【正文】 傳 目錄：一 學(xué)生基本情況二 智力狀況分析三 個(gè)性特征分析四 職業(yè)能力傾向分析五 心理健康狀況分析六 說(shuō)明心理咨詢中心道德： 我們不對(duì)其它機(jī)構(gòu)和同行進(jìn)行負(fù)面評(píng)價(jià) 我們肩負(fù)著推動(dòng)心理咨詢行業(yè)發(fā)展和普及心理健康知識(shí)的任務(wù)我們堅(jiān)持做公益事業(yè)我們支持和培養(yǎng)心理咨詢新人 咨詢員工作守則： 嚴(yán)格遵守保密原則，不將求助者的資料泄露給他人尊重每一位求助者，不對(duì)求助者有任何偏見(jiàn)、歧視不與求助者建立咨詢以外的關(guān)系求助者負(fù)責(zé)，以完成咨詢目標(biāo)為己任應(yīng)保持坦誠(chéng)、關(guān)愛(ài)、尊重的工作態(tài)度 應(yīng)認(rèn)清自己的能力范圍，在必要情況下做轉(zhuǎn)介處理應(yīng)保持中立，不將自己的價(jià)值觀強(qiáng)加給求助者應(yīng)主動(dòng)與同行交流，不將自己的價(jià)值觀強(qiáng)加給求助者。沙發(fā)和茶幾，一套圓形桌椅； 墻壁掛《學(xué)校心理咨詢工作守則》，《心理輔導(dǎo)功能室使用規(guī)則》，風(fēng)景畫等；一臺(tái)柜式空調(diào)。五、咨詢1．身為心理咨詢員，在咨詢輔導(dǎo)時(shí)必須保持高度的敏感，了解自己的價(jià)值觀、知識(shí)、技巧、需求和局限在咨詢輔導(dǎo)過(guò)程中可能產(chǎn)生的正負(fù)影響。只有在當(dāng)事人同意之后，才能提供給他人使用。九、咨詢?nèi)藛T必須了解中學(xué)生心理咨詢的局限性和自身的局限性，在自己的職責(zé)和能力范圍內(nèi)開(kāi)展工作；對(duì)自己不能解決的問(wèn)題，必須及時(shí)轉(zhuǎn)介，推薦其他合適的專業(yè)人員予以解決，或建議學(xué)生到校外相關(guān)部門接受咨詢或治療，轉(zhuǎn)介時(shí)要耐心做好學(xué)生的工作，不給他們?cè)鎏硇睦碡?fù)擔(dān)；對(duì)學(xué)生提出的超越自己職責(zé)范圍的要求，不能予以滿足。、皮下注射時(shí),應(yīng)采取進(jìn)針快、推藥快、拔針快的“三快”方法,警惕患兒兩手和身體突然活動(dòng)而發(fā)生折針等意外任何針頭、刀剪、玻璃等銳器在操作完畢后必須檢查、清理,不能遺留在病室內(nèi)。,一般不超過(guò)24小時(shí),歸還時(shí)注明日期,歸還者簽名,病房應(yīng)有專人接待,便于及時(shí)清點(diǎn)核對(duì),并登記簽名。供應(yīng)室高壓滅菌器出現(xiàn)故障的處理方法:首先關(guān)掉總電源,然后用人工辦法將汽閥門關(guān)掉,避免產(chǎn)生濕包。,回收與發(fā)放人員應(yīng)分別安排回來(lái)的車每次用消毒液消毒或蒸汽高壓水槍沖洗,分開(kāi)放置。供應(yīng)室安全管理制度“安全第一”。,物品發(fā)放、領(lǐng)取、使用等應(yīng)有嚴(yán)格的手續(xù)定期清點(diǎn)建立賬目。任何人不得隨意在三區(qū)來(lái)回穿行。處理破損的玻璃器皿時(shí),切忌徒手處理,以防外傷。7各種消毒液及清潔液定期更換,并監(jiān)測(cè)濃度。:1年檢測(cè)1次。,物品數(shù)目由交換雙方當(dāng)面核對(duì),有疑問(wèn)及時(shí)提出。,工作人員檢查門、窗、水、電、空調(diào)關(guān)閉情況防止意外發(fā)生。2．作為心理咨詢?nèi)藛T須有效收集資料，作為咨詢輔導(dǎo)工作的依據(jù)。7．在團(tuán)體咨詢輔導(dǎo)前必須對(duì)參與者進(jìn)行篩選，盡量避免團(tuán)體咨詢輔導(dǎo)實(shí)施時(shí)，成員間的不適或傷害。4．在一切咨詢輔導(dǎo)活動(dòng)中，咨詢員必須注意咨詢輔導(dǎo)關(guān)系有助于當(dāng)事人心理成長(zhǎng)，應(yīng)盡量避免當(dāng)事人對(duì)咨詢員的過(guò)分依賴。一個(gè)箱子 掛一些對(duì)團(tuán)體成員有約束力的團(tuán)體契約 5）測(cè)量及檔案室布置 測(cè)量及檔案室布置參考圖 基本配置包括： 1．書柜、檔案架連電腦桌椅；2．12臺(tái)學(xué)生電腦，內(nèi)安裝心理測(cè)試檔案系統(tǒng)；3．墻上掛有《學(xué)生心理檔案室使用細(xì)則》，風(fēng)景畫等，4．一臺(tái)掛墻式空調(diào)。（四）面談（五）結(jié)束當(dāng)次咨詢(六)結(jié)帳 二、一些基本注意事項(xiàng)（設(shè)置）（一）受理面談的次數(shù)、時(shí)間每周1—2次，一般每次50—60分鐘有安全感，珍惜時(shí)間成長(zhǎng)刺激劑現(xiàn)實(shí)原則的學(xué)習(xí)產(chǎn)生分離的體驗(yàn)不會(huì)太疲勞，注意力分散（二）收費(fèi)保持現(xiàn)實(shí)上的距離，意味著是別人，是外人明確咨詢師的責(zé)任和義務(wù)，否則會(huì)使來(lái)訪者產(chǎn)生不必要的罪惡感?！霸谕纯鄳n傷的時(shí)候，把自己當(dāng)成別人，痛苦就自然減輕了；當(dāng)狂喜時(shí)，把自己當(dāng)成別人，狂喜也會(huì)變得平和中正。（三）結(jié)束階段如何承諾當(dāng)事人，避免兩種傾向：太過(guò)積極的承諾（造成移情療效）；太過(guò)消極的承諾。使用樂(lè)器室完畢，按要求做好清潔衛(wèi)生工作，將室內(nèi)收拾干凈。體育器材及設(shè)備原則上不向校外出借。三、工作目標(biāo)1．帶好團(tuán)隊(duì)發(fā)展。6．建立“名師工作室”網(wǎng)頁(yè)：定時(shí)更新，交流展示工作室工作開(kāi)展情況。六、科研課題制度工作室承擔(dān)的課題研究任務(wù)將按照課題研究方案落實(shí)至工作室各成員，各成員在相關(guān)課題內(nèi)容的研究中，既要重視理論研究，也要注重實(shí)踐應(yīng)用。，每學(xué)期全面查點(diǎn)一次。借用器材必須按規(guī)定時(shí)間還清，以免影響上課。借用制度：一、體育課上借用器材需由任課教師填寫“器材使用單”，并注明日期、節(jié)次、器材、數(shù)量等。四、各種器材設(shè)備一般不外借。防止流失充分發(fā)揮教學(xué)功能作用。借、還時(shí)必須登記，并且由管理人員認(rèn)可后方可離開(kāi)。六、上課后或訓(xùn)練完畢，要搞好室內(nèi)整潔，檢查器材放置，關(guān)好窗、鎖好門，如失職造成損失或按損失程度，追究事故責(zé)任。體育課教學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練有任課教師和帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)借還，做好使用記錄?？炭嚆@研業(yè)務(wù)，積極參加教研活動(dòng)，了解各類體育器材的規(guī)格、構(gòu)造和用途，并掌握其性能、原理、使用與維修知識(shí)。四、對(duì)學(xué)校教工借用器材，要履行登記手續(xù)，歸還是要予以注銷。對(duì)丟失物品及時(shí)登記、報(bào)告工作。六、對(duì)大型設(shè)施及場(chǎng)地的管理體育設(shè)施及場(chǎng)地，如籃球架（場(chǎng)）、單雙杠、肋木、滑梯、攀爬架等場(chǎng)地、器材、要由器材保管員、體育教研組長(zhǎng)和后勤負(fù)責(zé)人共同管理。三、器材的保管與維護(hù)合理分類、存放整齊，便于器材計(jì)算清點(diǎn)與借還。器材分類擺放整齊。四、使用過(guò)程如有器材被損壞或遺失，要告訴學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)和填好遺失登記。并按有關(guān)規(guī)定及時(shí)處理。每學(xué)期末清點(diǎn)一次，每年底與總務(wù)處對(duì)帳一次。二、根據(jù)器材的性能、形狀分類存放，擺放整齊。下課后教師應(yīng)把借出的器材如數(shù)歸還。未經(jīng)體育室管理人員的同意，不準(zhǔn)任何人進(jìn)入室內(nèi)拿玩體育器材。五、有關(guān)制度（一）會(huì)議制度1．計(jì)劃會(huì)議（1）每學(xué)年伊始召開(kāi)一次工作室培養(yǎng)計(jì)劃會(huì)議，討論本學(xué)年工作室工作計(jì)劃，確定工作室成員的階段性工作目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、工作室的教育科研課題研究?jī)?nèi)容及專題講座內(nèi)容等。2．制定《工作室學(xué)員培養(yǎng)考核方案》，幫助學(xué)員制訂個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃并督促實(shí)施完成，組織對(duì)工作室組學(xué)員進(jìn)行評(píng)估考核，建立本工作室和學(xué)員個(gè)人發(fā)展檔案。體育室管理制度2教育是事業(yè)，在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，在于求真；教育是藝術(shù)，在于創(chuàng)新；為實(shí)現(xiàn)“讓青年教師迅速成長(zhǎng)，讓骨干教師成名，名教師更名”的工作目標(biāo)，本工作室制定如下規(guī)章制度。八、準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)結(jié)束，要整理干凈實(shí)驗(yàn)臺(tái)和地面，關(guān)好門窗及水電排風(fēng)設(shè)備。使用樂(lè)器前要認(rèn)真仔細(xì)檢查，用后做好清潔。接納意味著同意。咨詢中，咨詢師與當(dāng)事人的親密關(guān)系既不符合道德，也是違法的，即使力求平等，也很難。（三）一些咨詢材料 心理咨詢室臺(tái)帳 學(xué)生心理咨詢記錄 團(tuán)體咨詢記錄 電話咨詢記錄 班級(jí)心理輔導(dǎo)記錄 對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議 與家長(zhǎng)溝通記錄 心理檔案內(nèi)容 學(xué)生心理檔案封面學(xué)生心理檔案學(xué)校班級(jí)學(xué)生姓名建檔日期****年**月**日編號(hào)南京師范大學(xué)心理系編制 反面：（說(shuō)明）本檔案的編制、測(cè)試、解釋和評(píng)述有南京師范大學(xué)心理學(xué)系負(fù)責(zé)，任何人未經(jīng)許可不得擅自對(duì)測(cè)試結(jié)果隨意解釋。教師辦公室（兼有接待室和學(xué)生等候室）布置參考圖 基本配置包括有： 兩張辦公桌，配有有電話和電腦； 兩個(gè)書架，分教師專用和學(xué)生專用的，若干心理書籍和報(bào)刊。3．使用原始資料必須保護(hù)當(dāng)事人的權(quán)益。4．咨詢輔導(dǎo)時(shí)的記錄，包括筆錄、測(cè)驗(yàn)資料、信函、音像資料等均應(yīng)作為專業(yè)資料予以保密。八、咨詢?nèi)藛T在幫助學(xué)生的過(guò)程中，應(yīng)努力動(dòng)員與爭(zhēng)取教師和家長(zhǎng)的配合與支持，必要時(shí)要對(duì)他們做耐心細(xì)致的工作，努力建立有利于學(xué)生發(fā)展的理性社會(huì)支持系統(tǒng)；在向教師和家長(zhǎng)提供資料、建議及分析學(xué)生情況時(shí)，要以保護(hù)學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)；咨詢?nèi)藛T要注意積極地和學(xué)校教職員工的交往，建立良好的人際關(guān)系。,任何治療處置均應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)注意藥物配伍禁忌。,只限院內(nèi)使用,不得外領(lǐng)外借。、紙簍使用避污袋,每日更換。,通道要分清,不得交叉。、洗滌液時(shí),經(jīng)兩人查對(duì)原液品名、規(guī)格、有效濃度、欲配置濃度、配置方法,確認(rèn)無(wú)誤后,方可配置并在登記本上簽名。,保證各類器材、物品完整、性能良好。,如發(fā)生皮膚感染或傳染病者,應(yīng)按規(guī)定調(diào)離或另行安排工作。,持證上崗，定期檢查高壓滅菌柜功能狀態(tài)。每月對(duì)無(wú)菌間、包裝間的空氣、物體表面、醫(yī)務(wù)人員的手抽樣進(jìn)行細(xì)菌培養(yǎng)。:半年探測(cè)1次。,防止摔傷、燙傷、嗆咳及等各種意外事件發(fā)生。3．心理咨詢員必須提供最高水準(zhǔn)的服務(wù)。8．如果咨詢員發(fā)現(xiàn)無(wú)法幫助當(dāng)事人，不得實(shí)施咨詢輔導(dǎo)關(guān)系；已施行者，應(yīng)立即終止咨詢輔導(dǎo)關(guān)系，并盡力作出適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)介建議，供當(dāng)事人選擇。5．咨詢員在缺乏咨詢輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)或身心狀態(tài)不佳等情況下不接受咨詢輔導(dǎo)任務(wù)，并妥善說(shuō)明，做好轉(zhuǎn)介事宜。（二）、個(gè)體咨詢室和團(tuán)體輔導(dǎo)室的布置要求（建議）個(gè)體咨詢室、地板和窗簾使用溫和、平靜的色調(diào)。（認(rèn)知不協(xié)調(diào)理論）不會(huì)無(wú)緣無(wú)故不來(lái)或遲到（三）來(lái)訪者與陪伴者的關(guān)系原則：來(lái)訪者優(yōu)先。”把別人當(dāng)成自己產(chǎn)生共鳴和同理心。在承諾時(shí)要實(shí)事求是，“只要我們雙方共同努力，積極合作，問(wèn)題會(huì)好轉(zhuǎn)的。第四篇：準(zhǔn)備室管理制度準(zhǔn)備室管理制度一、準(zhǔn)備室僅供教師準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)所用，未經(jīng)教師允許，學(xué)生不得入內(nèi)。特殊情況必須經(jīng)學(xué)校主管部門批準(zhǔn)，辦理手續(xù)，并按時(shí)歸還。通過(guò)培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施，有效促進(jìn)培養(yǎng)對(duì)象的專業(yè)成長(zhǎng)，力求在一個(gè)工作周期內(nèi)使工作室學(xué)員在師德規(guī)范上出樣板，課堂教學(xué)上出精品，課題研究上出成果，實(shí)現(xiàn)入室骨干教師和工作室學(xué)員的專業(yè)成長(zhǎng)和專業(yè)化發(fā)展。7．組織開(kāi)展教育教學(xué)研究及實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)需要邀請(qǐng)校內(nèi)外專家、教授指導(dǎo)工作，組織成員到教育先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)考察，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法。各成員在應(yīng)用前人理論成果的基礎(chǔ)上，提升認(rèn)識(shí)，及時(shí)總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和研究成果，在工作室各種活動(dòng)中分享，并積極向本區(qū)域教師輻射推廣。逐年購(gòu)置和自制，保證達(dá)到天津市規(guī)定的體育器材使用標(biāo)準(zhǔn)。六、學(xué)校