【正文】 性的認識。不讓一個學(xué)生掉隊，更不能讓一個學(xué)生流失，這就是我校全體師生的共同心聲，我們有理由相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下，在地方政府、家長的大力支持配合下，在全校師生共同努力下，我校的控輟保學(xué)工作一定會取得顯著的成效。建立輟學(xué)情況報告制度，班主任教師每一周向德育處報告學(xué)生的輟學(xué)狀況，防止學(xué)生輟學(xué)。1建立“鏈帶式”獎懲制度。絕對禁止體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生，嚴禁按照學(xué)生考試成績對學(xué)生進行排名來評價學(xué)生的優(yōu)劣。建立長效機制，鞏固控輟成果積極主動向當(dāng)?shù)卣畢R報學(xué)?？剌z保學(xué)工作，完善教育執(zhí)法建設(shè)，加強教育執(zhí)法。、嚴格學(xué)籍管理。在宣傳月期間，組織全體教師會，認真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教育法》等相關(guān)法律法規(guī)，利用開學(xué)報名家長送孩子上學(xué)機會，利用櫥窗、報欄、標語、橫幅，充分義務(wù)教育法中與控輟保學(xué)相關(guān)的內(nèi)容。學(xué)校要求各年級各班都要建立差生轉(zhuǎn)化檔案，將各班差生轉(zhuǎn)化工作分解到各科任教師，由科任教師包抓，使科任教師各顯其能，通過個別談話，集體座談，家訪等形式，做好差生的思想教育穩(wěn)定工作，策略上，要求各科任教師以差生的某一閃光點為突破口，多肯定，鼓勵，鼓舞他們樹立自信心，發(fā)動班委會，全班同學(xué)向他們伸出友愛之手，用班集體的力量去拉回一棵流失的心，對有輟學(xué)苗頭的學(xué)生師生齊心協(xié)力，對已輟學(xué)流失的學(xué)生更不例外，通過走訪家庭，尋求家長支持，解決學(xué)生思想，學(xué)習(xí)上遇到的問題，幫助學(xué)生度過“難關(guān)”及時返校。規(guī)范教育行為、嚴格學(xué)籍管理。廣大教師也要真正樹立以法執(zhí)教的意識，端正教育方向，明確教育思想，保證每個適齡兒童受滿九年義務(wù)教育。學(xué)校對“控輟保學(xué)”實施等級評估，對在控輟保學(xué)工作中有重大失誤的教師實施一票否決，在考核中不得評為優(yōu)秀。向社會承諾“不因?qū)W校內(nèi)部原因使學(xué)生輟學(xué)”。四、建立控輟保學(xué)評價考核制度，扎實開展控輟保學(xué)工作。如造成嚴重后果的，則追究教師的有關(guān)責(zé)任。開展豐富多彩的各種活動，增強學(xué)校和班級的內(nèi)吸力。深入細致的做好職業(yè)技術(shù)教育的分流工作。徹底改變教學(xué)觀念，改革教學(xué)方法。開展控輟保學(xué)先進評比活動。絕對禁止體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生，嚴禁按照學(xué)生考試成績對學(xué)生進行排名來評價學(xué)生的優(yōu)劣?？剌z保學(xué)工作的主陣地在學(xué)校，在課堂，要讓學(xué)校成為孩子喜歡的地方、教室成為孩子快樂學(xué)習(xí)成長的地方，留住孩子的心，也就留下孩子的人，留下了一個希望。第二篇：中學(xué)控輟保學(xué)實施方案蘭州科技外語學(xué)校控輟保學(xué)實施方案為了切實推行《義務(wù)教育法》、鞏固“雙基”成果，消除學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象，最大限度減少學(xué)生輟學(xué)流失數(shù)量，使我校的控輟保學(xué)工作思路清晰、責(zé)任明確、措施得力、效果明顯，特制定此實施方案。轉(zhuǎn)變觀念、形成家庭、學(xué)校、社會三位一體的有機聯(lián)合，形成合力、形成學(xué)?？剌z保學(xué)工作的良好輿論氛圍。在家長方面，對有輟學(xué)思想的學(xué)生，使家長能及時教育并與學(xué)校取得聯(lián)系，家校共同攜手教育，使學(xué)生認識到學(xué)習(xí)對自己的重要性，打消輟學(xué)念頭。轉(zhuǎn)變觀念、形成家庭、學(xué)校、社會三位一體的有機聯(lián)合，形成合力、形成學(xué)?？剌z保學(xué)工作的良好輿論氛圍?？仆庵袑W(xué)控輟保學(xué)實施方案作者:德育處為了進一步控制學(xué)生輟學(xué)，鞏固督導(dǎo)工作成果，扎扎實實地開展好控輟保學(xué)工作，現(xiàn)根據(jù)上級有關(guān)部門要求，結(jié)合我校實際情況，特制定此方案。落實教育局關(guān)于“義務(wù)教育階段學(xué)生休、留、轉(zhuǎn)、退的規(guī)定”，貫徹教育行政部門有關(guān)學(xué)籍管理的各項規(guī)章制度，保證學(xué)籍管理的嚴肅性。即：每個班級控輟保學(xué)工作的優(yōu)劣，均與班主任及科任教師的“考評、聘評、評先、樹優(yōu)”掛鉤，做到：有成績同獎，有問題同罰。關(guān)注“貧困、學(xué)困學(xué)生”對于家庭經(jīng)濟比較困難的學(xué)生，給予特殊的關(guān)照。廣大教師也要真正樹立以法執(zhí)教的意識，端正教育方向，明確教育思想，保證每個適齡兒童受滿九年義務(wù)教育。建立輟學(xué)情況報告制度，班主任教師每一周向年級主管主任報告學(xué)生的輟學(xué)狀況，防止學(xué)生輟學(xué)。利用班會、團隊會、國旗下講話時間，對全體學(xué)生進行相關(guān)教育；利用全校“三個年級召開家長會的時機，對全體家長進行宣傳，通過利用各種時機對教師、學(xué)生、家長進行的廣泛深入的宣傳，提高他們對控輟保學(xué)工作重要性的認識。不讓一個學(xué)生掉隊，更不能讓一個學(xué)生流失，這就是我校全體師生的共同心聲，我們有理由相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下，在地方政府、家長的大力支持配合下，在全校師生共同努力下，我校的控輟保學(xué)工作一定會取得顯著的成效。建立輟學(xué)情況報告制度，班主任教師每一周向德育處報告學(xué)生的輟學(xué)狀況，防止學(xué)生輟學(xué)。1建立“鏈帶式”獎懲制度。加大對“控輟保學(xué)”的評估，保證教育方向。開展豐富多彩的各種活動，增強學(xué)校和班級的內(nèi)吸力。通過學(xué)校、家庭、社會的有效聯(lián)動，織就了一張控輟保學(xué)的大網(wǎng)，從而嚴防輟學(xué)流失學(xué)生的出現(xiàn)和增加。任何人不得將后進生逐出課堂，若因教師歧視后進生而造成學(xué)生輟學(xué)的，責(zé)成教師上門做工作，將學(xué)生請進課堂。，改革教學(xué)方法加強教育教學(xué)改革，運用新的教育理念，調(diào)動全體學(xué)生自覺、主動地參與學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)生營造心靈的樂園，使每個學(xué)生都能找到自尊、自信的支點，建立起平等的師生關(guān)系。廣泛開展各種興趣小組活動，使學(xué)生能勸得回、留得住。對在控輟保學(xué)工作中失誤或造成重大影響的教師個人，將與教師考核掛鉤，并依照有關(guān)法律的規(guī)定追究相關(guān)人的責(zé)任。學(xué)校對“控輟保學(xué)”實施等級評估，對在控輟保學(xué)工作中有重大失誤的教師實施一票否決，在考核中不得評為優(yōu)秀。向社會承諾“不因?qū)W校內(nèi)部原因使學(xué)生輟學(xué)”。四、建立控輟保學(xué)評價考核制度，扎實開展控輟保學(xué)工作。不讓一個學(xué)生掉隊，更不能讓一個學(xué)生流失，這就是我校全體師生的共同心聲，我們有理由相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下，在地方政府、家長的大力支持配合下，在全校師生共同努力下，我校的控輟保學(xué)工作一定會取得顯著的成效。利用班會、團隊會、國旗下講話時間，對全體學(xué)生進行相關(guān)教育；利用全?！叭齻€年級召開家長會的時機，對全體家長進行宣傳，通過利用各種時機對教師、學(xué)生、家長進行的廣泛深入的宣傳，提高他們對控輟保學(xué)工作重要性的認識。同時教育總分家長要目光長遠，不要急功近利，讓孩子放棄學(xué)業(yè)打工賺錢，充分發(fā)揮學(xué)生監(jiān)護人，遵守義務(wù)教育法，做好學(xué)生防輟學(xué)工作的堅實力量。二、健全組織機構(gòu)，強化組織管理，確?？剌z保學(xué)各項工作順利開展。一、指導(dǎo)思想和工作目標要以“三個代表”的重要思想來指導(dǎo)，認真執(zhí)行上級有關(guān)部門活動安排，明確職責(zé)，強化領(lǐng)導(dǎo)，堅定控輟保學(xué)工作是學(xué)校工作重中之重的地位不動搖，堅持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針，突出“宣、勸、助、職