各種傳媒和輿論工具陣地，廣泛深入地進(jìn)行“三法”宣傳，提高全社會(huì)的認(rèn)識(shí)。以課程改革為契機(jī)，通過活動(dòng)課等方式吸引學(xué)生興趣，做好差生的輔導(dǎo)，各專任老師要制定幫教計(jì)劃，教師義務(wù)為“學(xué)困生”補(bǔ)課，優(yōu)等生友情為“學(xué)困生”補(bǔ)課，建立好師生、學(xué)生幫扶對子，使學(xué)習(xí)困難的學(xué)生“留得住，學(xué)得好”。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。以行風(fēng)建設(shè)和師德建設(shè)為先導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)德育工作的各項(xiàng)措施；進(jìn)一步提高教育教學(xué)管理水平尤其是精細(xì)化、科學(xué)化管理水平；大力開展素質(zhì)教育，推進(jìn)新課程改革，突出辦學(xué)特色。五是建立貼近農(nóng)村生產(chǎn)和生活實(shí)際，滿足農(nóng)村學(xué)生多樣化發(fā)展需求的課程體系，增設(shè)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和開發(fā)技術(shù)的課程內(nèi)容及實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，掌握一至兩門直接服務(wù)于當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的技能。七是結(jié)合我市控輟保學(xué)工作實(shí)際，明確控輟保學(xué)評估要求，建立了科學(xué)的督導(dǎo)評估指標(biāo)體系，確保義務(wù)教育階段學(xué)生入學(xué)率、合格率、完成率達(dá)標(biāo)。全市上下堅(jiān)持控輟保學(xué)的重要地位不動(dòng)搖。認(rèn)真做好了六年級“體驗(yàn)式”整班移交工作，成立了《**鎮(zhèn)小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生整班移交工作領(lǐng)導(dǎo)小組》，著力畢業(yè)班整班移交工作。合力控輟，鞏固成果。加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)，樹立教師眼中無差生的觀念。加強(qiáng)“管理控輟”的組織領(lǐng)導(dǎo)，完善控輟制度措施，明確保學(xué)責(zé)任。通過一學(xué)期的努力工作，學(xué)校較好地完成了控輟保學(xué)的目標(biāo)任務(wù)。將每年的三、九月份定為了“控輟活動(dòng)月”。全年共有40多個(gè)教師到370多個(gè)學(xué)生家中進(jìn)行家訪，電話家訪更是頻繁。要求全體教師與“四生”“幫扶結(jié)對子”，傳授知識(shí)有耐心，生活情感有愛心，控輟保學(xué)有恒心，做好“四生”思想工作，用真心愛護(hù)易輟生，關(guān)心易學(xué)生，經(jīng)常家訪，及時(shí)掌握“四生”的思想動(dòng)態(tài)，解決“四生”的各種困難，讓他們安心的上學(xué)，以真情實(shí)感把“四生”留住。繼續(xù)加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，不斷提高對控輟工作的認(rèn)識(shí)，營造良好的保學(xué)控輟環(huán)境。（二）明確責(zé)任，落實(shí)到位市政府下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)控輟保學(xué)工作制度的通知》和《關(guān)于印發(fā)開展控輟保學(xué)宣傳活動(dòng)實(shí)施方案的通知》，市政府教育督導(dǎo)室制定了《**市控輟保學(xué)工作隨機(jī)督導(dǎo)評估細(xì)則》。五是引導(dǎo)廣大教師樹立博大愛心，進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)行為，嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生。五是建立校內(nèi)綜合救助保證制度，對貧困生進(jìn)行師生募集幫扶、“手拉手”、“一助一”幫扶和學(xué)校減免伙食費(fèi)、住宿費(fèi)，解決實(shí)際困難。（八）綜合治理，聯(lián)動(dòng)到位加強(qiáng)綜合治理的工作力度，一是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和市直各部門的通力協(xié)作下，對可能招用童工的單位進(jìn)行定期排查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，給予嚴(yán)肅批評教育和經(jīng)濟(jì)處罰，甚至采取措施吊銷用人單位的營業(yè)執(zhí)照，堅(jiān)決杜絕使用童工的現(xiàn)象出現(xiàn)，讓學(xué)生重返校園，如期完成九年義務(wù)教育。建立貧困生和單親家庭的學(xué)生裝檔案，教師經(jīng)常與這些學(xué)生交流思想，及時(shí)地對他們給予生活與學(xué)習(xí)上的幫助。要高度重視并加強(qiáng)對“普九”檔案建設(shè)和學(xué)籍的管理工作，全力全面做好迎接各級檢查的準(zhǔn)備工作。馮廟鎮(zhèn)大王小學(xué) 2011年9月1日控輟保學(xué)工作制度一、制定說明：近幾年來，經(jīng)過我們?nèi)熒钠D苦奮斗、共同努力，我校的控輟保學(xué)工作取得可喜的進(jìn)步。二、工作流程：各班級班主任或值日班長每日晨會(huì)認(rèn)真清查統(tǒng)計(jì)學(xué)生出席情況，據(jù)實(shí)填寫好《學(xué)生點(diǎn)名簿》、《班級出席日報(bào)表》和《日出席公示板》，于當(dāng)日晨會(huì)后指派專人負(fù)責(zé)，報(bào)送交教導(dǎo)處。凡由我校小學(xué)部直接升入我校中學(xué)部的學(xué)生都要建立學(xué)籍。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生第二天仍未上學(xué)，班主任教師應(yīng)及時(shí)向教導(dǎo)處報(bào)告。形成領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，層層承包，人人抓控輟的工作格局。二、家訪對象：全體學(xué)生，特別是已經(jīng)輟學(xué)的學(xué)生、學(xué)困生、單親生、貧困生、偏科生、違紀(jì)生以及有輟學(xué)動(dòng)向的學(xué)生等作為家訪的重點(diǎn)。家訪要做到經(jīng)常性，并改變告狀式家訪為座談式家訪；改變學(xué)生犯了錯(cuò)誤才家訪、輟學(xué)以后才家訪的做法，要未雨而綢繆、防患于未然；真正使學(xué)生家長體會(huì)到老師的對學(xué)生愛心與無私，學(xué)校的溫暖與關(guān)懷。（3）每學(xué)期的開學(xué)第一個(gè)月（三月、九月）的第二周。六,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,要堅(jiān)決制止亂收費(fèi),亂編印資料現(xiàn)象,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。對缺課的學(xué)生要及時(shí)家訪與家長聯(lián)系，并報(bào)告學(xué)校教導(dǎo)處。校長兼組長，副校長兼副組長，其他領(lǐng)導(dǎo)成員當(dāng)組員。學(xué)校規(guī)定，對貧困生，每位班主任都要找本班的扶助對象，把名單報(bào)學(xué)校總務(wù)處，從各種渠道對學(xué)生進(jìn)行幫扶，讓其讀完小學(xué)。馮廟鎮(zhèn)大王小學(xué)2011年9月1日控輟保學(xué)工作總結(jié)馮廟鎮(zhèn)大王小學(xué)2011年9月1日馮廟鎮(zhèn)大王小學(xué)“控輟保學(xué)”工作總結(jié)為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的健康發(fā)展,確保適齡兒童完成九年義務(wù)教育, 我校高度重視“控輟保學(xué)”工作,認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)文件精神,在2010秋季開學(xué)以來,為確保適齡兒童全部按時(shí)入學(xué),不使一人輟學(xué),做了大量積極的工作,取得了可喜的成績。增強(qiáng)學(xué)生及家長的自信心,在對學(xué)習(xí)中,紀(jì)律上出現(xiàn)問題的學(xué)生隨時(shí)家訪,及時(shí)了解問題,取得了良好的控輟效果。為此,我們開展了學(xué)困生思想交流與總結(jié)。馮廟鎮(zhèn)大王小學(xué)2011年7月1日第五篇：控輟保學(xué)工作責(zé)任狀“控輟保學(xué)”工作目標(biāo)責(zé)任狀為了進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》，努力實(shí)施普及九年義務(wù)教育，不斷鞏固“普九”成果，建立健全學(xué)?！翱剌z保學(xué)”工作的長效機(jī)制，實(shí)施依法治教，使我校教育教學(xué)工作順利開展，根據(jù)上級要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定學(xué)校與家長、學(xué)生簽訂控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任狀。嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué)，保證學(xué)生學(xué)完學(xué)業(yè)，確保九年義務(wù)教育工作的順利實(shí)施。首先在學(xué)困生交流會(huì)上點(diǎn)燃他們的上進(jìn)心和自信心,然后班主任客觀的評價(jià)每位學(xué)生的閃光點(diǎn)和有待改進(jìn)之處,激勵(lì)他們揚(yáng)長避短,每天讓每位學(xué)困生根據(jù)自己的實(shí)際情況,按照“低起點(diǎn)、小目標(biāo)、分層次、分階段”的原則,確定自己的階段行為目標(biāo)。堅(jiān)持教改控輟,全面推進(jìn)素質(zhì)教育:我校學(xué)生來自八個(gè)自然村屯,加之有不斷隨父母打工返鄉(xiāng)回來的學(xué)生,學(xué)校全部接收,因此,學(xué)生之間的差異很大。一、強(qiáng)化措施,落實(shí)責(zé)任,增強(qiáng)了全體教師的責(zé)任感和使命感學(xué)期初制定了依法控輟、管理控輟、助學(xué)控輟、教改控輟等措施。學(xué)校要組織師生開展“捐資助學(xué)、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。二、完善制度，抓好落實(shí)。七、學(xué)生因事、因病一天，應(yīng)向班主任請假，三天以上（含三天），應(yīng)由家長向?qū)W校教導(dǎo)處提出書面請假，因病應(yīng)附上相應(yīng)的醫(yī)院證明?？剌z工作不力、有輟學(xué)學(xué)生的班級及責(zé)任人，不得進(jìn)行評先樹優(yōu)，提職晉級等。（4）每月末，教導(dǎo)處組織召開1次班主任會(huì)議，公布出席月報(bào)表，通報(bào)每班出席情況。學(xué)校對學(xué)生家庭進(jìn)行走訪了解和調(diào)查研究，是我們對學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要手段，是獲取學(xué)生信息的重要途徑。四、家訪形式：走訪學(xué)生家庭；電話或網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系；請家長來校座談。各級承包人要牢固全局觀念、大局意識(shí)，認(rèn)真履行各自的承包崗位職責(zé)和應(yīng)盡的義務(wù)，通力合作、密切配合、齊抓共管。年部承包中層領(lǐng)導(dǎo)于當(dāng)日同班主任及班級承包教師進(jìn)行家訪，并把家訪結(jié)果報(bào)教導(dǎo)處。學(xué)生需轉(zhuǎn)往外地就讀的，應(yīng)由學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人向?qū)W校提交書面申請，依據(jù)錦州市教育局和**區(qū)文教局《學(xué)籍管理辦法》的有關(guān)規(guī)定辦理。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與班主任溝通，或上報(bào)教導(dǎo)主任處理。為了確保普及九年義務(wù)教育的實(shí)施、扎實(shí)推進(jìn)控輟保學(xué)工作，統(tǒng)一全體教職工的思想認(rèn)識(shí)、鞏固已有的工作成果，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，建立健全、修改完善以下控輟保學(xué)規(guī)章制度，望全校師生遵照執(zhí)行。（二）以質(zhì)控輟，興趣導(dǎo)學(xué)通過教師教育科研，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課和講課上下工夫，在育人的藝術(shù)上下工夫，以豐富的知識(shí)、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來，以知識(shí)、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位控輟，以此保住學(xué)生。建立學(xué)生出缺席日報(bào)告