【正文】 ______________的假想，并找到了證據(jù)；法國作家法布爾通過觀察，發(fā)現(xiàn)__________________真可以算是__________________。一天，高墻看了看長在自己身上的小草，（）地說：“你的生活是我所賜，看你瘦(s242。20．概括“//”所劃分的二、三段的段意。第二遍演唱：在第一遍要求達(dá)到的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步要求學(xué)生能比較有感情地演唱歌曲。我們剛才的合奏練習(xí)對于下面我們一起學(xué)習(xí)合唱會有很大的幫助，請大家把剛才的低聲部加上歌詞唱一唱，分組唱，各組唱熟低聲部(第二、三樂句)復(fù)習(xí)歌曲《牧童》低聲部旋律過渡語：現(xiàn)在我們來復(fù)習(xí)歌曲中低聲部的旋律，（出示曲譜，復(fù)習(xí)低聲部旋律）提示：教師帶著學(xué)生將低聲部旋律唱準(zhǔn)，第一遍唱慢速；第二遍要求高聲部輕聲進(jìn)入。17．選擇你認(rèn)為合適的詞填入括號里： 輕蔑 興奮 高傲 怒不可遏 18．劃去括號里不恰當(dāng)?shù)淖x音。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”①的確是鳥的天堂②?。?3．寫出下面詞語的反義詞。(2分)_______________________________________________________ 7．改成陳述句：說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢？(2分)_______________________________________________________ 綜合訓(xùn)練 我能行(26分))四、語言感悟(10分)8．積累。第四篇：20182019學(xué)年 四年級上冊語文期中測試卷｜人教新課標(biāo)四年級語文上學(xué)期期中測試卷 時間：60分鐘 滿分：100分基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 我會做(28分)一、漢字城堡(12分)1．給加點(diǎn)的字注音。4．狀物第三篇：(人教新課標(biāo))四年級上冊數(shù)學(xué)教案數(shù)學(xué)廣角教學(xué)設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)廣角教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生初步體會到優(yōu)化思想及在解決實(shí)際問題中的應(yīng)用。四、綜合能力。兵馬俑的發(fā)現(xiàn)與發(fā)掘在秦始皇陵東１．５公里的地方，有一個普通的小村莊－－西楊村。 最新版威尼斯素有“水都”之稱，河、橋、船，構(gòu)成了威尼斯的三大特色。_________________________________________________（2）這些石塊磨得很平整，石塊與石塊之間砌合得很緊密，幾千年過去了，這些石塊的接縫處連鋒利的刀片都插不進(jìn)去。（4分）4．讀完全文你認(rèn)為以下哪種講法是對的，請打“√”。在展覽大廳基建工程進(jìn)行時，１９７６年４月２３日，在一號兵馬俑坑的東端北側(cè)，又發(fā)現(xiàn)了二號兵馬俑坑。____________________________________________ _____ _________________________________________________ _ _________________________________________________ _________________________________________________ 最新版參考答案：1．第一段（第2節(jié)），第二段（5節(jié)），第三段（第6節(jié)）2．威尼斯全市有150多條大小河道，400多座橋梁，各種各樣的船。第二次同時烙餅一的反面和餅三的正面，三分鐘后，餅一烙好了，這是同時烙餅二和餅三的反面，再過三分鐘，餅二和餅三也烙好了。(2)（）明天不下雨，我們（）去游泳。一只畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽?！肮眰鱽硇〔莸年囮囆β?，“高墻，我勸你不要太狂妄了！不知誰甩誰呢？難道你不是靠了一塊塊磚的奉養(yǎng)才變得如此富態(tài)嗎？沒有磚齊心合力的支撐，你又怎能高高地立于大地之上呢？”“我要教訓(xùn)教訓(xùn)你們，”高墻氣得發(fā)瘋(fēngfēn)，“我要把你們都趕跑——” “我們自己會離開的。2．口風(fēng)琴合奏教學(xué)（指導(dǎo)學(xué)生掌握低聲部旋律，為合唱教學(xué)打基礎(chǔ)）教師出示歌譜，布置學(xué)習(xí)任務(wù)，由各組組長帶著大家進(jìn)行練習(xí)，練習(xí)5分鐘后，大家齊奏。請幾位同學(xué)加入打擊樂