【正文】 整欣賞。（設計意圖：從多媒體播放的音樂風光片中可以看到，遼闊的草原洶涌的江河、楓葉國旗以及多倫多電視塔，學生根據(jù)所學知識說出正確答案——加拿大，此時背景配樂為加拿大民歌《紅河谷》，為下面的欣賞及學唱作鋪墊。下面，我們輕松一下，到《紅河谷》畔去領略那里的自然風光……（播放課件） 提示：學生在欣賞時，用自制的打擊樂器隨音樂劃拍。用什么方式表達我們的愉快心情呢?生：唱歌、樂器演奏、跳舞、朗誦等。正好與阿炳的顯示情況相反）1893年出生——1950年去世（1893年與我國偉人毛澤東同年出生）。（表現(xiàn)作者內心的生活感受和頑強的生活意志。清光緒十九年（1893年8月17日）阿炳出生在無錫雷尊殿旁“一和山房”。5再次聽賞音樂。阿炳通過他的《二泉映月》這支樂曲作為橋梁，聯(lián)系了光明與黑暗兩個世界。z233。折損（zh233。u）悠閑（yōuxi225。yuē）監(jiān)督（jiāndū）排解（p225。可以⑥調⑦素琴，閱⑧金經(jīng)。④案牘：指官府文書。7．孔子云：何陋之有？孔子說：“有什么簡陋的呢？”(三)課文分析1．通過對陋室的描寫，表達了室主人怎樣的節(jié)操和情趣？表達了室主人高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣?？梢哉f明事理，也可以發(fā)表議論或記敘事物，都是為了闡明一個道理，給人某種啟示或給自己明志。⑤染：沾染(污穢)。予①謂菊，花之②隱逸(y236。(它的莖)內空外直；不橫生藤蔓，不旁生枝莖；香氣傳得越遠就越清幽；潔凈地挺立(在那里)。既不與惡濁的世風同流合污，也不孤高自許；通達事理，行為方正，美名遠揚；志潔行廉，儀態(tài)端莊，令人敬重而不敢輕侮。百善孝為先，忠厚傳家久。今年的青少年更應該踐行“孝”文化。(1)生長環(huán)境：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，前句象征君子身處污濁環(huán)境而不同流合污、不隨俗浮沉的品質；后句象征君子莊重、質樸，不嘩眾取寵，不炫耀自己。⑥眾：很多。⑦亭亭：聳立的樣子。)⑦清漣而不⑧妖，①甚：特別，十分。__用古名賢之室類比自己的“陋室”，表明作者以古名賢自況，表明自己也有古名賢的志趣和抱負。5．無絲竹之亂耳，無案牘之勞形?？鬃釉疲汉温拗?？①絲竹：琴、瑟、簫、笛等樂器的總稱，“絲”指弦樂器，“竹”指管樂器。⑦德馨：品德高尚。tiānkōng）悲天憫人（bēitiānmǐnr233。s249。1949年夏參加中國人民解放軍，1950年春隨軍進入云南。顛沛流離（diānp232。二泉指有“天下第二泉”之稱的無錫惠山泉。（二）聽賞弦樂合奏《二泉映月》。3重點難點體驗《二泉映月》的音樂風格特點，引導學生感受和體驗樂曲中的主題音樂及音樂與情緒的變化。音色柔和優(yōu)美。4教學過程 活動1【導入】導入聽賞由彭麗媛演唱的歌曲《二泉映月》片段。所以我們用稍快的速度演唱這首歌曲時，建議用富有彈性的聲音演唱。老師范唱或聽錄音機范唱。（2）啟發(fā)學生理解該旋律與歐洲音樂風格特點的聯(lián)系。（2）介紹《黃河大合唱》及其詞作家光未然，曲作家冼星海。黃河、長江是中華民族的發(fā)源地，中華民族對它們有著特殊的感情。在這個單元里，不僅突出了江河的自然美，而且還更加強調孕育中華民族七千年文明史的長江、黃河所具有的象征意義。教學過程：1．以提問導入新課。（4）跟著錄音模唱這首歌曲（第二遍）。【德育滲透】教學重點、難點：重點：學唱、背唱《紅河谷》。集體練習（讀一讀，拍一拍）（設計意圖：此條練習與歌曲師：如果把這條節(jié)奏變成活潑可愛的小音符，同學們想不想聽一下?（播放課件）提示：在欣賞時，同學們用手輕輕地拍著節(jié)奏。所以，我們用稍慢的速度演唱這首歌曲時，建議用一個樂節(jié)一吸氣的方法和圓潤、連貫的聲音演唱。2重點難點重點：了解民間藝人華彥鈞及其作品《二泉映月》?；顒?【講授】介紹二胡二胡又名南胡，構造分琴筒、琴桿、軫子、千斤、弓等，張弦二根，大多采用五度定弦。.學生在學習中有互幫互助的體驗，能夠合作討論解決問題?！抖吃隆肥侵腥A民族音樂文化寶庫中一首享譽海內外的優(yōu)秀作品，是中國民間器樂創(chuàng)作曲目中的瑰寶之一。20世紀70年代相繼由一些世界級的指揮家指揮許許多多著名的國內及國外的交響樂團演奏此曲，并使他的影響跨出國門。chǐxi224。izhui）別扭（bi232。m225。zh242。④是：判斷動詞。⑧金經(jīng)：指佛經(jīng)(佛經(jīng)用泥金書寫)。談笑、來往的都是博學的人，沒有無功名的人。5．“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”用了怎樣的手法來寫室中事？寫出了室主人怎樣的情感？反面虛寫。⑥自：從。④枝：生枝莖。③聞：傳聞。(三)課文分析1．歸納主題。請你為“孝文化”主題班會設計一段精彩的開場白。三、關于孝親敬老的諺語父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之。菊花不在春天與百花爭艷，而在群葩凋落的秋季獨吐幽芳，就像那些不肯與世俗同流合污而離群索居、隱遁山林的逸民高士牡丹是富貴者，貪圖享樂。4．予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。②隱逸者：指隱居避世的人。⑧妖：艷麗。晉陶淵明⑤獨愛菊。3．文章前四句用了怎樣的寫作手法？這樣寫的目的何在？類比的寫作手法。⑥之：助詞，表示賓語前置。③青：青色。n）16.《短文兩篇》陋室銘劉禹錫(一)課文字詞詳解山不在高，有仙則①名。中國近代（資產(chǎn)階級改良主義）思想家、教育家、學者。）：修理(建筑物)。）懇切（kěnqi232。二、詞語解釋誨人不倦（hu236。）教師小結：這是一部傳世之作。4歲喪母，21