語文s版三下我不能忘記祖國(留存版)
【正文】 自學生字 學習生字交流記憶的方法。 情感目標 激發(fā)學生的愛國主義感情。 課前收集有關(guān)知識對文章的學習和理解是必要的，同時也能培養(yǎng)學生自主學習的能力。 四、 學了這篇文章你有什么收獲？ 自己組織語言回答問題，也可以和小組商議并交流結(jié)果。 熟讀課文不僅有利于學生了解課文大意，而且為理解課文奠定了基礎(chǔ)。） 指定學生朗讀，評估朗讀效果。 時間 課型 新授 課時 2 教學內(nèi)容 25 我不能忘記祖國 教學重點 引導理解 宋慶齡的兩段話。抽幾個學生分段讀課文，看他們是否讀得正確，有沒有讀不準的字詞，幫助糾正朗讀的錯誤。 分角色讀一讀，注意讀出不同人的不同語氣和心情。 學生 用自己的話說說課文講了一件什么事？ 2 學生匯報自己不理解的問題簡單的，請同學自己
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