【正文】 戶,只好宅在屋里吹風(fēng)扇,看三國(guó),聽廣播；或者讀三毛,寫自己的心情。繞著環(huán)湖路一個(gè)人走，一個(gè)人繞著環(huán)湖路走，我不知道有何不同。其根沿水伸長(zhǎng)，約4至5厘米。駱店小學(xué)學(xué)校改擴(kuò)建工程項(xiàng)目已經(jīng)進(jìn)行大半，目前，已經(jīng)拆除危樓重建一座新教學(xué)樓，新建了廁所和車棚，重新鋪設(shè)了校園地面的地板磚。中心學(xué)校分別在四月份和十月份開展兩次教學(xué)大檢查活動(dòng)，對(duì)各個(gè)學(xué)科的教師教學(xué)情況、各學(xué)校教學(xué)管理情況進(jìn)行全面檢查。三、教育督導(dǎo)工作目標(biāo)落實(shí)情況 加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)管理，建立健全各種規(guī)章制度。教師評(píng)定職稱、晉級(jí)、評(píng)先做到公平、公正、公開。為此，中心校制訂了《付店中心校財(cái)務(wù)管理辦法》、各小學(xué)成立了財(cái)物會(huì)審會(huì)簽小組，建立了按期報(bào)帳制度，定期共計(jì)9頁(yè)第5頁(yè)檢查制度，杜絕村級(jí)小學(xué)有生活費(fèi)用開支，確保把有限的教育經(jīng)費(fèi)用在刀刃上。廣泛聽取了教師的意見和建議，通過(guò)了《付店鎮(zhèn)中心學(xué)校教職工代表大會(huì)實(shí)施細(xì)則》。今年，配合教育電視臺(tái)制作專題報(bào)道4個(gè)，報(bào)送教育信息70多篇，榮獲今年宣傳工作特優(yōu)獎(jiǎng)。從笑容中可以看出孩子們獲得了一種成功感。到周末，在我的指導(dǎo)下，分析總結(jié)各個(gè)小組情況，指出傾向性問(wèn)題，提出班集體努力方向，評(píng)選“文明小組”，從而達(dá)到學(xué)生的自主管理，培養(yǎng)良好班集體的目的。用我的愛心去感化每一顆童心，用我的師心去引導(dǎo)每一顆童心，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的教育工我，這就是我唯一的心愿。歡迎。這是顆老樹，在這兒大概很久了，樹干上斑斑駁駁，還隱約看得出銳物的劃痕，劃痕一條條爬在它身上，像蜈蚣，猙獰得怖人。犧牲自己，總要不讓別人犧牲好，這就是中華人民值得學(xué)習(xí)的地方！請(qǐng)記住這位為了新中國(guó)前進(jìn)的英雄，他的名字就叫董存瑞，犧牲的時(shí)候他才19歲。其實(shí)我是覺得很不公平。到處煙雨蒙蒙，白氣森然?！眿寢層謬Z叨開了：“在家和媽媽發(fā)火，在學(xué)校你和同學(xué)發(fā)火了沒有？”這句話問(wèn)的我怪不好意思，我哪能和同學(xué)發(fā)火呢？媽媽又說(shuō)：“這對(duì)我太不公了，你在學(xué)校和同學(xué)不發(fā)火，在家稍有不順心就沖我發(fā)火，以后你不能沖我發(fā)火了！”我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“因?yàn)槟菋寢專也庞袣飧覜_你撒，以后我盡量改！”媽媽笑了，我看到媽媽笑著眼睛里閃爍著晶瑩的淚花。俄國(guó)教育家烏申斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果教育家希望從一切方面教育人，那么必須首先從一切方面去了解人。我面對(duì)此情此景，站起來(lái)說(shuō)：“我非常理解大家，我的心情和大家是一樣的，但我們的班干部的確花了很多時(shí)間和精力，失敗的原因有多種，最主要的原因是我這個(gè)班主任缺少體育細(xì)胞……” 我誠(chéng)懇的自我批評(píng)使得同學(xué)們的起哄聲馬上安靜下來(lái)，當(dāng)同學(xué)們了解到王瑩和曲波自費(fèi)請(qǐng)校外體育教師來(lái)指導(dǎo)后，大家都很感動(dòng)，接下來(lái)的拔河比賽，我所帶的班級(jí)以全勝戰(zhàn)績(jī)獲得了全校冠軍，班干部的威信得到了維護(hù)，從此他們的工作更積極、主動(dòng)和有創(chuàng)造性。從我參加教育工作的第一天起，學(xué)生的影子，學(xué)生的表現(xiàn)，學(xué)生的一切都牽動(dòng)著我的心。讓老干部老有所樂(lè)，老有所為，主動(dòng)化解問(wèn)題，使老同志生活得開心，生活得順心。今年教育支共計(jì)9頁(yè)第6頁(yè)部發(fā)展新黨員4人，預(yù)備黨員3人。教師中有患重大疾病的，中心校主要領(lǐng)導(dǎo)都要親自上門看望，2012年中心校共探望患病教師12人次，為困難教師解決醫(yī)療費(fèi)用6人次共2萬(wàn)余元。會(huì)同工商、派出所等單位定期到各小學(xué)清理門前攤點(diǎn)，杜絕了擺攤設(shè)點(diǎn)現(xiàn)象和散放家禽家畜，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理，開展安全教育，杜絕了重大安全事故的發(fā)生，每次校園隨訪督導(dǎo)評(píng)估都在98分以上。在此次比賽活動(dòng)中，所有選手都能運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)，且操作嫻熟，使用得當(dāng)，說(shuō)明現(xiàn)代教學(xué)手段在我鎮(zhèn)常規(guī)教學(xué)中得到應(yīng)用和普及，其中我校汪洋老師代表信陽(yáng)市參加省優(yōu)質(zhì)課比賽并獲獎(jiǎng)。為此，中心校狠抓了二項(xiàng)工作，實(shí)施了三項(xiàng)改革。有兩朵花開放其余處于半開狀態(tài)。第二篇：(2013438106)水仙花成長(zhǎng)日記【付三毛】水仙花成長(zhǎng)日記2014年1月22日花芽處有粘液產(chǎn)生，其葉為黃色。10年7月4日記。七月的梔子花文/小付【 | 】 收信快樂(lè)走過(guò)六月,有些事過(guò)去了,無(wú)可追悔,無(wú)可把握,沒有揮手,沒有話別。4:早起平躺在床上聽著滴答滴答的雨，愿青春酸澀苦味后悔莫名的事，像雨滴一樣全都落了下來(lái)。在老馮小吃吃飯，我一個(gè)人去的，阿姨叫打菜的給我多打些肉，也讓我吃得很開心。他望望她，玄武湖的暮色遮了他的眼，看進(jìn)眼去的一切，在如水微涼的安靜里沉默著，不言不語(yǔ)。她又看看他，又咯咯的笑了。只簡(jiǎn)單答她：海子，是個(gè)詩(shī)人。她問(wèn)他心里很苦，很苦是為什么？他沒有回答，沉默著沒有言語(yǔ)。月末下來(lái)，套餐三百條短信能剩下二百五六十條，用的都是發(fā)102或者705到10010查話費(fèi)流量的，或者用在新浪圍脖上了。碧天如水夜云輕，閃耀的星星并不孤獨(dú)。又或者看夜幕天快涼了,爬上李子樹去摘幾個(gè)李子，摘的是自家的,然后去牽牛回家。走了一會(huì)兒，悲傷沉下來(lái)，踩著地上飄落的葉，沙沙沙沙的響...看著晚涼的夜幕里深情相擁的情侶，手挽著手的晃。被皮所包裹的花苞長(zhǎng)高1厘米。完善配置偉宏幼兒園，新添了大型兒童玩具，鋪設(shè)了塑膠活動(dòng)場(chǎng)地。對(duì)各位教師建立教學(xué)教研工作檔案，對(duì)各校教學(xué)管理工作落實(shí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，使教學(xué)管理程序科學(xué)化，經(jīng)常化，規(guī)范化；二是狠抓校本教研。繼續(xù)完善教師輪流支教制度，使全鎮(zhèn)適齡兒童享受到公平的教育機(jī)會(huì)。嚴(yán)格貫徹上級(jí)政策和有關(guān)規(guī)定，今年共開展“師德師風(fēng)”集中教育活動(dòng)2次，集中學(xué)習(xí)《河南省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范（試行）》50條和《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》2次，印發(fā)“50條”200多份，小學(xué)教師人手一份，印發(fā)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》100多份，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任人手共計(jì)9頁(yè)第4頁(yè)一份，規(guī)范辦學(xué)行為。五、校園建設(shè)、危房改造和安全工作目標(biāo) 學(xué)校建設(shè)加快了步伐，中心小學(xué)新教學(xué)樓、學(xué)生食堂、學(xué)生宿舍等已經(jīng)建成，明春就可使用；駱店小學(xué)拆除舊的危樓，新建了一座新的教學(xué)樓，新建了廁所和車棚，目前也已經(jīng)投入使用。元旦節(jié)，組織全鎮(zhèn)教職工在中心小學(xué)多媒體會(huì)議室舉行大型聯(lián)歡文娛活動(dòng)。⑤管理和使用好中心小學(xué)城域網(wǎng)教育資源，信息技術(shù)設(shè)備和遠(yuǎn)程教育設(shè)備完好率100%，使用率在90%以上。學(xué)困生的家長(zhǎng)十分感激我，給學(xué)校寫來(lái)了多封表?yè)P(yáng)信，其中一封信中充滿激情地寫道：“陳老師師德高尚，奉獻(xiàn)敬業(yè)，我們的孩子能在陳老師的教育下學(xué)習(xí)成長(zhǎng)是一種幸福，我們感到一百個(gè)放心。班級(jí)在短時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)了比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍。“畢生年華許孺子，奉獻(xiàn)愛心鑄人魂”是我對(duì)教育事業(yè)的莊嚴(yán)承諾。每當(dāng)上新課時(shí)，焦老師先讓我們分析生字，然后叫我們用加一加、換一換、猜謎語(yǔ)等方法記住生字。許是花期快到了，一個(gè)個(gè)花苞都躲在綠葉后，用帶著些許不安與期待的眼神，悄悄地向外張望。（1929年—1948年）我心的日記8我有一個(gè)形影不離的好朋友一一小兔子玩偶，她是圣誕老人送我的禮物。他覺得很恥辱，就一心想炸毀它，連長(zhǎng)同意了，戰(zhàn)友和他互相團(tuán)結(jié)，董存瑞犧牲了自己，開辟了成功的道路。但雨徹底地封殺了道路?！敝形绶艑W(xué)回家，媽媽問(wèn)我：“卷子找到了沒有？”我回答：“找到了，同學(xué)用了以后給我放到書包底下了。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的寫作積極性，提高寫作能力，培養(yǎng)學(xué)生的成功意識(shí)，我鼓勵(lì)學(xué)生辦刊，寫日記，發(fā)表自己的文章。有一次，在學(xué)校籃球比賽中我所帶的班級(jí)失敗了，有的同學(xué)埋怨班長(zhǎng)王